CONTABILIDAD X PROFESOR LIC. JUAN OCTAVIO DÍAZ SANTIAGO

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1 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CIENCIAS ECONÓMICAS CONTADURÍA PÚBLICA Y AUDITORÍA PROGRAMA FIN DE SEMANA CONTABILIDAD X GUÍA PROGRAMÁTICA (EDICIÓN 2018) CHIQUIMULA, GUATEMALA ENERO 2018 PROFESOR LIC. JUAN OCTAVIO DÍAZ SANTIAGO Derechos Reservados Centro Universitario de Oriente de la Universidad de San Carlos de Guatemala; Finca El Zapotillo, Zona 5, ciudad de Chiquimula, Chiquimula, Guatemala, C. A., El CUNORI prohíbe cualquier forma de reproducción, almacenaje de la totalidad o parte de esta obra, sin autorización por escrito del Profesor o del Director de esta casa de estudios.

2 PLAN ACADÉMICO DEL CURSO CÓDIGO: 295 PREREQUISITO: AUDITORIA VI -CÓDIGO 317- TIPO: SEMESTRAL CARÁCTER: OBLIGATORIO HORAS: 45 CRÉDITOS: 3 SEMESTRE: I CICLO: XI FECHA DE INICIO: 13/ENERO/2018 HORARIO: sábado 15:15 hrs. a 17:30 hrs LUGAR: Salón J7 I. DESCRIPCIÓN El curso de ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACION CONTABLE, introduce al estudiante de la carrera de Auditoria en el amplio campo de la sistematización, como complemento importante de su formación académica y el que más adelante puede constituir una opción de especialización. Le provee los conocimientos y le permite experimentar las herramientas utilizadas en la planeación, investigación, análisis y diseño de sistemas administrativos, con énfasis en el Área Contable, para capacitarlo en su desarrollo y en su evaluación. El curso incluye los contenidos mínimos aprobados por el Consejo Superior Universitario y Consejo Regional del Centro Universitario de Oriente (actualmente Consejo Directivo), así como contenidos relacionados a la organización de empresas, normas contables, y el control interno; temas fundamentales para la organización y sistematización contable en las empresas. II. OBJETIVOS GENERALES Se pretende que al finalizar el curso los estudiantes estén en capacidad de: a) Establecer el rol del Contador Público y Auditor, en la sistematización contable de las empresas. b) Importancia del Departamento de Sistemas y el sistema de información, inherente a las actividades cotidianas de las empresas. c) Identificar la importancia del sistema contable dentro de las empresas, así como la necesidad de contar con un Manual Contable, que establezca las directrices del Departamento de Contabilidad. d) Conocer las técnicas utilizadas en la sistematización, el departamento de organización y métodos, así como la aplicación de la sistematización en áreas específicas. 2

3 e) Comprender el papel que desempeña el sistema de información contable en las organizaciones, sus hipótesis fundamentales y las características cualitativas de los estados financieros; f) Conocer los conceptos más importantes involucrados en el proceso de elaboración de la información financiera, e identificar las etapas que comprende el ciclo contable, distinguiendo el contenido y presentación de los estados financieros básicos; g) Desarrollar la aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF completas), y la Norma Internacional de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades (NIIF PYMES), en lo concerniente al Marco Conceptual y estructuración de Estados Financieros; h) Entender la finalidad de los estados financieros en general, como instrumentos de análisis para la toma de decisiones. III. METODOLOGÍA Pretende que dentro del proceso enseñanza aprendizaje los estudiantes puedan aprender de una manera participativa y dinámica utilizando los siguientes métodos y técnicas: Sesiones de clases presenciales teórico-prácticas: Se expondrán por parte del profesor, los aspectos más relevantes de los temas del curso. La enseñanza se reforzará, con la participación de los alumnos; desarrollando las técnicas siguientes: interrogativa, demostrativa, debate, entre otros. Lecturas obligatorias: Se asignarán lecturas que los (as) estudiantes deben realizar para situarse en los contenidos a desarrollar, realizándose pruebas cortas sobre las lecturas asignadas. Ejercicios prácticos y/o Manual Contable: La resolución de laboratorios, constituirá una herramienta didáctica de acuerdo al avance del curso, que permitirá a los estudiantes simular a partir de la descripción de un problema, la aplicación de los conocimientos adquiridos. Por aparte, el estudiante desarrollará un Manual Contable, que incluirá como mínimo: Sección 1 Objetivos, Sección 2 Normas, Sección 3 Estados Financieros de acuerdo a NIIF, Sección 4 Contabilidad por centro de costos, Sección 5 Catálogo de cuentas, Sección 6 Descripción de uso y manejo de las cuentas; Sección 7 Informes financieros, y Sección 8 Mantenimiento del manual. IV. CONTENIDO UNIDAD I: EL CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR Y LA SISTEMATIZACIÓN OBJETIVOS ESPECIFÍCOS: a) Establecer el perfil profesional del Contador Público y Auditor b) Identificar la relación que existe entre la sistematización de la empresa y el Contador Público y Auditor; a) Perfil del Contador Público y Auditor b) Sistematización c) El Contador Público y Auditor y la sistematización 3

4 a) Establecer el objetivo e importancia del Departamento de Sistemas; b) Determinar la forma en la cual pueden establecerse el departamento de sistemas; c) Conocer los diferentes tipos de sistemas. UNIDAD II: EL DEPARTAMENTO DE SISTEMAS a) Objetivos e importancia b) Localización c) Opciones i. Departamento propio ii. Comités iii. Asesoría externa d) Métodos, procedimientos y sistemas e) Tipos de sistemas UNIDAD III: SISTEMA DE INFORMACIÓN a) Comprender el Sistema de información. a) Información y datos b) Determinar las características del sistema de información. b) Ciclo de vida de los datos c) Identificar los tipos de informes que existen, respecto al c) Necesidades administrativas y de información sistema de información. d) Los sistemas de información y la pirámide organizacional e) Base de datos f) Características de la información g) Informes h) Comunicación i) Especialización en sistemas de información UNIDAD IV: SISTEMA CONTABLE a) Identificar la importancia del sistema contable dentro de las empresas; b) Establecer la importancia del Manual Contable y su estructura. a) Objetivos de la Contabilidad b) Organización del Departamento de Contabilidad c) Selección de hechos a registrar d) Criterios de la distribución e) Manual Contable i. Objetivos ii. Características iii. Contenido iv. Aprobación 4

5 UNIDAD V: TÉCNICAS UTILIZADAS EN LA SISTEMATIZACIÓN a) Identificar las técnicas utilizadas en la sistematización, sus a) Sistematización etapas y fases. b) Etapas o fases de la sistematización c) Fase de análisis y diseño UNIDAD VI: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS a) Comprender la importancia del departamento de organización y métodos. a) Organización b) Objetivos e importancia c) Organización y métodos d) Estudios de organización y métodos i. Diagnóstico de la empresa ii. Auditoría Administrativa UNIDAD VII: APLICACIÓN DE LA SISTEMATIZACIÓN EN ÁREAS ESPECÍFICAS a) Desarrollar la aplicación de la sistematización en diversas áreas específicas de las empresas. a) En la organización i. Departamentalización ii. Manuales de organización b) En el área de Recursos Humanos i. Reclutamiento, selección y adiestramiento ii. Manuales de puestos c) En los procedimientos i. Manejo de efectivo ii. Cobranzas iii. Ventas iv. Manejo de inventarios v. Compras vi. Producción vii. Nómina viii. Manuales de procedimientos d) En el manejo de formas e) En la selección de equipo f) En la definición de espacio g) En el manejo de archivos 5

6 BÁSICA V. FUENTES DE CONSULTA PROPUESTAS Documentos enviados a direcciones electrónicas por el catedrático Alvarado Sandoval, José Alejandro y López Cruz, Ottoniel. Derecho tributario y legislación fiscal. 16ª. ed., Guatemala: Editorial Serviprensa, Código de Comercio. Decreto 2-70 del Congreso de la República, Guatemala: Ediciones Fiscales, S.A., Duhalt Krauss, Miguel. Los manuales de procedimientos en las oficinas públicas. México: Fondo Editorial FCA, Estrada Castillo, Donaldo. Principios básicos de contabilidad. Cooperativa de Servicios Varios de la Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de San Carlos de Guatemala. Fonseca Borja, René. Auditoría interna. Un enfoque moderno de planificación, ejecución y control. Guatemala: Artes Gráficas Acrópolis, Guajardo Cantú, Gerardo. Contabilidad Financiera. 6ª ed., México, D.F.: Editorial McGraw-Hill Interamericana, Contabilidad para no contadores. 2ª. ed., México, D.F.: Editorial McGraw-Hill Interamericana, R.G, Anderson. Organización y Métodos. España: Ediciones Distribuciones, S.A., Romero López, Álvaro Javier. Principios de contabilidad. 4ª. ed., México, D.F.: Editorial McGraw-Hill Interamericana, Horngren, Charles T. Introducción a la contabilidad financiera. México: Prentice Hall, IASB. Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF completas) y Normas Internaciones de Información Financieras para Pequeñas y Medianas Entidades (NIIF para PYMES). Impuesto Sobre la Renta (Libro I). Decreto del Congreso de la República, 11ª. ed., Guatemala: Ediciones Fiscales, S.A Lazzaro, Víctor. Sistemas y procedimientos. México: Editorial Diana, Ley del Impuesto de Solidaridad. Decreto del Congreso de la República, 11ª. ed., Guatemala: Ediciones Fiscales, S.A., 6

7 2015. Ley del Impuesto al Valor Agregado. Decreto del Congreso de la República, 11ª. ed., Guatemala: Ediciones Fiscales, S.A., Prieto Llorante, Alejandro y Jimeno de López Aguado, María Eugenia. Organización Contable y Control Interno. México: Editorial Banca y Comercio, S.A. de C.V., Sanders, Donald H. Informática presente y futuro. México: McGraw-Hill,1990. VI. EVALUACIÓN Descripción Puntos ZONA 70 Exámenes parciales (2) 30 Pruebas cortas 10 Investigaciones 10 Manual Contable 20 EXAMEN FINAL 30 TOTAL 100 VII. OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES a) Asistir puntualmente a sus clases; como mínimo en un 80%. b) Cuestionar al profesor sobre los temas expuestos en clase, con fundamento en sus lecturas, experiencia o investigaciones personales; c) Opinar y discutir sobre los puntos o aspectos relacionados con los temas expuestos a requermiento del profesor o de sus compañeros de clase; d) Entregar en la fecha establecida las asignaciones; e) Mantener apagados los celulares y/o cualquier otro tipo de aparato reproductor de sonido. f) Respetar el uso de la palabra y las opiniones de sus compañeros de clase; g) Abstenerse de causar daño al mobiliario y equipo, y mantener limpio su respectivo lugar y salón de clase. Cualquier daño al mobiliario y equipo será reportado inmediamente; h) Evitar las salidas y las entradas innecesarias e injustificadas en el período de clase. La salida injustificada de clase, anula su aistencia, aún cuando haya firmado el listado. CHIQUIMULA, GUATEMALA,