Escuela Intermedia. Sennett Suplemento escolar a la Guía de Políticas

Transcripción

1 Escuela Intermedia Sennett Suplemento escolar a la Guía de Políticas

2 Resumen de la escuela Estimadas familias, Bienvenidas al ciclo escolar Pueden esperar que durante su tiempo en Sennett, sus estudiantes recibirán la mejor instrucción de algunos de los mejores maestros del estado. Enfocándose en nuestro Plan de Mejoramiento Escolar (SIP por sus siglas en inglés), los maestros proporcionarán oportunidades interesantes y desafiantes de aprendizaje académico para sus estudiantes que les permitirán demostrar su entendimiento del contenido, sus destrezas y el desarrollo académico. Continuamos desarrollando nuestra capacidad de ofrecer instrucción a través del modelo de Liberación gradual de la responsabilidad, el cual permite a los estudiantes tomar el mando de su propio aprendizaje. Estamos aquí para apoyar a sus estudiantes tanto socialmente como emocionalmente y académicamente. Valoramos nuestras relaciones con las familias y esperamos colaborar con ustedes para ayudar a sus estudiantes a tener éxito en el año venidero. Atentamente, Dan Kigeya Director Misión escolar Nuestra misión escolar se alinea con la misión del distrito primeramente porque es una declaración excelente de nuestra profesión como educadores y para que podamos apoyar la consistencia y alineamiento entre nuestra escuela y la oficina central: Nuestra misión es asegurarnos que nuestra escuela sea una escuela próspera y que cada estudiante esté preparado para la universidad, una carrera y la comunidad. Información sobre nuestra escuela La escuela intermedia Ray F. Sennett toma orgullo en ofrecer comunidades pequeñas de aprendizaje y nuestros programas de Doble Inmersión (DLI por sus siglas en inglés) e Inmersión en el Idioma Inglés (ELI por sus siglas en inglés). Los estudiantes están organizados por grados y trabajan con 2 a 3 maestros de las materias académicas esenciales. Adicionalmente, uno de estos maestros tiene el puesto de servir como el maestro del salón de grupo. El propósito de estos equipos de maestros y salones de grupos más pequeños es para apoyar el establecimiento de relaciones entre estudiantes y entre estudiantes y miembros del personal. Aunque separamos las clases académicas basado en los programas DLI y ELI de acuerdo a las necesidades de idioma, los estudiantes van a sus clases exploratorias como grado entero. Los estudiantes tienen el potencial de interactuar con sus pares durante estas clases, durante su almuerzo y durante actividades después de la escuela. Nuestro currículo se basa en estándares y se enseñan unidades comunes, mientras se enfatizan habilidades interdisciplinarias. Una meta mayor es la integración de la tecnología a lo largo del currículo, con el énfasis en habilidades de productividad que fortalecerá a los estudiantes. Este será nuestro cuarto año en el cual cada estudiante tendrá acceso equitativo a un Chromebook en cada una de sus clases. Algo nuevo para el año escolar del para todos los estudiantes del Distrito escolar metropolitano de Madison es que se les permitirá llevar sus Chromebooks a sus casas. Nuestros miembros del personal trabajan continuamente para perfeccionar el desarrollo académico, emocional y social de los estudiantes, mejorar el entorno escolar y la calidad general de nuestro programa de instrucción y proveer un entorno seguro en el cual se invita a los estudiantes a aprender y florecer a lo máximo de acuerdo a sus habilidades. Suplemento escolar a la Guía de las Políticas - Escuela Intermedia Sennett 2

3 Teléfono OFICINA: (608) FAX: (608) LÍNEA DE ASISTENCIA: (608) Dirección 502 Pflaum Rd Madison, WI Sitio web facebook.com/mmsdsennett Políticas claves y reglas generales Asistencia Por favor llame al (inglés) o (español) para hablar con alguien o dejar un mensaje sobre la ausencia de un estudiante. Situaciones de emergencia Publicamos información sobre las fechas programadas para los simulacros de Código Rojo y simulacros de tornados en el boletín familiar con bastante anticipación de las fechas de los simulacros. También practicamos simulacros de fuego mensualmente. Cuotas Si tiene preguntas específicas sobre la exención de cuotas, por favor hable con una de las secretarias en la oficina principal. Excursiones Los formularios de permiso son cruciales para que los estudiantes asistan a las excursiones. Por favor hable con los maestros de sus estudiantes si tiene preguntas relacionadas a la excursión o el costo. Alimentación y Nutrición Se sirve desayuno de las 7:10 hasta las 7:30 diariamente. Hay 3 periodos distintos de almuerzo para estudiantes. Los padres/tutores legales pueden poner dinero en la cuenta de su estudiante en línea o pueden pasar por la oficina principal. El menú semanal está disponible en la página web de Sennett. Regalos para los miembros del personal Si se conmueve a reconocer a un miembro del personal, en vez de regalos monetarios, les pedimos que comparta palabras sinceras de ánimo y reconocimiento. Si quisieran hacer una donación monetaria, por favor consideren donar a uno de nuestros fondos de donación a través de la Fundación de las escuelas públicas de Madison, localizada en este sitio Enfermedad Requerimos que todos los estudiantes pasen por la enfermería para obtener una evaluación antes de llamar a casa y pedir salir de la escuela. Transporte Por favor reporte cualquier preocupación de seguridad estudiantil a la oficina principal al Los estudiantes tienen que asegurarse que sus bicicletas estén cerradas con llave en uno de los aparcabicis. El transporte lo proporciona el departamento de Tránsito Metropolitano de Madison. Por favor póngase en contacto con la oficina principal o entren al sitio web del Departamento de Tránsito Metropolitano de Madison para obtener la lista de rutas de autobús para los estudiantes de Sennett. Por $11.25, los jóvenes pueden comprar pases de autobús de 10 viajes en la oficina principal durante todo Suplemento escolar a la Guía de las Políticas - Escuela Intermedia Sennett 3

4 el año escolar. Los pases EZ Rider, que cubren el semestre completo, estarán disponibles en el Tránsito Metropolitano de Madison por $165. Anti-acoso La prevención del acoso es una alta prioridad. Nosotros impulsamos a los estudiantes y las familias a reportar inmediatamente cualquier caso de acoso/molestia que ocurra para que se pueda seguir el proceso usado para abordarlo en una manera oportuna. Los estudiantes y las familias pueden acceder los formularios para reportar el acoso en los sitios web de Sennett y el MMSD (distrito escolar), la oficina principal o cualquier salón de clase. También continuamos desarrollando la capacidad en nuestros estudiantes para resistir el acoso durante su tiempo de salón de grupo, donde ganan habilidades socioemocionales en comunidades pequeñas de aprendizaje. Plan Educativo de Conducta El Plan Educativo de Conducta o BEP (por sus siglas en inglés), proporciona una infraestructura en todo el distrito para la disciplina y las consecuencias. En Sennett, nos comprometemos a enseñar y reforzar los comportamientos adecuados y positivos. Adicionalmente, implementamos Justicia Restaurativa, pausas dentro del salón y fuera del salón y política de tardanza y del uso de teléfonos móviles para apoyar el comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes. Adicionalmente, nuestro Equipo de comportamiento y nuestro Equipo de apoyo estudiantil están compuestos de adultos adicionales que apoyan la enseñanza y el manejo de comportamientos. Código de Vestimenta Por lo general, los estudiantes se pueden vestir de cualquier moda que deseen siempre y cuando la ropa que elijan no cause interrupciones o distracciones en el entorno escolar, muestre partes íntimas del cuerpo o produzca riesgos de seguridad para el estudiante o los demás. La intención de los siguientes ejemplos es representar estas limitaciones: Los estudiantes no pueden ponerse gorras durante el día escolar. Los estudiantes no pueden ponerse anillos de varios dedos, cadenas largas de metal o cualquier otra prenda que se pueda usar como arma. Los estudiantes deben de ponerse los pantalones a un nivel que no revele su ropa interior. No se pueden mostrar los calzoncillos, tangas, ropa interior o los pantalones cortos deportivos sobre la cinturilla. Los estudiantes no se pueden poner ropa con frases vulgares u obscenas o con frases o dibujos que promuevan las drogas ilegales, el alcohol, el sexo, la violencia o las actividades de pandillas. Los estudiantes no se pueden poner ropa con palabras, imágenes, o caricaturas basadas en estereotipos negativos de género, raza, identidad étnica, nacionalidad, religión, orientación sexual o discapacidad. Los estudiantes no se pueden poner camisas, gorras u otros atuendos con nombres, logotipos o mascotas de equipos Nativo Americanos que representen estereotipos negativos. La lista de los nombres, logotipos y mascotas prohibidas de acuerdo a esta estipulación está disponible en todas las escuelas y en la Página Web del Distrito. Los estudiantes no se pueden poner faldas o pantalones cortos que revelen su ropa interior o sus nalgas. No se permite la ropa transparente. Las blusas tienen que ser lo suficientemente encubridoras que no revelen los sostenes de los estudiantes. Los estudiantes tienen que ponerse zapatos o calzados Los estudiantes que no se vistan de acuerdo a estas normas, serán llamados por un miembro del personal escolar para que se cambien de ropa o para corregir la violación al código de vestimenta. Se espera que los estudiantes sigan las instrucciones del personal con respecto a la violación del código de vestimenta. Conferencias de padres y maestros Esperamos reunirnos con todos nuestros padres/tutores legales durante las conferencias de otoño y según sea necesario durante las conferencias de enero. Suplemento escolar a la Guía de las Políticas - Escuela Intermedia Sennett 4

5 Participación familiar y comunitaria Estamos comprometidos a colaborar con nuestras familias para mejorar la calidad de la educación y las experiencias para los estudiantes en Sennett. En nuestro Plan de mejoramiento escolar, pretendemos diseñar maneras para involucrar a las familias en eventos escolares y crear oportunidades para comunicación con nuestro equipo de Participación familiar y comunitaria. Este equipo se reúne una vez por mes. Nosotros valoramos diversidad y las opiniones de cada colaborador familiar y comunitario. Uso estudiantil de computadores Es emocionante que Sennett es una escuela en la cual la tecnología se integra en el currículo. La política y los procedimientos han sido desarrollados y comunicados a los padres a través de la Guía para Familias disponible en línea o durante el tiempo de matriculación. Valoramos mucho el uso correcto de las computadoras y la ciudadanía digital. Una violación de esa política podría resultar en la revocación de privilegios y de la información de acceso a la computadora. Teléfonos y dispositivos electrónicos Nuestra política sobre dispositivos electrónicos declara que los estudiantes tienen que tener sus teléfonos, ipods, etc., APAGADOS durante el día escolar, de 7:35 a 2:42. Si los estudiantes necesitan ponerse en comunicación con el hogar, en vez de enviar un texto o llamar de su teléfono celular, les pedimos que vayan a la oficina principal. Si sus teléfonos u otros dispositivos similares están afuera E interrumpen el ambiente de aprendizaje, el teléfono o dispositivo será confiscado y devuelto al final del día, si es la primera infracción. Las infracciones adicionales requerirán que el padre/tutor legal vaya a la oficina principal para recoger el dispositivo. Plan de Mejoramiento Escolar El Plan de mejoramiento escolar (SIP por sus siglas en inglés) forma el núcleo de nuestra instrucción académica y socioemocional. Nuestro Equipo de liderazgo escolar (SBLT por sus siglas en inglés) es responsable por el desarrollo del SIP. El equipo se reúne cada dos semanas para repasar los datos que forman un plan para capacitación profesional que mejor apoye las necesidades de nuestros estudiantes. Encuentre más información en la Guía de Políticas del distrito escolar, en el sitio web: Suplemento escolar a la Guía de las Políticas - Escuela Intermedia Sennett 5