RENACEDEM. Registro Nacional de Centros del Deporte Estatal y Municipal.

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Mariano Raúl Bustos Zúñiga
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1 RENACEDEM Registro Nacional de Centros del.

2 INTRODUCCIÓN La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, promueve programas de activación física, deporte, recreación y demás actividades propias del ámbito de la Cultura Física y el Deporte, por lo que establece un modelo nacional de desarrollo del deporte que fomente una estructura de planeación integral, democrática, equitativa y plural de todos los mexicanos y mexicanas, de conformidad con las disposiciones aplicables a la Administración Pública Federal, a la Ley General de Cultura Física y Deporte y su Reglamento; mediante Convenios de Coordinación y Colaboración, así como a las Reglas de Operación de los Programas de la CONADE. Por otro lado, en congruencia con la política enunciada en el Plan Nacional de Desarrollo , y de conformidad al Programa Nacional de Cultura Física y Deporte considera dentro de sus cuatro ejes rectores a la Cultura Física como el eje que promueve el desarrollo de una cultura física en la población mexicana, que propicie la formación de hábitos de vida sana a través de la actividad deportiva de forma regular, para el cuidado de la salud de niños, jóvenes, adultos, adultos mayores y personas con discapacidades especiales.

3 INTRODUCCIÓN En este marco se encuentra el objetivo Fomentar en la población mexicana la práctica regular y sistemática del deporte, a través del aprovechamiento de la infraestructura y recursos existentes, que promueva la iniciación deportiva en niños y jóvenes, logrando así un desarrollo integral. El Deporte Escolar y Municipal, debe ser visto como un agente de transformación que exalta, entre otros, los valores y principios universales, como son la disciplina y la constancia base del éxito de una población, misma que se logra, mediante la práctica de la actividad de alguna disciplina deportiva la integración familiar, el desarrollo integral de niñas y niños, jóvenes y adultos, para que sean competitivos en todas las acciones propias de la vida.

4 Objetivo RENACEDEM tiene como finalidad ser una herramienta de trabajo, para todas las Entidades Federativas y Deportivas del país cuyo objetivo consiste en definir las necesidades de orden organizacional, estructural, técnico-logístico y normativo que permita a la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, así como a las autoridades estatales, del Distrito Federal y municipales, tanto educativas, como deportivas y de educación física en el ámbito de su competencia, la aplicación homogénea para la instalación, incorporación y operación de los Centros del Deporte Escolar y Municipal.

5 Roles de usuario. Root Administrador Instituto Municipio

6 Módulos del Rol del Administrador Alta de Institutos. Autorización del Anexo 1. Autorización del Anexo 2. Revisión del Anexo 3. Ingresar nuevos Planes ó Informes. Autorización de las solicitudes Estimulo de Promotor. Autorización de las solicitudes de Capacitación para Promotor.

7 Módulos del Rol del Administrador Agregar ó modificar Modalidades. Agregar ó modificar Reglas (Modalidades). Agregar ó modificar Implicaciones de Modalidad. Agregar ó modificar Disciplinas. Agregar ó modificar Municipios. Agregar ó modificar Localidades.

8 Módulos del Rol del Administrador Agregar ó modificar Materiales. Agregar ó modificar Tipos de Marginaciones. Agregar ó modificar Nivel de Estudios. Agregar ó modificar Cargos de Personal. Agregar ó modificar Cursos de Empleado. Agregar ó modificar Tipos de Archivo.

9 Alta de Institutos Alta de responsables de instituto(módulo de personal). Alta de directores de instituto(módulo de personal). Alta del Instituto

10 Alta de Institutos Alta de responsables de instituto: Buscar que no se encuentre en el personal.

11 Alta de Institutos Alta de responsables del instituto Curso de Registro Nacional de Centros del

12 Alta de Institutos Alta de directores del instituto: Buscar en el personal y si no se encuentra darlo de alta con el cargo de Director.

13 Alta de Institutos. Ir a menú catálogos y dar clic en Institutos. Dar clic en Nuevo Instituto.

14 Alta de Institutos. Llenar campos y dar clic en Crear

15 Autorización del Anexo 1 Ir a menú Anexos y dar clic en Anexo 1 Buscar el centro en listado con fase de Solicitud ó dar clic en Buscar si tiene criterios de búsqueda

16 Autorización del Anexo 1 Dar clic Editar al centro de la lista y verificar sus datos generales y su población. Si cumple con las normas seleccionar la fase del centro Autorizado y dar clic en Guardar

17 Autorización del Anexo 1

18 Autorización del Anexo 2 Ir a menú Anexos y dar clic en Anexo 2 Buscar el reporte mensual en el listado ó si tiene los criterios de búsqueda dar clic en Buscar

19 Autorización del Anexo 2 Dar clic Editar en el reporte de población. Verificar la población. Si cumple las normas dar clic en Editar Coordinador y seleccionar la casilla Validado Dar clic en Guardar

20 Revisión del Anexo 3 Ir a menú Reportes y dar clic en Reporte Anexo 3. Seleccionar Instituto y Año. Dar clic en Genera.

21 Ingresar nuevos Planes ó Informes Ir a menú Anexos dar clic en Planes ó Informes. Dar clic en Ingresar Plan ó Informe. Llenar los campos y dar clic en Crear.

22 Ingresar nuevos Planes ó Informes

Buscar la solicitud y dar clic en Editar Verificar que la

23 Autorización de Solicitudes de Estímulo de Promotor Ir al menú Personal dar clic en Estímulo de Promotor. Buscar la solicitud y dar clic en Editar Verificar que la solicitud cumpla con los lineamiento y seleccionar la fase Autorizado Dar clic en Guardar

24 Autorización de Solicitudes de Estímulo de Promotor

Buscar la solicitud en el instituto y dar clic en Editar.

25 Autorización de Solicitudes Capacitación para Promotor. Ir a menú Personal dar clic en Capacitación para Promotor. Buscar la solicitud en el instituto y dar clic en Editar. Verificar que la solicitud cumpla con los lineamientos y seleccionar la fase Autorizado. Dar clic en Guardar.

26 Autorización de Solicitudes Capacitación para Promotor. Si selecciona la casilla Certificado. El numero de certificado y la fecha son obligatorios.

27 Menú Catálogos Los catálogos tienen tres acciones básicas que son crear, editar y eliminar y estos afectan a los módulo de Anexo 1, Anexo 2, Anexo 3, Planes ó Informes, Personal y Capacitación para Promotor

28 Afectaciones de Módulos por Catalogo Catálogos /Módulos Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 Planes ó Informes Personal Capacitación para Promotor Modalidades X X X X Reglas X X Implicaciones de Modalidad X X Institutos X X X X X X Disciplinas X X X X X Municipios X X X X X Localidades X X X X Materiales Tipos de Marginaciones X X X Nivel de Estudios X X Cargos del Personal X X X X Cursos de empleado X X Informes Tipos de Archivo X X

29 Reglas por Modalidad Ir a menú configuración dar clic Reglas por Modalidad Asignar el grupo de modalidades por regla establecida.

30 Reglas por Modalidad

31 Implicaciones por Modalidad Ir menú configuración y dar clic en Implicaciones por Modalidad Seleccionar las Modalidades que se enlazan y asignarlas a una Implicación

32 Implicaciones por Modalidad

33 Fin Oscar R. Arroyo Sánchez DPTI 2013

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