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2 ÍNDICE PÁGINA 1: PORTADA PÁGINA 2: ÍNDICE PÁGINA 3: HISTORIA PÁGINA 4 : TERRENO DE JUEGO Y MATERIAL PÁGINA 5 A LA PÁGINA 11: ASPECTOS TÉCNICOS PÁGINA 12 Y 13: REGLAS BÁSICAS PÁGINA 14 Y 15: ASPECTOS TÁCTICOS PÁGINA 16: SESIONES PÁGINA 17: VIDEO PÁGINA 18: CONCLUSIÓN PÁGINA 19: BIBLIOGRAFÍA PÁGINA 20: AUTORAS

3 HISTORIA EL BÁDMINTON LLEGÓ A ESPAÑA POR GALICIA A PRINCIPIOS DE LOS AÑOS 70. LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE BÁDMINTON (FESBA), ES EL MÁXIMO ORGANISMO NACIONAL, SE FUNDÓ EN 1985 Y SU PRIMER PRESIDENTE FUE JOSÉ LUIS VILLA PIÑEIRO. EL PRIMER CAMPEONATO DE ESPAÑA SE DISPUTÓ EN VALLADOLID EN EN LA TEMPORADA 1986/87 ECHÓ A ANDAR EN HUELVA LA PRIMERA ESCUELA DE INICIACIÓN DE BÁDMINTON EN EL PEQUEÑO GIMNASIO DEL ENTONCES INSTITUTO DE BACHILLERATO LA ORDEN. ESTE DEPORTE TIENE GRAN REPRESENTACIÓN DE PARTE DE ATLETAS ESPAÑOLES TALES COMO: CAROLINA MARÍN MARTÍN Y JOSÉ ANTONIO CRESPO ORTIZ.

4 TERRENO DE JUEGO Y MATERIAL

5 ASPECTOS TÉCNICOS SAQUE: EN EL MOMENTO DEL SAQUE, EL VOLANTE NO PUEDE ENCONTRARSE POR ENCIMA DE LA CINTURA O LA MANO. CADA JUGADOR SE SITÚA EN SU ÁREA DE SAQUE, APOYANDO AMBOS PIES EN EL SUELO SIN PISAR LAS LÍNEAS.

6 DEJADA BAJA: EL VOLANTE SE COLOCA ENTRE LA RED Y LA LÍNEA DE SAQUE CORTO. TRAS PASAR LA RED, EL VOLANTE BAJA Y CAE PRÓXIMO A ÉSTA EN EL CAMPO CONTRARIO. SE DEBE GOLPEAR EL VOLANTE CON POCA FUERZA, LA JUSTA PARA QUE EL VOLANTE PASE LA RED. LA RAQUETA DEBE DE ESTAR PARALELA AL SUELO, PERO CON BASTANTE ÁNGULO PARA MOVER EL VOLANTE SIN HACER FUERZA.

7 DRIVE: SE DEBE LLEVAR LA RAQUETA POR DETRÁS DE LA CABEZA, ELEVANDO EL CODO A LA ALTURA DEL HOMBRO. LA PALMA DE LA MANO DEBE QUEDAR ORIENTADA A LA RED Y CERCA DE LA OREJA. SE HA DE ATRASAR EL HOMBRO DERECHO Y DEJAR EL BRAZO IZQUIERDO RELAJADO A LA ALTURA DEL PECHO. A CONTINUACIÓN, SE EXTIENDE EL CODO PARA LANZAR LA RAQUETA HACIA DELANTE CON RAPIDEZ. EL GOLPEO SE HACE DELANTE DEL CUERPO, ACABANDO CON UN GIRO BRUSCO HACIA DENTRO DEL ANTEBRAZO.

8 CLEAR: ES UN DESPEJE PARA QUE EL ADVERSARIO SE ALEJE DE LA RED. SE DEBE GOLPEAR EL VOLANTE CON LA RAQUETA PERPENDICULAR AL SUELO Y HACIENDO FUERZA CON EL DEDO ÍNDICE. LA RAQUETA DEBE DE ESTAR UN POCO MÁS ALTA DE LA CABEZA.

9 DROP: EL CUERPO Y LA RAQUETA SE MUEVEN IGUAL QUE EN EL CLEAR, PERO LA FUERZA DEL GOLPE ES MUCHO MENOR. ASÍ EL VOLANTE SE FRENA AL PASAR POR LA RED, Y CAE CERCA DE ÉSTA.

10 REMATE: ES LA MANERA MÁS EFECTIVA DE ENVÍO DEL VOLANTE AL CAMPO CONTRARIO. SE GOLPEA EL VOLANTE CON FUERZA Y SE INTENTA MANDARLO DIRECTA AL CAMPO DEL ADVERSARIO, DE FORMA QUE SE CREA UNA TRAYECTORIA RECTA, TENSA Y OBLICUA AL SUELO.

11 REVÉS: Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

12 REGLAS BÁSICAS OBJETIVO: LOGRAR QUE EL VOLANTE CAIGA SOBRE EL CAMPO CONTRARIO O QUE EL ADVERSARIO NO SEA CAPAZ DE DEVOLVERLO A NUESTRO CAMPO. MODALIDADES: INDIVIDUALES (UN JUGADOR/A CONTRA OTRO/A), DOBLES (POR PAREJAS) Y DOBLES MIXTO (CADA PAREJA FORMADA POR UN CHICO Y UNA CHICA). PUNTUACIÓN: ES NECESARIO ESTAR EN POSESIÓN DEL SAQUE PARA SUMAR PUNTOS. SE JUEGA AL MEJOR DE TRES SETS, POR LO TANTO EL PARTIDO LO GANA EL PRIMER JUGADOR/A EN LOGRAR DOS SETS. EN CATEGORÍA MASCULINA UN SET FINALIZA AL LLEGAR A 15 PUNTOS, MIENTRAS QUE EN CATEGORÍA FEMENINA HAY QUE LOGRAR 11 PUNTOS. EL SET DE LOS PARTIDOS MASCULINOS HAY QUE GANARLOS CON UNA VENTAJA DE 3 PUNTOS. EN CASO DE EMPATE A 13, EL JUGADOR QUE HAYA LLEGADO PRIMERO PUEDE OPTAR A UN DESEMPATE A 5 PUNTOS. SI LLEGAN A 14 PUNTOS EMPATADOS, LA OPCIÓN DE DESEMPATE SERÁ DE 3 PUNTOS. EL SET DE LOS PARTIDOS FEMENINOS HAY QUE GANARLOS CON UNA VENTAJA DE DOS PUNTOS. EN CASO DE EMPATE A 9, LA JUGADORA QUE HAYA LLEGADO PRIMERO PUEDE OPTAR A UN DESEMPATE A 3 PUNTOS. SI LLEGAN EMPATADAS A 10 PUNTOS, LA OPCIÓN DE DESEMPATE SERÁ DE 2 PUNTOS.

13 FALTAS: LAS SIGUIENTES ACCIONES IMPLICAN LA PÉRDIDA DE LA ACCIÓN DE JUEGO QUE SE ESTÉ DISPUTANDO: ENVIAR EL VOLANTE FUERA DEL CAMPO DE JUEGO. REALIZAR EL SERVICIO FUERA DEL ÁREA DE SAQUE QUE NOS CORRESPONDE. REALIZAR EL SERVICIO CON EL VOLANTE POR ENCIMA DE LA CINTURA. EVITAR EL SERVICIO (SAQUE) FUERA DEL ÁREA DE SAQUE CONTRARIA. GOLPEAR EL VOLANTE EN EL CAMPO CONTRARIO Y/O TOCAR CON NUESTRA RAQUETA LA RED. TOCAR LA RED O LOS POSTES QUE LA SOPORTAN DURANTE EL JUEGO. SI EL VOLANTE SE QUEDA ENGANCHADO EN LA RED O EN LA RAQUETA DE UNO DE LOS JUGADORES. GOLPEAR EL VOLANTE MÁS DE UNA VEZ DE MANERA CONSECUTIVA EL MISMO JUGADOR (O SU COMPAÑERO, EN CASO DE DOBLES).

14 ASPECTOS TÁCTICOS INDIVIDUALES: -REALIZAR UN JUEGO VARIADO PARA INDUCIR AL CONTRARIO A QUE COMETA FALLOS. -PRESIONARLO ECHANDO EL VOLANTE A SU IZQUIERDA PARA OBLIGARLE A QUE GOLPEE CON SU REVÉS -JUGAR PREFERIBLEMENTE EN PARALELO Y SÓLO CRUZADO O EN DIAGONAL COMO SORPRESA. EVITARÁS ERRORES. -VOLVER AL CENTRO DEL CAMPO DESPUÉS DE CADA GOLPEO -NUNCA DIRIGIR EL VOLANTE AL LUGAR DONDE ESTÉ EL OPONENTE. -BUSCAR LAS ESQUINAS DEL CAMPO Y PILLAR DE CONTRAPIÉ AL CONTRARIO.

15 DOBLES: EN EL JUEGO DE DOBLES, DEBEMOS ADOPTAR COMO NORMA GENERAL UNA ACTITUD OFENSIVA. AQUELLA PAREJA QUE EN EL JUEGO CONSIGA ANTES DISPONERSE PARA EL REMATE, TENDRÁ LAS MAYORES POSIBILIDADES DE CONSEGUIR EL PUNTO. EN EL DESARROLLO DEL JUEGO DEBEMOS INTENTAR EN TODO MOMENTO NO ELEVAR EL VOLANTE (PRINCIPALMENTE SE UTILIZA EL GOLPE DE DRIVE). EL SERVICIO MÁS UTILIZADO EN EL JUEGO DE DOBLES SERÁ EL SERVICIO CORTO, OBLIGANDO AL CONTRARIO A GOLPEAR DESDE EL PRINCIPIO CON TRAYECTORIA ASCENDENTE. A VECES SE PUEDE INTENTAR EL SAQUE LARGO, CON EL OBJETIVO DE SORPRENDER AL CONTRARIO. EN EL JUEGO DE DOBLES PODEMOS APLICAR TRES SISTEMAS DIFERENTES DE COLOCACIÓN DE LOS JUGADORES: -SISTEMA PARALELO: CONSIDERADO COMO SISTEMA DEFENSIVO -SISTEMA ADELANTE-ATRÁS: SISTEMA DE CARÁCTER MÁS OFENSIVO Y UTILIZADO EN MIXTOS -SISTEMA COMBINADO (MIXTO): SISTEMA UTILIZADO EN JUGADORES DE NIVEL DEPENDIENDO DE SI ATACAN O DEFIENDEN

16 SESIONES JUEGOS : -RETOS -CAMARERO. -PASES. -PRÁCTICA DE GOLPES. -TORNEO POR PAREJAS. -BATALLA DE VOLANTES.

17 WANG VS NEHWAL

18 CONCLUSIÓN: CREEMOS QUE EL TRABAJO HA SIDO MUY INTERESANTE, TODOS HEMOS APRENDIDO MÁS DE ESTE DEPORTE, QUE ES UN DEPORTE MUY INTERESANTE Y QUE NO ES FRECUENTE VER EN LA TELEVISIÓN. EL BÁDMINTON ES UN DEPORTE QUE ENSEÑA DISCIPLINA, TRABAJO EN EQUIPO, Y QUE ES UNA BUENA FORMA DE PASAR EL RATO Y EJERCITASE, YA QUE TODO EL MUNDO SIN DISTINCIÓN DE SEXO NI EDAD PUEDE JUGAR SIN RIESGO DE LESIONARSE.

19 BIBLIOGRAFÍA

20 AUTORAS NEREA DE LOS SANTOS GESSICA DE SOUZA BÁRBARA GONZÁLEZ MIRIAM PACHECO 1º BACHILLERATO A