Ministerio de Educación. PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador 2008 EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACION

Transcripción

1 Ministerio de Educación PRUEBAS DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION Y RENDICIÒN DE CUENTAS SER Ecuador to. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACION PRUEBA MODELO Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en Lenguaje y Comunicación de los estudiantes de nuestro país. Si prestas atención, responderás muy bien a las preguntas planteadas.

2 INSTRUCCIONES Esta es una prueba modelo para valorar tus conocimientos y habilidades de Lenguaje y Comunicación. Trabaja con atención para que puedas resolverla. Para responder: 1. Lee con atención el texto de lectura. 2. Observa detenidamente los gráficos. 3. Después lee la pregunta. 4. Escoge la respuesta correcta. 5. Marca una X en el espacio correspondiente a la respuesta que consideres verdadera. Toma en cuenta que: - La prueba tiene 17 preguntas. - Puedes volver a la lectura cuántas veces creas necesario para responder las preguntas. - Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta. - Si necesitas cambiar una respuesta debes borrar completamente la que está equivocada. - No te detengas en la pregunta que te resulte difícil; sigue adelante y, al final, puedes volver a las preguntas que no respondiste. - SIGUE ADELANTE

3 EL BUFÓN Y EL CAMPESINO (Fábula) Un poderoso señor preparó una fiesta e hizo anunciar que daría un premio al que se le ocurriera la mejor idea para divertir a sus invitados. El día señalado se presentó un bufón que, según dijo, estaba seguro de ser triunfador. Escondió la cabeza bajo la capa que llevaba y con gran habilidad imitó el gruñido de un cerdo. Un campesino que se encontraba entre el público aseguro que él lo sabía hacer mucho mejor, y al día siguiente se presentó a competir. Bajo sus ropas llevaba escondido un cerdo verdadero. Gruñó el bufón y cuando le tocó el turno al campesino, éste tiró de las orejas al animal, que lanzó un fuerte gruñido. Los presentes se burlaron del campesino y aseguraron que el bufón lo había hecho mejor. Solo cuando el campesino les mostró su cerdo, comprendieron que se habían equivocado. Hay que aprender a distinguir lo verdadero de lo falso, para no dejarse engañar por la apariencia. Fedro. 1. Después de esconder la cabeza bajo la capa el bufón

4 A) lanzó un fuerte gruñido. B) imitó el gruñido de un cerdo. C) les mostró su cerdo. D) engañó a los presentes. 2. Solamente cuando el campesino les mostró su cerdo los invitados A) comprobaron que no había ningún cerdo. B) comprendieron que se habían equivocado. C) se burlaron del bufón y del campesino. D) le aplaudieron y le revisaron bajo sus ropas. 3. El bufón y el campesino se parecen porque A) los dos compitieron en el concurso. B) los dos perdieron el concurso. C) los dos triunfaron en el concurso. D) los dos gruñeron en el concurso. 4. En la oración El día señalado se presentó un bufón la palabra subrayada significa A) artista de circo con cara pintada. B) hombre respetable y de posición. C) persona que pretende hacer reír. D) alguien que vive en un palacio. 5. La intención del texto es

5 A) asustar al lector. B) divertir al lector. C) preocupar al lector. D) enseñar al lector. 6. En la frase gruñó el bufón el término subrayado significa A) sonido ronco. B) voz fuerte. C) sonido suave. D) voz delicada. 7. Lo contrario de divertir es A) aburrir. B) alegrar. C) entretener. D) distraer. 8. En la frase se presentó a competir el término subrayado puede ser remplazado por A) preparar. B) anunciar. C) divertir. D) concursar. 9. La frase Un poderoso señor preparó una fiesta se escribe con

6 mayúscula porque A) inicia un concurso. B) inicia una lectura. C) empieza una oración. D) comienza una fiesta. 10. La palabra habilidad es A) diptongo. B) aguda. C) grave. D) hiato. 11. En cuál de las siguientes palabras se debe colocar la c? A) fal o B) pre enta C) cabe a D) aparien ia 12. Al que se le ocurriera la mejor idea para divertir el poderoso señor le daría A) una capa. B) un premio. C) un cerdo. D) un aplauso.

7 13. La frase Hay que aprender a distinguir lo verdadero de lo falso significa que A) la falsedad siempre se reconoce. B) se debe distinguir la verdad de la mentira. C) la verdad y la mentira no se distinguen. D) la verdad es una gran virtud. 14. El poderoso señor quería A) presentar al campesino. B) realizar un concurso. C) imitar un sonido. D) divertir a sus invitados. 15. Cuando le toco el turno de gruñir al campesino, éste A) se lució en la fiesta. B) tiró de las orejas al cerdo. C) tuvo una gran idea para ganar. D) se presentó a competir. 16. La palabra aplaudido de acuerdo con el número de sílabas es A) pentasílaba. B) trisílaba C) cuatrisílaba. D) bisílaba.

8 17. La palabra triunfador es una palabra A) primitiva. B) simple. C) compuesta. D) derivada.