El camino hacia una Plataforma Nacional de Educación Financiera en Chile: papel del Banco Central

Transcripción

1 El camino hacia una Plataforma Nacional de Educación Financiera en Chile: papel del Banco Central Claudia Varela Gerente de Asuntos Institucionales Banco Central de Chile Octubre 2014

2 Camino hacia una Plataforma Nacional de Educación Financiera Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF) Iniciativa voluntaria de actores públicos y privados (Ong s) que se encuentran desarrollando acciones orientadas a potenciar la educación financiera en Chile. Buscando alinear y complementar esfuerzos, facilitar la coordinación y cooperación entre las organizaciones que la componen. Ha contado con el apoyo del Instituto de Estudios Peruanos IEP, el International Development Research Centre (IDRC) y la Fundación Ford a través del Proyecto Capital. Las instituciones que la conforman asumieron el compromiso de seguir articulando acciones de educación financiera al interior de sus instituciones y apoyar al Estado chileno para impulsar una Estrategia Nacional de Educación Financiera (ENEF). Lineamientos base: recomendaciones formuladas por el G-20 y la OCDE.

3 Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF) Participantes Se ha sumado el aporte desde la academia con la representación de la Universidad de la Frontera, la Universidad de Chile y la Universidad de Concepción (todas estatales).

4 Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF) Propósitos: Compartir iniciativas o programas de educación financiera. Evitar la duplicación de esfuerzos. Intercambiar instrumentos o metodologías. Definir estándares mínimos de cumplimiento de los programas. Promover la innovación en Educación Financiera Impulso a la incorporación de estos temas en la malla curricular. Contribuir al desarrollo de la Estrategia Nacional de Educación Financiera.

5 Necesidad de consolidar una ENEF Creciente avance en infraestructura y acceso a productos y servicios financieros 1/ Corresponsalías: de 166 puntos en 2006 a puntos en (Importancia de la Caja Vecina). 95,7% comunas país reportan un punto de acceso (sucursales, ATM, POS o corresponsalías). Comprende 98% población adulta. 58% de los adultos mantiene al menos una tarjeta débito. 56% mantiene al menos una cuenta de depósito a la vista: 31% corresponde a Cuentas RUT del BancoEstado. Número de endeudados por cada 10 mil habitantes mayor de AL y Caribe y cercano a países de ingreso alto. Creciente uso de tarjetas de crédito bancarias, pero principalmente no bancarias (a fines del 2012 más de 13 millones). Estas ultimas con mayor tasa de morosidad. 20% de los ingresos de los hogares destinados a pagar deuda. 1/ SBIF, BID, Encuesta Financiera de hogares BCCh ( )

6 Necesidad de consolidar una ENEF (cont.) Desbalance entre el acceso y la Educación Financiera: Conocimiento básico financiero 1/ 50% de la población de los encuestados contestó afirmativamente a una de las preguntas sobre conocimiento matemático. Solo el 1,8% de los encuestados contestó afirmativamente sobre la tasa de interés. En decil de más altos ingresos se concentra el mayor número de respuestas afirmativas. (A mayores ingresos mayor conocimiento sobre los servicios financieros). Percepción 2/ La gente tiene tarjeta de crédito, pero no percibe que sea una deuda. De acuerdo con datos de Global FINDEX, un 22,8% de la población posee tarjeta de crédito, pero sólo el 7,8% reconoce tener un crédito con una Institución Financiera Formal. Administración del dinero 1/ Baja utilización de herramientas para planificación mensual de gastos. La mayoría de los encuestados que nunca han realizado un presupuesto están ubicados en los deciles de ingreso más bajos. Confianza y no sólo conocimiento, elemento clave para el correcto uso de productos y servicios. Duplicación de esfuerzos en acciones de EF. Falta de medición de resultados de impacto de los esfuerzos realizados en EF. 1/ Encuesta de Protección Social 2/ Banco Mundial (2011), recopilado inclusión económica en 148 países.

7 Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF) Primer hito: Seminario Internacional de Educación Financiera: Camino hacia una política pública. Realizado en diciembre de Se logra cobertura prensa día previo. Se visibiliza por primera vez la mesa Cobertura de prensa (MEF) 170 asistentes de organismos públicos y privados. Estudio sobre iniciativas e investigaciones sobre educación financiera desarrolladas en Chile por distintos actores de la sociedad. Estrategias implementadas en países como Perú, Colombia y México. Revisión de las recomendaciones formuladas por el G- 20 y la OCDE. Autoridades: Ministro de Hacienda, Consejero Banco Central, superintendentes, presidente de banqueros. Inaugurado por el Ministro de Hacienda y clausurado por el Presidente del Banco Central. Anuncio: Creación de una Secretaría Técnica de Inclusión Financiera, radicada en el Ministerio de Hacienda. Integrantes de la mesa

8 Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF) Trabajo continuo: Reuniones periódicas de organizaciones participantes. Espacio permanente de encuentro y discusión. Participación en Feria del Consumidor dedicada a la Educación Financiera (2013). Dos talleres de planeación estratégica: Uno para consensuar un enfoque conceptual y programático sobre lineamientos que aporten a la construcción de una Estrategia de Educación Financiera. Fue enviado a la Secretaría Técnica de Inclusión Financiera. Otro para elaborar un Plan de Acción Interno, con horizonte de mediano y largo plazo. Investigaciones: U de Chile y U de Concepción Educación Financiera en Chile: de la intensión a la acción. Revisión de las iniciativas y sugerencias hacia la estandarización de las herramientas de medición y validación internacional de las mismas. Preparación de Semana de Educación Financiera en 2014

9 Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF) Participación en el Global Money Week (marzo 2014)

10 Mesa de Trabajo sobre Educación Financiera (MEF): Visibilidad Reportaje en Diario Pulso, especializado en economía y finanzas Noviembre 2013: Recibe reconocimiento a iniciativas del año en la línea de la acción sustentable.

11 Camino hacia una Plataforma Nacional de Educación Financiera Secretaria Técnica de Inclusión Financiera (SEF) Hoja de ruta Nace en 2013 Así como la mayor parte de las instituciones que trabajan en Educación Financiera han adoptado la definición de la OCDE Levantamiento de diagnóstico en temas de inclusión y educación, que será recogido en el primer Reporte de Inclusión Financiera (2014). Propone la creación de Comisión asesora para la Inclusión Financiera (CIF) una instancia de coordinación que incorpore a todos los actores relevantes. Listo para firma Decreto supremo que crea la CIF La CIF será la encargada de visar la Agenda de Inclusión Financiera, la cual será el punto de partida de la ENEF.

12 Educación financiera en el Banco Central de Chile

13 Porque entender la economía es Educación financiera en el Banco Central de Chile

14 Programa Central en tu Vida Lanzado con ceremonia pública en 2013, como programa de acercamiento a la comunidad Una marca paraguas que reúne las diferentes iniciativas y líneas de acción sobre educación financiera del Banco Central. Redefine el programa Economía para la Mayoría, iniciado en el año Se inserta en los esfuerzos nacionales de educación financiera.

15 Programa Central en tu Vida Objetivos Difundir el quehacer del BCCh, entre las personas no expertas en economía. Educar a la población sobre temas económicos y financieros. Contribuir a tener ciudadanos mas informados financieramente.

16 Programa Central en tu Vida Por qué se hace: Recomendaciones Internacionales sobre educación financiera. Encuesta de Posicionamiento del BCCh, realizada en Sus resultados indicaron que la población valoraba la seriedad y capacidad técnica del BCCh, pero desconocía sus funciones. El BCCh considera que el buen manejo de las finanzas personales fortalece el sistema.

17 1. Concurso Economía + cerca Se ha realizado por nueve años consecutivos. Han participado 14 mil alumnos de establecimientos secundarios de todo Chile.

18 2. Programa de Visitas guiadas Programa permanente. Anualmente recibe 5000 alumnos.

19 3. Museo Numismático Inaugurado en mayo de Desde marzo está abierto al público entre las 9 y las 14 horas. Lo han visitado cerca de 23 mil personas.

20 4. Sitio web Inaugurado en agosto de 2013 Objetivos Educación económica y financiera en distintas plataformas Información sobre el Banco Central de Chile y sus actividades Dar a conocer actividades de Central en tu Vida Teaser

21 El camino hacia una Plataforma Nacional de Educación Financiera en Chile: papel del Banco Central Claudia Varela Gerente de Asuntos Institucionales Banco Central de Chile Octubre 2014

22 Cobertura de prensa (MEF) Volver