LINEAS BASICAS EN LA HORMA Y GEOMETRIA DEL ZAPATO ESTILO DERBY
|
|
- Luz Serrano Santos
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 LINEAS BASICAS EN LA HORMA Y GEOMETRIA DEL ZAPATO ESTILO DERBY 1.- CAMISA DE LA HORMA. PARA INICIAR EL DISEÑO DE UN MODELO,HAY DOS MANERAS: 1.-CUBRIENDO CON MASKING TAPE DE 1 PULG LA PARTE EXTERNA E INTERNA DE LA HORMA, 2.- CUBRIR SÓLO LA PARTE EXTERNA A PARTIR DE LA LINEA MEDIA, INICIANDO DE LA PUNTA HACIA EL TALON PEGÁNDOLAS EN FORMA PERPENDICULAR A LA LINEA CENTRAL DE LA HORMA. ( FIG. 1, 2, 3) FIG. 1 FIG.2
2 FIG CUANDO LA HORMA SE ENCUENTRE FORRADA EN SU PARTE EXTERNA, UN POCO MAS ALLÁ DE LA LINEA CENTRAL DEL TALON, SE RECORTA EN MASKING SOBRANTE (FIGURA 4,5,6,7 Y 8) FIG.4 FIG. 5
3 FIG.6 FIG. 7 FIG. 8 TRAZO DE LINEAS BASICAS SOBRE LA HORMA.
4 A) LINEA ANTERIOR B) LINEA POSTERIOR C) LINEA DE CALZADA D) LINEA DE ESCOTE E) LINEA DE CUELLO A.- LINEA ANTERIOR.- SE TRAZA UNA PEQUEÑA MARCA EN EL CENTRO DE LA PUNTA Y EN EL CUELLO DE LA HORMA.( FIG. 9,10) FIG. 9 FIG.10 SE UNEN POR MEDIO DE UNA LINEA USANDO UNA REGLA FLEXIBLE.( FIG.11,12,13)
5 FIG.11 FIG.12 FIG.13
6 B.-LINEA POSTERIOR.-SE DIBUJA UNA LÍNEA QUE MARQUE LA MITAD EN LA PARTE SUPERIOR E INFERIOR DEL TALÓN.(FIG.14, 15 Y 16) FIG.14 FIG.15 SE UNE POR UNA RECTA AMBAS MARCAS.
7 FIG.16 C.- LINEA DE CALZADA. PUNTO MAS IMPORTANTE EN LA ESTRUCTURA DE UN ZAPATO. SE TRAZAN LOS PUNTOS TANGENTES EN LA BASE DE LA HORMA. SE COLOCA UNA REGLA, DE TAL MANERA QUE QUEDE COMO EN LA FIG. 17 Y EN LA PROTUBERANCIA SE MARCA EL CENTRO, MARCARLO COMO PUNTO TANGENTE O. FIG.17 SE PROCEDE DE LA MISMA FORMA EN LA PARTE INTERNA. Y SE MARCA COMO PUNTO TANGENTE O.FIG.18.
8 FIG.18 SE UNEN LOS DOS PUNTOS O Y O. FIG.19,20,21 FIG.19 FIG.20
9 FIG.21 D.-LINEA DE ESCOTE. PARA TRAZARLA SE PROCEDE DE LA SIG. FORMA: SE TRAZA LA MITAD A PARTIR DE LA INTERSECCIÓN DE LA LINEA DE CALZADA HACIA EL BORDE INFERIOR DE LA HORMA. SE MARCA COMO X. FIG.22 Y 23. FIG.22
10 FIG.23 EN EL TALÓN SE MIDE UNA ALTURA DE 60 MM. A PARTIR DE LA BASE HACIA EL CUELLO DE LA HORMA. PUNTO T. FIG.24 FIG.24 SE UNE T y X, USANDO UNA CINTA METRICA.FIG.25 Y 26. FIG.25 FIG.26
11 E.- LA LINEA DE CUELLO. A PARTIR DEL PUNTO B SE TRAZA EN DIRECCIÓN AL CUELLO DE LA HORMA A UNA DISTANCIA DE 75 MM. EL PUNTO C.FIG.27 Y 28. FIG.27 FIG.28 TOMANDO EL PUNTO C Y USANDO COMO BASE LA LINEA DE ESCOTE, SE TRAZA UN ANGULO DE 123º. FIG. 29,30,31
12 FIG.29 FIG.30 FIG.31 TRAZADAS LAS LÍNEAS BÁSICAS PROCEDEREMOS A TRAZAR NUESTRO PRIMER MODELO,OBTENER EL PATRON Y PRODUCIR EN PIEL EL PROTOTIPO. II.- MODELO DERBY. PROCESO: 1.- SE COLOCA LA CAMISA A LA HORMA
13 2.- SE TRAZAN LAS LÍNEAS BÁSICAS, ESPECIFICANDO EN PUNTO A, B,C, D, E y X.
14
15 MARCA C A 70 MM DE B. MARCA D A 93 MM DE E DESPUES DE TRAZAR LAS LÍNEAS BÁSICAS Y MARCAR LOS PRINCIPALES PUNTOS, PROCEDEMOS A DIBUJAR SOBRE LA HORMA UN ZAPATO ESTILO DERBY. LAS MEDIDAS QUE USAMOS SON PARAMETROS QUE TÚ PUEDES AJUSTAR PARA DARLE A TU DISEÑO UNA PERSPECTIVA DIFERENTE E INNOVADORA.
16 DEL PUNTO E HACIA D, TRAZAMOS UNA LÍNEA QUE VA POR DEBAJO DE LA LÍNEA DE ESCOTE,DEBE SER UNA LÍNEA QUE NOS DEBE GUSTAR,GENERALMENTE DEBE SER ASÍ PARA QUE NO PROVOQUE MOLESTIA AL TOBILLO SI LO TRAZAMOS MUY POR ARRIBA DE LA LÍNEA DE ESCOTE.DANDO EN D UN CURVA BIEN ESTILIZADA PARA CONTINUAR POR LA LÍNEA DE CUELLO. DESPUES DE D SE PROLONGA LA RECTA Y ANTES DE LLEGAR A C SE TRAZA UNA CURVA PARA DELINEARSE SOBRE LA LÍNEA ANTERIOR E IR HACIA B, 4 MM ANTES DE LLEGAR SE TRAZA SOBRE ESA LINEA PARALELA A LA LÍNEA DE CALZADA Y TERMINA A LA ALTURA DE X
17 SIGUIENTE PASO: DEL PUNTO X EN DIRECCIÓN HACIA LA BASE DE LA HORMA A 1/3 DE LA LONGITUD DE LA HORMA DEL TALÓN HACIA LA PUNTA. CORREGIR HAY QUE ESCRIBIRLE 1/3 A LA IMAGEN
18 EN LA BIGOTERA SE TRAZA UNA PARALELA A LA LÍNEA ANTERIOR A UNA DISTANCIA DE 10 MM. EN LA LÍNEA TRAZADA SE TRAZAN 4 PUNTOS REPARTIDOS EQUITATIVAMENTE. SE MARCA LOS PUNTOS PARA PERFORAR CUANDO EL CORTE ESTÉ LISTO PARA MONTARLO.
19 TRAZO DEL PUNTO H A 12 MM DE C, SERÁ EL MARGEN DE LA LENGÜETA QQUE DEBERÁ SOBRESALIR SOBRE LA LÍNEA DE CUELLO. A PARTIR DE H SE TRAZA UNA PERPENDICULAR HASTA LLEGAR A LA LÍNEA DE ESCOTE.
20 EN EL TALÓN DE F A R MARCAMOS UNA DISTANCIA DE 12 MM Y DE T A S DAMOS UNA LONGITUD DE 20 MM. LAS DISTANCIAS QUE MARCAMOS PUEDEN VARIAR DE ACUERDO AL CRITERIO DEL DISEÑADOR. REALIZAMOS CON LA CUCHILLA UN CORTE POR LA LÍNEA ANTERIOR Y POSTERIOR, QUITAMOS LOS SOBRANTES DE LA PARTE INTERNA.
21 EMPEZAMOS A DESPEGAR EN DIRECCIÓN DE LA PUNTA HACIA EL TALÓN,LA CAMISA DE LA HORMA.
22 PEGAMOS LA CAMISA DE LA HORMA EN CARTULINA, EMPEZANDO A PARTIR DEL AREA DE LA LÍNEA DE CALZADO HACIA LA PUNTA Y POSTERIORMENTE HACIA EL TALÓN. EN LA ZONA DE LA BIGOTERA TRATAR DE PEGAR LA CAMISA CON MUCHO CUIDADO TRATANDO DE QUE NO SE CORRUGUE DEMASIADO.
23 EN LA LÍNEA DE CALZADA, TRAZAMOS A MM ARRIBA DE B UN PUNTO. DE LA PUNTA DE LA CAMISA,PASANDO POR POR L TRAZAMOS UNA RECTA QUE LLEGARÁ A 12 MM DE LA LÍNEA DE CUELLO Y MARCAMOS EL PUNTO M. A PARTIR DE M TRAZAMOS UNA PERPENDICULAR CON UNA DISTANCIA DE M A 30 MM Y TENEMOS EL PUNTO N. DE N TRAZAMOS OTRA PERPENDICULAR EN DIRECCIÓN A LA PUNTA QUE TERMINA A UNOS 12 MM ANTES DE LLEGAR A LA LÍNEA DE LA BIGOTERA. DESPUES DE TRAZAR LOS PUNTOS L,M,N,O., MARCAMOS BIEN LA CURVA QUE VA DE X A G. POSTERIORMENTE TRAZAMOS UNA PARALELA A ESA CURVA,EN LA IMAGEN VA DE O a H. ESA AREA SERÁ LA ZONA DE EMPALME DE LA CHINELA Y EL TALÓN.
24 COMPLETAMOS EL TRAZO DE LA CHINELA Y LENGÜETA EN UNA SOLA PIEZA EL CORTE SE HARA POR LA LÍNEA NEGRA,AMARILLA. APLICAMOS UN AUMENTO EN LA LÍNEA DE MONTADO PARA LA PARTE INTERNA
25 TOMANDO COMO BASE LA LÍNEA DE MONTADO, MARCAMOS UNA ANCHURA DE 18 MM PARA MARGEN DE MONTADO.
26
TRANSFORMACIONES DE LA BLUSA CON CUELLO Y MANGA. 1. Transformación del patrón básico, según el estilo de la blusa
1 TRANSFORMACIONES DE LA BLUSA CON CUELLO Y MANGA Objetivos de la unidad 2 1. Elaborar en el patrón básico de la blusa, las diferentes transformaciones, según sus características constructivas. 2. Realizar
Más detallesManejo de las herramientas de Dibujo
Manejo de las herramientas de Dibujo Una vez aprendidos los instrumentos de dibujo más básicos, en la siguiente ficha, vas a descubrir para que sirven en la práctica, y vas a poder adquirir soltura en
Más detallesApuntes de Dibujo Técnico
APUNTES DE DIBUJO TÉCNICO 1. Materiales para trazados geométricos. - La Escuadra y el Cartabón. El juego de escuadra y cartabón constituye el principal instrumento de trazado. Se deben usar de plástico
Más detallesLA LÍNEA. TEMA LA LÍNEA. ESQUEMA CONCEPTUAL. 2.- QUÉ SON LAS LÍNEAS?
TEMA 5.- LA LÍNEA. 1.- LA LÍNEA. ESQUEMA CONCEPTUAL. 2.- QUÉ SON LAS LÍNEAS? La línea tiene una sola dimensión, longitud, carece de anchura y de grosor. Se representa gráficamente por medio de un trazo
Más detallesF 1 TANGENCIAS FIGURAS I
1.-Dado el croquis de la figura, obtenga el dibujo a escala 1:3, sabiendo que los radios de los tres arcos son iguales. Indique los centros de los arcos a trazar y los puntos de tangencia. Se valorará
Más detalles1. Conocimientos básicos de dibujo geométrico
1. Conocimientos básicos de dibujo geométrico Los trazados que veremos en este capítulo se harán fundamentalmente con el uso de un compás, por considerar que en el taller hay trazados muy grandes en los
Más detallesTangencias IES BELLAVISTA
Tangencias IES BELLAVISTA Posiciones relativas entre recta y circunferencia Posiciones relativas entre dos circunferencias Consideraciones sobre tangencias Si dos circunferencias son tangentes, el punto
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL UNIDAD 2: TANGENCIAS EN LAS CIRCUNFERENCIAS
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL UNIDAD 2: TANGENCIAS EN LAS CIRCUNFERENCIAS 1. TANGENCIAS EN LAS CIRCUNFERENCIAS Decimos que dos elementos geométricos son tangentes cuando tienen un punto en común. Las tangencias
Más detallesTambién puede dibujarse la perspectiva caballera con los ejes formando otros ángulos, lo que ofrece una vista ligeramente distinta del objeto.
Concepto de perspectiva. La perspectiva es el intento de dibujar en una sola representación y sobre una superficie plana (papel), que únicamente posee dos dimensiones, objetos que en la realidad tiene
Más detallesDibujo Técnico Curvas técnicas
22 CURVAS CÍCLICAS 22.1 Introducción. Son curvas lugares geométricos de las posiciones de un punto de una circunferencia o de una recta que rueda sin resbalar sobre otra circunferencia o sobre otra una
Más detallesActividades de QCad ACTIVIDADES DE QCAD
CTIVIDDES DE QCD Ejercicio 1.- bre un documento llamado ctividades 1-5. Dibuja las siguientes rectas: Recta 1: origen en (30,145) y 40 mm hacia la derecha. Recta 2: origen en (85,160) y 35 mm hacia abajo.
Más detallesDibujo técnico. El dibujo es una forma de comunicación, es decir, de expresar tus ideas para que otras personas puedan captar lo quieres decir.
Dibujo técnico El dibujo es una forma de comunicación, es decir, de expresar tus ideas para que otras personas puedan captar lo quieres decir. Podemos diferenciar el dibujo artístico y el dibujo técnico.
Más detalles2.-GEOMETRÍA PLANA O EUCLIDIANA
2.-GEOMETRÍA PLANA O EUCLIDIANA 2.2.-Cuadriláteros. Definición, clasificación y notación. Clasificación de los cuadriláteros: Paralelogramos y no paralelogramos. Los cuadriláteros son los polígonos de
Más detalles8. UNIDAD DIDACTICA 8: TANGENCIAS Y ENLACES
8. UNIDAD DIDACTICA 8: TANGENCIAS Y ENLACES 8.1. TANGENCIAS Se dice que dos figuras planas son tangentes cuando tienen un solo punto en común, al que se conoce como punto de tangencia. Las tangencias pueden
Más detallesTEMA 1. ELEMENTOS DE GEOMETRIA EN EL PLANO
2ª EVALUACIÓN AMPLIACIÓN MATEMÁTICAS TEMA 1. ELEMENTOS DE GEOMETRIA EN EL PLANO 1. EL PUNTO El punto es uno de los conceptos primarios de geometría. El punto no es un objeto físico y no tiene dimensiones
Más detalles1. Lugar geométrico de los centros de las circunferencias que pasen por un punto fijo
Unidad 1. Dibujo Geométrico 1. Lugar geométrico de los centros de las circunferencias que pasen por un punto fijo 2. Circunferencia que pasa por dos o tres puntos 1.5. Circunferencia que pasa por dos puntos
Más detallesBASE DE BLUSA CON PINZA
(¼ de busto +holgura ) (¼ de busto +holgura ) busto cadera Alto de talle delantero Línea de talle alto cadera 1/10 contorno de cadera línea de cadera línea tierra o ruedo. 1) legir la Holgura con que se
Más detallesConfecciones Industriales
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SUBDIRECCION TECNICOPEDAGOGICA División de Industria Confecciones Industriales Escalado de camisa Grupo de Trabajo Elaborado por Revisado por Artes 1m presión LUCELLY PEREZ
Más detallesIngeniería en Energía. SEMANA N 12: VISTAS AUXILIARES
SEMANA N 12: VISTAS AUXILIARES 1 11.1 DEINICIÓN DE VISTAS AUXILIARES. VISTAS AUXILIARES Cuando los objetos están formados por planos inclinados u oblicuos, como en la figura de al lado al mostrar las tres
Más detallesDibujo Técnico Cuerpos Sólidos Redondos: Desarrollos y Transformadas.
38. CUERPOS SÓLIDOS REDONDOS: DESARROLLOS Y TRANSFORMADAS. 38.6. Desarrollo del cilindro. 38.6.1. Cilindro recto. En realidad el trabajar con un cilindro es lo mismo que trabajar con un prisma pero este
Más detallesLáminas para hacer durante las vacaciones
Diseño Equipacional Dibujo Técnico 1 Comisión 1 C Prof. Sanchez Láminas para hacer durante las vacaciones Se trabaja en hojas A4, con el mismo formato y rótulo que el resto de las láminas. En cada hoja
Más detallesUnidad didáctica 2. Trazados básicos
Unidad didáctica 2. Trazados básicos 2.1 Paralelas, perpendiculares y ángulos 2.1.1 Trazado de paralelas 1. Se coloca la hipotenusa de la escuadra sobre la línea a la que se quieren trazar paralelas. 2.
Más detallesUniversidad Diego Portales Facultad de Ingeniería. Laboratorio Nº 5. Geometría Analítica
Universidad Diego Portales Facultad de Ingeniería Instituto de Ciencias Básicas Asignatura: Álgebra Laboratorio Nº 5 Geometría Analítica Contenido: Puntos en el plano y división de un segmento en una razón
Más detalles1.3.-Trazados geométricos básicos.
1.3.-Trazados geométricos básicos. 1.3.1.-Notaciones Los elementos básicos del dibujo técnico son el punto, la recta y el plano. El punto no tiene dimensión, podemos considerarlo como una posición del
Más detallesÁNGULOS ÁNGULO FORMADO ENTRE DOS RECTAS
ÁNGULOS ÁNGULO FORMADO ENTRE DOS RECTAS QUE SE CORTAN 1 - Se halla el plano que forman R y S. 2 Se abaten las dos rectas para hallar el ángulo. Se puede abatir con el método directo, o con el método tradicional
Más detallesProblema 1.- Encontrar un segmento de recta equivalente a la suma de otros segmentos conocidos.
Problema 1.- Encontrar un segmento de recta equivalente a la suma de otros segmentos conocidos. Sean AB, BC y CD, tres segmentos dados; se traza una recta cualquiera XX y sobre ella se marca un puno A
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. Diseñamos figuras en los bienes adquiridos II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Grado: Segundo I. TÍTULO DE LA SESIÓN Duración: 2 horas pedagógicas Diseñamos figuras en los bienes adquiridos UNIDAD 4 NÚMERO DE SESIÓN 7/9 II. APRENDIZAJES ESPERADOS
Más detallesDibujo Técnico: Trazados geométricos fundamentales parte 3, enlaces
Dibujo Técnico: Trazados geométricos fundamentales parte 3, enlaces Definición de enlace Se define como enlace a la unión armónica entre dos líneas de cualquier tipo (curvas o rectas) de tal forma que
Más detallesPAUTA ACTIVIDADES: CONSTRUYENDO RECTAS CON REGLA Y COMPÁS
PAUTA ACTIVIDADES: CONSTRUYENDO RECTAS CON REGLA Y COMPÁS Antes de partir el trabajo con la guía, debe contar con los siguientes materiales: I. Construcción de rectas paralelas 1. Dibuje una recta. 2.
Más detalles1. Recta exterior a la circunferencia: cuando la distancia de la recta al centro de la circunferencia es mayor que el radio de esta.
TEMA 4. TANGENCIAS 4.1 CONCEPTO DE TANGENCIA 4.1.1. Concepto El término viene del latín TANGERE = Tocar. Se emplea en geometría para designar líneas, curvas y superficies que se tocan, sin llegar a cortarse.
Más detallesDIBUJAR PATRÓN BASE DELANTERO
DIBUJAR PATRÓN BASE DELANTERO Lo primero que tendréis que hacer es conseguir con un trozo de papel o cartón sobre el que dibujar, yo habitualmente los patrones prototipo los dibujo en papel de estraza,
Más detallesProyecciones ortogonales o vistas.
SIISTEMAS DE REPRESENTACIIÓN DE OBJJETOS Los proyectos técnicos suelen contener dos tipos de información: escrita y gráfica. La representación gráfica es tan importante como la escrita, ya que nos ofrece
Más detallesF x. 4.Se llama recta normal a una superficie a la recta que pasa por un punto P y es perpendicular al plano tangente.
l. Demuestre que la perpendicular a la recta AE en el punto E, la perpendicular a la recta AF en el punto F, la bisectriz del ángulo EAF y la perpendicular a la diagonal BD por el vértice C son todas concurrentes
Más detalles18. TANGENCIAS Características generales Rectas tangentes a una circunferencia desde un punto exterior.
18. TANGENCIAS 18.1. Características generales. Tangencia entre recta y circunferencia: una recta t es tangente a una circunferencia de centro O en un punto T cuando es perpendicular en T al radio OT.
Más detallesMATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Curso académico: 2011 2012 ACTIVIDADES DE GEOMETRÍA TRABAJO EN GRUPO Las siguientes actividades se
Más detallesMatemáticas 1º ESO Fichas de trabajo Proyecto Emprendimiento: Nuevas ideas, nuevos espacios Área: Matemáticas. Colegio Divino Maestro
Matemáticas 1º ESO Fichas de trabajo Proyecto Emprendimiento: Nuevas ideas, nuevos espacios Área: Matemáticas Colegio Divino Maestro TAREA 1: TRANSFORMACIÓN DE MEDIDAS Teoría: Una magnitud es cualquier
Más detallesGEOMETRÍA. Instrumentos geométricos básicos: Reglas: regla graduada y la regla T Escuadra y cartabón transportador Compás
GEOMETRÍA La geometría como palabra tiene dos raíces griegas: GEO = tierra y METRÓN = medida; es decir, significa: medida de la tierra. Es la rama de las matemáticas que estudia las propiedades de las
Más detallesUna recta y una circunferencia, o dos circunferencias, son exteriores si no tienen ningún punto común, y secantes si tienen dos puntos comunes.
Geometría plana B19 Tangencias Tangencias y enlaces Conceptos básicos Una recta y una circunferencia, o dos circunferencias, son tangentes entre sí, si tienen un único punto común, llamado punto de tangencia.
Más detallesSoluciones Nota nº 2. Problemas propuestos 1. El segmento AC es una diagonal del cuadrado ABCD. Reconstruir el cuadrado.
Soluciones Nota nº 2 Problemas propuestos 1. El segmento AC es una diagonal del cuadrado ABCD. Reconstruir el cuadrado. Si el segmento AC fuera una diagonal del rectángulo ABCD, que no es cuadrado, es
Más detallesTANGENCIAS. En general, las tangencias tienen por objeto unir circunferencias y rectas mediante otras circunferencias y
Apuntes TANGENCIAS. Problemas de tangencias: rectas tangentes a circunferencias y circunferencias entre sí, conociendo el radio. Aplicación del eje y centro radical en problemas de tangencias: recta y
Más detalles18. PERSPECTIVA CABALLERA.
18. PERSPECTIVA CABALLERA. La perspectiva caballera es un sistema de representación que utiliza la proyección paralela oblicua, en el que las dimensiones del plano proyectante frontal, como las de los
Más detallesTORNEOS GEOMÉTRICOS 2015 Segunda Ronda 5º Grado SOLUCIONES
TORNEOS GEOMÉTRICOS 015 Segunda Ronda 5º Grado SOLUCIONES Problema 1- Un paralelogramo de 5 cm de área, tiene por vértices al centro de un hexágono regular y a otros tres vértices del hexágono, como muestra
Más detallesConceptos Generales de Dibujo Básico. Tema: DESEMPEÑOS
Tema: Nombre: Conceptos Generales de Dibujo Básico GUÍA DE TRABAJO ESPECIALIDAD DE DIBUJO TÉCNICO Curso: Rotación grados sextos Fecha: 09 de febrero de 2017 Docentes: Carlos Ernesto Delgado Prado Miguel
Más detallesConstrucciones con triángulos y varas...
XVI Construcciones con triángulos y varas... Segunda Fecha 12 de Mayo de 2018 Soluciones Grupal Nicolás estaba de viaje en Cmatlandia, una tierra de grandes riquezas, pero que no tiene las mismas herramientas
Más detalles32. SISTEMA PERSPECTIVA CABALLERA
32. SISTEMA PERSPECTIVA CABALLERA 32.1. Elementos del sistema. En el sistema de perspectiva caballera continuamos utilizando un triedro trirectangulo y las proyecciones cilindrica del mismo modo que en
Más detallesCorte y confección. Blusa a medida Autor: EUGENIA FARIAS MENAY
Corte y confección. Blusa a medida Autor: EUGENIA FARIAS MENAY 1 Presentación del curso Corte y confección. Blusa a medida, quieres hacerte tu propia blusa a la medida de tu cuerpo? En este curso aprenderás
Más detallesLa representación gráfica de las tres dimensiones TECNOLOGÍA
La representación gráfica de las tres dimensiones TECNOLOGÍA Las vistas de un objeto Podemos representar todos los detalles de un objeto tridimensional dibujando lo que vemos de él desde diferentes posiciones.
Más detallesProblemas de agrimensores
Problemas de agrimensores Declaraciones Presentación : l libro «Histoires de géomètres... et de géométrie» ( ditions Le Pommier), escrito por Jean-Louis rahem, arquitecto, aporta, sobre problemas de geometría,
Más detallesDibujo Técnico Curvas cónicas-parábola
22. CURVAS CÓNICAS-PARÁBOLAS 22.1. Características generales. Las curvas cónicas son las secciones planas de un cono de revolución. El cono de revolución es la superficie que genera una recta r al girar
Más detallesMATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Curso académico: 2009 2010 ACTIVIDADES DE GEOMETRÍA TRABAJO EN GRUPO Las siguientes actividades se
Más detallesProblema 1.- Encontrar un segmento de recta equivalente a la suma de otros segmentos conocidos.
LÁMINA 1 Problema 1.- Encontrar un segmento de recta equivalente a la suma de otros segmentos conocidos. Sean AB, BC y CD, tres segmentos dados; se traza una recta cualquiera XX y sobre ella se marca un
Más detallesCírculo Definición: Un círculo es el conjunto de todos los puntos de un plano que se encuentran comprendidos en una circunferencia. Usualmente, el cír
Círculos y elipses Círculo Definición: Un círculo es el conjunto de todos los puntos de un plano que se encuentran comprendidos en una circunferencia. Usualmente, el círculo es el área, mientras que la
Más detallesGEOMETRÍA TANGENCIAS - 1
GEOMETRÍA TANGENCIAS - 1 TANGENCIAS BÁSICAS Recordemos que dos líneas se dice que son tangentes cuando tienen un solo punto común sin cortarse. Para resolver cualquier problema de tangencias de rectas
Más detallesCorte y confección. Base pantalón para mujer Autor: EUGENIA FARIAS MENAY
Corte y confección. Base pantalón para mujer Autor: EUGENIA FARIAS MENAY 1 Presentación del curso Corte y confección. Pantalón de mujer. Aprende sobre corte y costura! Aprende a confeccionar ropa de mujer.
Más detallesÁngulos. Proporcionalidad. Igualdad y Semejanza
3. ÁNGULOS 3.1 DEFINICIÓN Un ángulo es la parte del plano limitada por dos semirrectas que parten del mismo punto, que es el vértice del ángulo. Las semirrectas que lo limitan son los lados del ángulo.
Más detallesEducación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes. Nombre:... Tema 4 DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS ESQUEMA DEL TEMA
Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Cuaderno de apuntes Nombre:... Tema 4 DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS GEOMÉTRICOS ESQUEMA DEL TEMA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Educación Plástica y Visual de 1º de ESO Página
Más detallesEXPRESIÓN. Profesor: Julio Serrano
EXPRESIÓN GRÁFICA Profesor: Julio Serrano Materiales e Instrumentos Para la realización de dibujos se necesita un soporte, generalmente papel, e instrumentos de trazado, como lápices, plumas o rotuladores
Más detalles11-A-1/8. Nombre: Es un conjunto de segmentos unidos, formando diversos ángulos. Pueden ser:
11-A-1/8 Geometría (polígonos) Líneas poligonales. Es un conjunto de segmentos unidos, formando diversos ángulos. Pueden ser: Abierta Cerrada El trozo de plano que hay dentro de una línea poligonal cerrada,
Más detalles2.-GEOMETRÍA PLANA O EUCLIDIANA
2.-GEOMETRÍA PLANA O EUCLIDIANA 2.1.-Triángulos. Definición, clasificación y notación. Puntos notables, ortocentro, circuncentro, baricentro e incentro. Propiedades de las medianas. Los Triángulos son
Más detallesLa representación gráfica TECNOLOGÍA
La representación gráfica TECNOLOGÍA La representación gráfica Desde la más remota antigüedad, antes de inventar la escritura, el hombre ha necesitado representar sus ideas usando dibujos. La representación
Más detallesESCUADRAS BORIS M. ARIAS CABRERA
El juego de escuadras para dibujo está conformado por triángulos rectángulos. Una de las escuadras presenta forma de triángulo isósceles y la otra de triángulo escaleno Se utilizan para trazar líneas verticales,
Más detallesPara la construcción de estas curvas de una forma más entretenida puedes entrar en la siguiente página web:
En el tema anterior hemos recordado las formas geométricas que vimos en el pasado curso. En este tema vamos a aprender a dibujar otras formas geométricas partiendo de la línea curva. Las líneas curvas
Más detallesTRAZOIDE. Dibujo técnico y geometría por Antonio Castilla
TRAZOIDE. Dibujo técnico y geometría por Antonio Castilla Se da un cilindro oblicuo de base circular apoyada en el plano de referencia. Su centro es O (61; 103) y el radio es de 37 mm. La línea que une
Más detallesIII: Geometría para maestros. Capitulo 1: Figuras geométricas
III: Geometría para maestros. Capitulo : Figuras geométricas SELECCIÓN DE EJERCICIOS RESUELTOS SITUACIONES INTRODUCTORIAS En un libro de primaria encontramos este enunciado: Dibuja un polígono convexo
Más detallesPrimera edición INVERSIÓN DT2
Primera edición INVERSIÓN DT2 Inversión 1 La Inversión en Dibujo Técnico es una transformación geométrica en la que a una figura corresponde otra. Sección 1 Introducción Definición La Inversión en Dibujo
Más detallesCÓMO DIBUJAR EL PATRÓN BASE / TRASERO. Lo primero que debemos hacer, es lo mismo que en el. patrón de base delantero, dos líneas escuadradas
CÓMO DIBUJAR EL PATRÓN BASE / TRASERO Lo primero que debemos hacer, es lo mismo que en el patrón de base delantero, dos líneas escuadradas (perpendiculares entre sí), que llamaremos X e Y, y se cruzarán
Más detallesr 2 A 1 r 1 UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO
UNIVERSIDDES PÚLICS DE L COMUNIDD DE MDRID PRUE DE CCESO LS ENSEÑNZS UNIVERSITRIS OFICILES DE GRDO MTERI: DIUJO TÉCNICO II Curso 2010-2011 4 INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERLES DE CLIFICCIÓN La prueba consiste
Más detallesCALENDARIO DE ADVIENTO DE CORCHO. Taller sencillo, destinado a crear un calendario de adviento fácil con el que esperar la llegada de la Navidad.
CALENDARIO DE ADVIENTO DE CORCHO Taller sencillo, destinado a crear un calendario de adviento fácil con el que esperar la llegada de la Navidad. MATERIALES Y HERRAMIENTAS Placa de poliestireno de 0,5x1
Más detalles3) Dibuja 2 rectas, c y d, que se crucen en un punto pero no sean perpendiculares entre sí.
Guía de trabajos prácticos Nº 10: Rectas y Planos 1) Dibuja 2 rectas, a y b, que sean paralelas entre sí. 2) Dibuja 2 rectas, a y b, que sean perpendiculares entre sí. 3) Dibuja 2 rectas, c y d, que se
Más detallesTel.:
ARMACOMFORT MANUAL DE INSTALACIÓN Tel.: +34 972 61 34 00 info.es@armacell.com www.armacell.es 03 Manual de instalación de ArmaComfort Índice Herramientas necesarias para instalar ArmaComfort...04 Aislamiento
Más detallesEl primer paso de la concepción del gabarit (base) es la toma de medidas del cuerpo.
MÉTODO DE CONSTRUCCIÓN DE LA BASE (GABARIT) El primer paso de la concepción del gabarit (base) es la toma de medidas del cuerpo. El gabarit expresa diferentes formas de ropa sin tomar en cuenta estilo,
Más detallesGEOMETRÍA Geometría métrica Ejercicio. Figura plana 2: cuadrado. Ramón Gallego dibujoramon.wordpress.com
Dibujo Ramón GEMETRÍA Geometría métrica Ejercicio Figura plana 2: cuadrado Ramón Gallego dibujoramon@gmailcom Figura plana 2: cuadrado Los puntos A(0;3;4 y B(-x;1,5;1 son los extremos de un segmento que
Más detallesBase y altura de triángulos y paralelogramos
44 ase y altura de triángulos y paralelogramos La base de un triángulo o de un paralelogramo es uno cualquiera de sus lados. La altura de un triángulo o de un paralelogramo es un segmento perpendicular
Más detallesTEMA 5. CURVAS CÓNICAS.
5.1. GENERALIDADES. TEMA 5. CURVAS CÓNICAS. Se denominan secciones cónicas a aquellas superficies que son producidas por la intersección de un plano con una superficie cónica de revolución (una superficie
Más detallesEducación Plástica y Visual 4.1 INSTRUMENTOS PARA EL DIBUJO TÉCNICO:
4 FORMAS GEOMÉTRICAS Normalmente, un dibujo se puede realizar de dos maneras. La primera es a mano alzada, es decir, sin utilizar ningún instrumento que sirva de guía o de apoyo para el trazado de formas.
Más detallesCuadriláteros y circunferencia
CLAVES PARA EMPEZAR Un triángulo isósceles tiene dos lados iguales: b c. Como es rectángulo, se cumple el teorema de Pitágoras: 10 2 b 2 b 2 100 2b 2 b 7,07. Los dos lados miden 7,07 cm cada uno. r A C
Más detallesCONSTRUCCIÓN DE FIGURAS PLANAS - IES LA CREUETA 3 RO ESO /15
CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS PLANAS - IES LA CREUETA 3 RO ESO - 2014/15 INTRODUCCIÓN Las formas geométricas obedecen a leyes matemáticas. Un trazado geométrico debe ser exacto y preciso para que exprese con
Más detallesPOLÍGONOS POLÍGONOS. APM Página 1
POLÍGONOS 1. Polígonos. 1.1. Elementos de un polígono. 1.2. Suma de los ángulos interiores de un polígono. 1.3. Diagonales de un polígono. 1.4. Clasificación de los polígonos. 2. Polígonos regulares. Elementos.
Más detalles10 SEMEJANZA. TEOREMA DE PITÁGORAS EJERCICIOS
0 SEMEJNZ. TEOREM DE PITÁGORS EJERCICIOS Indica qué rectángulos son semejantes: a) ase cm, altura cm y base 0 cm, altura cm. b) ase 0 m, altura m y base 0 m, altura 8 m. c) ase 0,7 dm, altura 0, dm y base,0
Más detalles22. CURVAS CÓNICAS-ELIPSE
22. CURVAS CÓNICAS-ELIPSE 22.1. Características generales. Las curvas cónicas son las secciones planas de un cono de revolución. El cono de revolución es la superficie que genera una recta r al girar alrededor
Más detallesTEMA 4. TRANSFORMACIONES EN EL PLANO
TEMA 4. TRANSFORMACIONES EN EL PLANO HERRAMIENTAS PARA TRANSFORMACIONES En este bloque encontramos las siguientes herramientas: Simetría axial La herramienta Refleja objeto en recta dibuja la figura simétrica
Más detallesMatemáticas II. Grupos: 2 B, C y E. Escuela Secundaria Diurna No. 264 Miguel Servet. Alumno (a): Actividades extraescolares
Escuela Secundaria Diurna No. 264 Miguel Servet Jornada Ampliada Matemáticas II Actividades extraescolares Profra. Gisel M. Leal Martínez Grupos: 2 B, C y E. Alumno (a): octubre, 2017 ACTIVIDAD II Tema:
Más detallesPlano de 3 Vistas (Montea)
Plano de 3 Vistas (Montea) Cuadrante de plano de 3 vistas (Montea) 1er. Paso: Traza un vér ce ver cal, al centro traza un vér ce horizontal y un vér ce al centro a 45º para realizar el cuadrante del plano
Más detallesSISTEMAS DE REPRESENTACIÓN. PERSPECTIVA CABALLERA. Educación Plástica Visual y Audiovisual. 2ºESO. Colegio Quercus
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN. PERSPECTIVA CABALLERA Educación Plástica Visual y Audiovisual. 2ºESO. Colegio Quercus GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. SISTEMAS DE PROYECCIÓN La geometría descriptiva es la parte de la
Más detallesPantalón clásico básico
Pantalón clásico básico 1. Para construir esta base de pantalón, el delantero y el trasero están superpuestos a manera de poder obtener una regularidad entre cada costura de entrepierna, tiros y costados.
Más detallesUNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE INGENIERÍA INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS
UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE INGENIERÍA INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS Álgebra Guía de Ejercicios º Elementos Elementos de Geometría Analítica Plana ELEME TOS DE GEOMETRÍA A ALÍTICA Distancia
Más detallesDIBUJO ILUSTRATIVO: CABALLERA ESCORZADA
SEMANA N 11: DIBUJO ILUSTRATIVO: CABALLERA ESCORZADA 1 10.1 DEFINICIÓN DE PROYECCION OBLICUA. En la proyección oblicua los rayos visuales son paralelos entre sí pero oblicuos (diferente de 90º) al plano
Más detallesTrazar un pentágono regular
Trazar un pentágono regular Geometría plana Efraín Soto A. www.aprendematematicas.org.mx 07 de mayo de 2010 Efraín Soto A. (www.aprendematematicas.org.mx) Trazar un pentágono regular 07 de mayo de 2010
Más detallesUnidad 4Transformaciones geométricas
4.1. Dados los puntos A, B y C sobre una recta r, de manera que AB = 20 mm y BC = 20 mm, determina sobre r el punto D para que la razón doble (ABCD) = 19/14. 1. Por los puntos A y B de la recta r se trazan
Más detallesCuadrilátero conocido su lado, AB, con la escuadra. Se apoya la escuadra por su hipotenusa sobre la regla y se traza el lado, AB, del cuadrado.
Elementos geométricos / Cuadrilátero 47 Cuadrilátero conocido su lado, AB, con la escuadra Se apoya la escuadra por su hipotenusa sobre la regla y se traza el lado, AB, del cuadrado. Se desliza hacia arriba
Más detallesLA GEOMETRÍA PLANA. Llanos: Si su medida es de 180º. Agudos: Si su medida esta comprendida entre 0 y 90. Rectos: si su medida es 90
LA GEOMETRÍA PLANA La geometría plana trata de aquellos elementos que solo tienen dos dimensiones y, que por lo tanto, se encuentran y operan en un plano. Los elementos básicos con los que se suele trabajar
Más detallesTEMA 2 GEOMETRIA BASICA APLICADA
TEM GEOMETRI SIC PLICD OPERCIONES CON SEGMENTOS.... MEDITRIZ DE UN SEGMENTO.... DIVISION DE UN SEGMENTO EN PRTES IGULES....3 PERPENDICULR UN RECT... 3.4 DIVISION DE UN RCO DE CIRCUNFERENCI EN DOS PRTES
Más detallesn Por ejemplo, en un pentágono tenemos que saber que sus ángulos suman 540º y cada ángulo del pentágono son 108º.
MATEMÁTICAS 3º ESO TEMA 10 PROBLEMAS MÉTRICOS EM EL PLANO- 1. ÁNGULOS EN LOS POLÍGONOS La suma de los ángulos de un polígono de n lados es: 180º (n-2) 180º(n - 2) La medida de cada ángulo de un polígono
Más detallesSuma de segmentos, AB, y, CD. Sobre una recta se transporta el segmento, AB, y a continuación del mismo el segmento, CD.
Elementos geométricos / Segmento 5 Suma de segmentos, AB, y, CD Sobre una recta se transporta el segmento, AB, y a continuación del mismo el segmento, CD. El segmento resultante, AD, es la suma de los
Más detallesUNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO.
UNIVERSIDDES PÚLICS DE L COMUNIDD DE MDRID PRUE DE CCESO LS ENSEÑNZS UNIVERSITRIS OFICILES DE GRDO MTERI: DIUJO TÉCNICO II Curso 2010-2011 4 INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERLES DE CLIFICCIÓN La prueba consiste
Más detalles