COLEGIO ALZATE SISTEMA: C. C. H. CLAVE INCORPORACIÓN: 7898 EQUIPO #8

Transcripción

1 COLEGIO ALZATE SISTEMA: C. C. H. CLAVE INCORPORACIÓN: 7898 EQUIPO #8

2 PARTICIPANTES PROFESORES MARIA LUISA MONROY CORTEZ CARLOS MONTIEL CANTORAL RUBEN GALLARDO SAN VICENTE ASIGNATURA HISTORIA DE MÉXICO ARTES MANUALES ALGEBRA

3 DURACIÓN DEL PROYECTO FECHA DE INICIO: Agosto de 2018 FECHA DE TERMINO: Diciembre de 2018 NOTA: Las fechas pueden sufrir cambios debido a situaciones no previstas.

4 PROYECTO: HERBOLARIA, MEDICINA ANCESTRAL DE LA ZONA ORIENTE DEL ESTADO DE MÉXICO (ATLAUTLA, ECATZINGO, OZUMBA, Y TEPETLIXPA) COMO UNA ALTERNATIVA DE SANACIÓN

5 INDICE DE APARTADOS DEL PORTAFOLIO 5.A Producto generados en la primera sesión de trabajo. Producto 1 conclusiones. Producto 3 fotografía de sesión de reunión. 5.B Producto 2 organizador gráfico. 5.C Introducción o justificación. 5.D Objetivo General. 5.E Pregunta Generadora. 5.F Contenidos, Temas y Producto Propuesto. 5.G Formatos e Instrumentos para la Planeación, Seguimiento, Evaluación. 5.H Reflexión sobre el planteamiento del proyecto. 5.I Evidencias del Proceso. Producto 4 Preguntas esenciales. Producto 5 Procesos de Indagación. Producto 6 A.M.E General Producto 7 E.I.P Resumen Producto 8 Elaboración del proyecto Fotografías de segunda reunión de trabajo

6 5.A PRODUCTO 1: CONCLUSIONES GENERALES

7 PRODUCTO 1: CONCLUSIONES GENERALES

8 PRODUCTO 1: CONCLUSIONES GENERALES

9 PRODUCTO 3: FOTOGRAFÍA DE SESIÓN

10 PRODUCTO 3: FOTOGRAFÍA DE SESIÓN

11 5. B PRODUCTO 2: ORGANIZADOR GRÁFICO

12 5.B PRODUCTO 2: ORGANIZADOR GRÁFICO Algebra: Tiempo. Cantidad. Medida. Historia de México: Cultura. Tradición. HERBOLARIA, MEDICINA ANCESTRAL DE LA ZONA ORIENTE DEL ESTADO DE MÉXICO (ATLAUTLA, ECATZINGO, OZUMBA, Y TEPETLIXPA) COMO UNA ALTERNATIVA DE SANACIÓN Artes Manuales: Presentación. Publicidad.

13 5.C INTRODUCCIÓN O JUSTIFICACIÓN Atlautla, Ecatzingo, Ozumba y Tepetlixpa son municipios de la zona oriente del Estado de México, cuya característica que comparten es la gran biodiversidad de plantas medicinales, que desde hace muchas décadas han utilizado los pobladores para la prevención y sanación de enfermedades. Gracias a diversas fuentes tanto documentales como testimonios orales se ha podido conocer acerca del uso medicinal de dichas plantas, sin embargo existen muchas que no han sido documentadas y que solo las conocen los pobladores de esta zona, lamentablemente esas personas están llegando a cierta edad, en la que indiscutiblemente el conocimiento de ellas desaparecerá, por ello el interés de rescatar ese conocimiento y difundirlo y así brindar una posibilidad de sanación más por medios naturales.

14 5.D OBJETIVO GENERAL Historia de México Difundir la herbolaria de la zona oriente mediante un folleto que contenga el proceso, la preparación y el uso de plantas medicinales que son poco conocidas y que pueden ayudar a la sanación de ciertas enfermedades. Artes Manuales: Presentar diseños de folletos para la difusión del uso de plantas medicinales que son poco conocidas y que pueden ayudar a la sanación de ciertas enfermedades. Algebra: Conocer el proceso, la cantidad y la preparación de plantas medicinales que son poco conocidas y que pueden ayudar a la sanación de ciertas enfermedades.

15 5.E PREGUNTA GENERADORA Cuáles son las plantas que existen la zona oriente del Estado de México (Atlautla, Ecatzingo, Ozumba y Tepetlixpa) que son poco conocidas y que son usadas como una alternativa de sanación? Qué enfermedades curan esas plantas poco conocidas?

16 5.F CONTENIDOS, TEMAS Y PRODUCTOS PROPUESTOS Disciplina 1. HISTORIA DE MÉXICO Regiones del México prehispánico (Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica). Plantas medicinales. Botánica. Disciplina 2. ALGEBRA Números y Operaciones Básicas. Áreas y Volúmenes. Presentación Diseño Disciplina 3. ARTES MANUALES

17 5.G FORMATOS E INSTRUMENTOS PARA LA PLANEACIÒN, SEGUIMIENTO, EVALUACIÒN, HETEROEVALUACION Y COEVALUACION 4. Evaluación. Productos /evidencias de aprendizaje para demostrar el avance del proceso y el logro del objetivo propuesto. Información obtenida de las entrevistas y selección de las plantas medicinales que integraran nuestro folleto informativo. Lista de materiales y cantidades y proceso de preparación de las plantas medicinales. Identificación por medio de imágenes y fotografías de las plantas medicinales. 5. Tipos y herramientas de evaluación. Grafica de Gantt Matriz foda Folleto informativo Portafolio de evidencias. Matriz foda Folleto informativo Portafolio de evidencias. Portafolio de evidencias Folleto informativo

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19 5.H REFLEXIÓN DEL GRUPO INTERDISCIPLINARIO

20 5. H REFLEXIÓN DEL GRUPO INTERDISCIPLINARIO

21 5.I PRODUCTO 4: PREGUNTAS ESENCIALES

22 PRODUCTO 5: PROCESOS DE INDAGACIÒN

23 PRODUCTO 6: PRODUCTO A.M.E GENERAL

24 PRODUCTO 7: PRODUCTO E.I.P RESUMEN

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26 PRODUCTO 8: ELABORACION DEL PROYECTO

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29 PRODUCTO 9 EVIDENCIA FOTOGRÁFICA 2DA. REUNIÒN

30 PRODUCTO 10: EVALUACIÓN. TIPOS, HERRAMIENTAS Y PRODUCTOS DE APRENDIZAJE

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33 PRODUCTO 11: EVALUACIÓN. FORMATOS. PRERREQUISITOS

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35 PRODUCTO 12: EVALUACIÓN. FORMATOS. GRUPO HETEROGÉNEO

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39 Aprendizaje Memoria Sentimiento Creatividad Inteligencia Emoción INDAGACIÒN

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