CONVOCATORIA OFICIAL DE EXÁMENES

Transcripción

1 CONVOCATORIA OFICIAL DE EXÁMENES ENERO 2014! GRADO EN LOGOPEDIA

2 Anatomía de los Órganos de la Audición y el Lenguaje Profesor/a: Miroljub Popovic Psicología del Desarrollo: Infancia y Niñez Profesor/a: José Antonio Carranza Carnicero Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Profesor/a: Alfonso Escudero Procesos Psicológicos Básicos Profesor/a: María Peñaranda Ortega Biopatología Infantojuvenil y Necesidades Educativas Especiales Profesor/a: Francisco A. García Sánchez Fisiologia de los Órganos del Lenguaje y la Audición Profesor/a: Mª Teresa Llinás Más Métodos de Investigación en Profesor/a: Antonio Velandrino Nicolás Principios de Neurociencias Profesor/a: Francisca González Javier y Mª Eduvigis Carrillo Verdejo Lingüística Profesor/a: Mª Carmen Sánchez Manzanares Alteraciones Logopédicas en los Trastornos del Desarrollo Profesor/a: Francisco Cabello Luque PRIMER CURSO Día y Hora: Vie 17 Ene, 16:00 Aulas: D02, D03 y D04 Aulario Norte Tiempo de examen: 150 minutos Modalidad: Examen tipo test (4 opciones, 1 verdadera). 58 preguntas tipo test para la parte teórica y 12 preguntas tipo test para la parte práctica (reconocer una serie de estructuras en esquemas). Criterios de Valoración: Cada pregunta puntuará 1 punto. Cada 4 preguntas mal contestadas resta un punto. Para superar el examen, se debe superar el 50% de las preguntas de cada bloque Día y Hora: Mar 14 Ene, 16:00 Aulas: D02 y D04 Aulario Norte Modalidad: Prueba objetiva con tres opciones de respuesta Criterios de Valoración: Cada dos errores se penaliza un acierto Día y Hora: Mie 8 Ene, 16:00 Modalidad: Prueba objetiva con tres opciones de respuesta Criterios de Valoración: Cada dos errores se penaliza un acierto Día y Hora: Mar 21 Ene, 16:00 Modalidad y Criterios de Valoración: Examen teórico tipo test (80% de la calificación final) con 3 opciones de respuesta siendo correcta sólo una de ellas. Cada 2 respuestas incorrectas se penalizará 1 respuesta correcta. Portafolio sobre seminarios y laboratorios asistidos (20% de la calificación final). El portafolio se entregará el mismo día del examen teórico. Día y Hora: Vie 10 Ene, 18:00 Día y Hora: Lun 20 Ene, 10:00 Aulas: C01, C03 y C04 Aulario Norte Modalidad: Prueba de preguntas tipo test de respuesta múltiple Criterios de Valoración: Cada 4 errores penaliza un acierto Día y Hora: Jue 9 Ene, 18:00 Modalidad: Teórico-práctica Criterios de Valoración: Ex. Teórico = 2 puntos (si al menos se obtiene 1); Ex. Práctico = 3 puntos (si al menos se obtiene 1) Día y Hora: Vie 24 Ene, 18:00 Aulas: D01 y D04 Aulario Norte Modalidad: Examen teórico con 60 preguntas tipo test (3 opciones donde solo una es correcta), y examen práctico con 40 preguntas de reconocimiento de estructuras neuroanatómicas. Criterios de Valoración: Examen teórico: Cada dos respuestas erróneas se resta una correcta. Supondrá el 70% de la nota final de la asignatura. Examen práctico: Supondrá el 20% de la nota final de la asignatura, ésta se sumará a la nota del examen teórico siempre que esté aprobado. Día y Hora: Mie 15 Ene, 18:00 Modalidad: Examen Teórico (60%):preguntas cortas; y Práctico (40%): presentación de las prácticas Criterios de Valoración: En el teórico, el uso adecuado de la terminología lingüística, la comprensión y expresión de los conocimientos adquiridos y el dominio de la materia, junto con la corrección ortográfica y discursiva. En las prácticas, la resolución de problemas, el razonamiento crítico y la jerarquización de la información, así como la claridad y corrección expositivas. Deben alcanzarse al menos 1.5 puntos sobre 4 en las prácticas y 2.2 puntos sobre 6 en el examen teórico. Día y Hora: Mie 22 Ene, 10:00 Aulas: C01 y C02 y 30 minutos Modalidad: Parte teórica (40 preguntas) y parte práctica (2 análisis de casos): Criterios de Valoración: La parte teórica vale 3 puntos y la práctica 2. Si se supera el examen se añadirá la nota de informes (hasta 3 puntos) y de actividades de clase (hasta 2 puntos)

3 Neuropsicología de las Alteraciones de la Audición y el Lenguaje Profesor/a: Juan Pedro Sánchez Navarro Psicopatología del Lenguaje y la Audición Profesor/a: Juan Carlos Sánchez Sánchez SEGUNDO CURSO Día y Hora: Lun 20 Ene, 18:00 Tiempo de examen: 2horas Modalidad: Examen teórico: tipo test (3 opciones de respuesta) y Examen práctico: preguntas cortas (análisis de casos). Criterios de Valoración: En el examen teórico (tipo test), cada dos preguntas mal contestadas restarán una bien contestada. En el práctico las preguntas cortas mal contestadas no restarán Día y Hora: Jue 23 Ene, 16:00 Modalidad: prueba objetiva (tipo test) con preguntas de tres alternativas de respuesta, de las cuales sólo una es correcta y es la opción más verdadera de entre todas ellas Criterios de valoración: dos preguntas mal restan una bien y las preguntas en blanco no restan nota Día y Hora: Jue 16 Ene, 16: Fundamentos de Psicolingüística Profesor/a: Javier Marín Serrano Técnicas Pedagógicas de Diagnóstico para Alumnado con Necesidades Logopédicas Profesor/a: Gloria Soto Martínez Exploración Clínica de la Voz y la Audición Profesor/a: Fernando de la Cierva Psicología del Desarrollo: Adolescencia, Adultez y Vejez Profesor/a: Marina Olmos Soria Patología Médica de la Audición y el Lenguaje Profesor/a: Fernando de la Cierva Evaluación y Diagnóstico de la Voz y la Audición Profesor/a: Rosa Bermejo Alegría Modalidad: Teórico (tipo test de tres opciones) y Práctico (tipo test de tres opciones y supuesto práctico) Criterios de Valoración: En los exámenes tipo test, se empleará la fórmula Nota = [aciertos - (errores/2)]/total de preguntas * 10. En el supuesto práctico se valorará la claridad y precisión de las respuestas. La parte teórica supondrá el 65% de la nota final; la parte práctica el 20%;y el restante 15% dependerá del número de prácticas realizadas durante el transcurso de la asignatura. Nota: véase guía docente para conocer con más detalle los criterios de evaluación Día y Hora: Lun 13 Ene, 18:00 Modalidad: tipo test con tres opciones de respuesta (una correcta) Criterios de valoración: cada dos respuestas erróneas se resta una correcta Día y Hora: Jue 9 Ene, 16:00 Tiempo de examen: 75 minutos Modalidad: Test de 4 opciones (una válida) y preguntas cortas Criterios de Valoración: En el test, cada respuesta correcta suma un punto y cada tres respuestas mal contestadas restan uno. Cada pregunta corta se puntúa hasta un máximo de dos puntos Día y Hora: Vie 10 Ene, 9:00 Aulas: D01 Aulario Norte Modalidad: Examen de respuestas múltiples con tres alternativas de respuesta Criterios de Valoración: Aciertos - (Errores/2) Día y Hora: Mie 15 Ene, 16:00 Tiempo de examen: 75 minutos Modalidad: Test de 4 opciones (una válida) y preguntas cortas Criterios de Valoración: En el test, cada respuesta correcta suma un punto y cada tres respuestas mal contestadas restan uno. Cada pregunta corta se puntúa hasta un máximo de dos puntos Día y Hora: Mar 21 Ene, 9:00 Aulas: D01 Aulario Norte Tiempo de examen: 110 minutos Modalidad y Criterios de valoración: Constará de un examen teorico y otro práctico, que también deberán ser superados para poder sumar las notas Evaluación y Diagnóstico del Lenguaje y del Habla Profesor/a: Mª Visitación Fernández Fernández Procesos de Producción y Comprensión del Lenguaje en Sordos Profesor/a: Alejandro Castillo Moreno Día y Hora: Mar 7 Ene, 16:00 Modalidad: Examen teórico-práctico tipo test de tres opciones de respuesta (sólo una es verdadera). Criterios de valoración: Cada dos mal resta una bien. Es necesario superar ambas pruebas Día y Hora: Vie 24 Ene, 12:00 Modalidad: Examen tipo test con tres opciones, solo una válida Criterios de valoración: Aciertos (Errores/2)

4 Intervención Logopédica en los Trastornos del Desarrollo Profesor/a: Francisco Cabello Luque Intervención Logopédica en los Trastornos del Habla Profesor/a: Pablo Parra López Intervención Logopédica en Discapacidad Profesor/a: Mª Visitación Fernández Fernández Psicolingüística Aplicada Profesor/a: Mª Carmen Sanchez Manzanares y Amparo Herrera Montes Recursos Tecnológicos en Profesor/a: Manuel Alejandro Castillo Moreno Intervención Logopédica en los Trastornos de la Voz Profesor/a: Pablo Parra López Modelo Integral de Actuación en Atención Temprana Profesor/a: Francisco Alberto García Sánchez Neuropsicología cognitiva del lenguaje Profesor/a: Miguel Ángel Pérez Sánchez Herramientas para elaboración de informes y documentos técnicos Profesor/a: Juan José López García Ciencia Cognitiva Profesor/a: Javier Marín y Miguel Ángel Pérez Estimulación cognitiva en Profesor/a: Julia García Sevilla Neuropsicología de las dificultades específicas de aprendizaje Profesor/a: Francisco Román Lapuente Teoría y uso de tests Profesor/a: Antonio Velandrino Nicolás TERCER CURSO Día y Hora: Vie 24 Ene, 11:00 Tiempo de examen: 3 horas Modalidad: 40 preguntas tipo test (teoría) y 1 caso (práctica) Criterios de Valoración: la prueba de teoría valdrá 3 puntos y la práctica 2. Es necesario aprobar ambas pruebas. La calificación se complementará con nota de informes y actividades Día y Hora: Mie 8 Ene, 18:00 Modalidad: 50 preguntas tipo test con tres opciones. Cada 2 errores se resta una de las correctas Criterios de Valoración:. 60% de la nota corresponde a parte teórica y el 40% a prácticas. Día y Hora: Vie 17 Ene, 18:00 Modalidad: Examen teórico-práctico tipo test de tres opciones de respuesta (sólo una es verdadera). Criterios de Valoración: Dos respuestas mal restan una bien. Día y Hora: Mar 14 Ene, 18:00 Modalidad: Examen (60 %): Preguntas con respuesta de extensión media. Prácticas (40%). Criterios de valoración: En el examen se valorarán: conocimiento de los contenidos teóricos de la materia; claridad y corrección expositiva; el uso apropiado de la terminología lingüística. El examen se considerará en la calificación final siempre que se alcance una puntuación igual o superior a 2.5 sobre 6. En las prácticas se valorarán: capacidad para la resolución de problemas; participación activa en clase; la aplicación de una metodología científica; a habilidad para la jerarquización y exposición de la información; empleo de las TIC. Se considerarán siempre y cuando se haya superado el examen teórico y se alcance una puntuación de 1,5 en este apartado. Día y Hora: Mar 21 Ene, 12:00 Modalidad: Preguntas de redacción Criterios de Valoración: Habrá una pregunta por cada informe realizado en clase Día y Hora: Vie 10 Ene, 16:00 Modalidad: 50 preguntas tipo test con tres opciones. Cada 2 errores se resta una de las correctas Criterios de Valoración:. 60% de la nota corresponde a parte teórica y el 40% a prácticas. Día y Hora: Mie 15 Ene, 11:00 Día y Hora: Mie 22 Ene, 16:00 Modalidad: Modalidad: Modalidad A: prueba objetiva (tipo test) de tres opciones de respuesta y la resolución de un caso de evaluación y diagnóstico Criterios de valoración: Para las pruebas objetivas, [aciertos-(errores/2)]/n preguntas. Para la resolución del caso, precisión, claridad y argumentación de la resolución. Día y Hora: Jue 16 Ene, 12:00 Aulas: Microaula Pinzón Modalidad: Realización de una búsqueda bibliográfica y redacción adecuada de la misma, composición de un documento en base a un modelo, desarrollo de un póster. Criterios de valoración: Tiempo de desarrollo, calidad del producto y la información, apariencia. Día y Hora: Lun 13 Ene, 10:00 Tiempo de examen: consultar Modalidad y Criterios de valoración: consultar en la guía docente y con el profesor Día y Hora: Lun 20 Ene, 12:00 Modalidad: Es imprescindible realizar y superar los trabajos y actividades de la guía docente. Criterios de valoración: Cada trabajo tiene un porcentaje de valoración. Es necesario superar con un 5 el trabajo Diseño de un Programa de Estimulación Cognitiva para una población específica. Una vez superado dicho trabajo, se sumarán las calificaciones obtenidas en el resto. Día y Hora: Mar 7 Ene, 11:00 Tiempo de examen: 1 hora Modalidad: 50 preguntas tipo test con tres opciones. Cada 2 errores se resta una de las correctas. Día y Hora: Jue 23 Ene, 18:00 Aulas: C03 Aulario Norte Modalidad: Teórico-práctico con preguntas de verdadero-falso Criterios de valoración: 50% parte teórica y 50% parte práctica

5 Intervención en dislexias, disgrafías y discalculias Profesores: Ángel Calvo y Amparo Herrera Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación Profesores: Francisco Cabello Luque Calidad en los servicios de atención a personas con discapacidad Profesores: Francisco Alberto García y Ana Mirete Contexto escolar y Profesor/a: Vanesa Valero García Contexto sociofamiliar y Profesor: Ángel Calvo Regino Psicomotricidad y técnicas psicocorporales Profesor/a: Rosa Limiñana Gras Evaluación de programas educativos en Profesor/a: Micaela Sánchez Martín Expresión y técnica vocal Profesor/a: Rosa Bermejo Alegría Intervención logopédica hospitalaria Profesor/a: Concepción Martínez Rodríguez Lengua de signos Profesor/a: Eva Serna López Practicum Trabajo Fin de Grado Desarrollo Profesional CUARTO CURSO Día y Hora: Lun 20 Ene, 16:00 Tiempo de examen: -- Modalidad y Criterios de Valoración: consultar con los profesores Día y Hora: Lun 13 Ene, 16:00 Modalidad: Parte teórica (40 preguntas tipo test) y Parte práctica (20 preguntas cortas) Criterios de Valoración: La parte teórica vale 3 puntos y la práctica 2. Si se supera el examen se añadirá la nota de los soportes comunicativos (hasta 5 puntos). Día y Hora: Jue 9 Ene, 11:00 Día y Hora: Vie 24 Ene, 16:00 Modalidad: 50 preguntas con tres opciones de respuesta y sólo una respuesta correcta. Cada dos respuestas incorrectas se quitará una respuesta correcta Criterios de Valoración: [Aciertos-Errores/opciones-1]/nº preguntas del examen x 6 Día y Hora: Vie 10 Ene, 12:00 Tiempo de examen: -- Modalidad: Criterios de Valoración: consultar con el profesor Día y Hora: Mar 7 Ene, 18:00 Modalidad: A elegir entre prueba objetiva de 3 opciones y Preguntas cortas de desarrollo. Criterios de Valoración: Para la prueba objetiva: [aciertos-(errores/2)]/n preguntas. Para la prueba de desarrollo: Adecuación de contenidos teórico-prácticos y adecuación conceptual. La calificación obtenida representa el 50% de la nota total, siendo necesario aprobar esta parte. Día y Hora: Mie 22 Ene, 18:00 Modalidad y Criterios de Valoración: Primer Bloque: Teórico con 20 preguntas (3 opciones); Segundo Bloque:Prueba de desarrollo con material, donde se valorará presentación,dominio de los contenidos específicos,expresión escrita, y gestión de la información y creatividad Día y Hora: Mar 14 Ene, 11:00 Modalidad: Es imprescindible realizar y superar los trabajos y actividades previamente concertados que aparecen en la guía docente. El día del examen se deben presentar todas las actividades, comprobando con anterioridad que los formatos de presentación sean accesibles. Criterios de Valoración: Actividades relativas a los contenidos estudiados 10%; Productos obtenidos de la realización de seminarios 60%; Asistencia e informe de prácticas 30%.Para sumar los porcentajes de evaluación se debe haber superado cada una de las partes evaluadas Día y Hora: Jue 16 Ene, 18:00 Aulas: D02 Aulario Norte Modalidad: Preguntas cortas y caso práctico Criterios de Valoración: Superado el examen con mínimo de 5, se añadirá la nota de los trabajos realizados a lo largo del trimestre. Se tendrá en cuenta la asistencia y participación en clase. Día y Hora: Mar 21 Ene, 18:00 Modalidad: Examen práctico escrito y práctico signado. Práctico signado (70%), práctico escrito (15%) Criterios de Valoración: Se tendrá en cuenta el trabajo desarrollado por el alumno en clase a lo largo del cuatrimestre, los exámenes y el trabajo escrito (15%) Criterios de Valoración: Valoración de la memoria (40%), valoración del tutor externo (40%) y cumplimiento de las obligaciones académicas (20%) Fechas: Las fechas para la entrega de la memoria de prácticas y para la defensa se harán públicas en el Aula Virtual Criterios de Valoración: Sesiones de supervisión (75%) y defensa pública del TFG (25%) Fechas: La fecha para la entrega del TFG se hará pública en el Aula Virtual. La defensa pública se realizará una vez que los alumnos superen todas las asignaturas del Grado, en fecha que se anunciará oportunamente Criterios de Valoración: Resolución de actividades (30%) y prueba objetiva (70%) Fechas: La fecha para la entrega de la prueba objetiva se hará pública a través del Aula Virtual