Bakeola FORMACIÓN

Transcripción

1 Bakeola FORMACIÓN

2 Bakeola, Centro para la Mediación y Regulación de conflictos de EDE Taldea, se acerca al conflicto desde una visión neutra y capacita a las personas para afrontarlo de forma cooperativa y constructiva, favoreciendo las relaciones positivas y la transformación de situaciones de desigualdad y violencia. Por ello, Desarrolla programas de formación, asesoramiento y capacitación para la prevención y regulación positiva de conflictos en los Centros Educativos desde una perspectiva integral, trabajando de modo conjunto con el alumnado, las familias, el profesorado, el personal no docente,...en definitiva, con el conjunto de la comunidad educativa. Forma a Grupos de Tiempo Libre, Asociaciones y ONGs de acción social trabajando la dinámica de los conflictos y su evolución, así como las técnicas y herramientas para la regulación positiva de los mismos. 2

3 CENTROS EDUCATIVOS Bakeola ofrece a los centros educativos una intervención integral con todos los agentes con el fin mejorar la convivencia. Profesorado. Familias. Alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Personal de Administración y Servicios. PLANES DE CONVIVENCIA Esta es una propuesta pedagógica dirigida a mejorar la convivencia dando coherencia a todas las acciones que realiza el centro e implicando a la comunidad educativa. Bakeola capacita y asesora en el diseño y desarrollo del Plan de Convivencia y acompaña a los centros educativos que lo soliciten en la implementación de las diferentes fases. PROGRAMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Bakeola orienta a los centros educativos en el desarrollo de diferentes programas de convivencia escolar, adaptándolos a sus características y necesidades. La aplicación de estos programas mejora el clima del centro, ayuda a los diferentes agentes a regular los conflictos de manera satisfactoria y contribuye a desarrollar una cultura de participación. Ayuda entre iguales Capacita al alumnado para abordar los conflictos y las relaciones entre compañeros y compañeras. Mediación entre iguales Dota al alumnado de estrategias y habilidades para mediar. Elaboración participativa de normas Favorece la participación de la comunidad educativa en la elaboración de las normas de centro y de aula. Maltrato entre compañeros y compañeras - Bullying Implica al alumnado en el análisis y la actuación ante estas situaciones. El patio, un espacio educativo Encamina la organización y el funcionamiento del patio hacia fines educativos. Escuela de paz y convivencia Desarrolla en el alumnado actitudes y valores para convivir positivamente. Entrenamiento en habilidades sociales Entrena a los miembros de la comunidad educativa en habilidades para la vida. 7

4 ACCIONES FORMATIVAS Hacen hincapié en la participación activa de las personas para favorecer la convivencia, mejorar el rendimiento académico y establecer relaciones positivas, de diálogo y cooperación ante situaciones de conflicto. Plan de Convivencia Escolar. Educación para la Convivencia y la Paz. Resolver los problemas del aula. Comunicación en la regulación de conflictos. Maltrato entre compañeros y compañeras. Bullying. Plan de Acción Tutorial. Aprendizaje cooperativo. Reglamento. Normas y sanciones. Procesos participativos de toma de decisiones. Habilidades sociales y educación en valores. Juego cooperativo. Violencia en la familia. Diálogo en la familia. FORMACIÓN CONCERTADA Los centros pueden hacernos demandas formativas a la carta para atender a sus necesidades particulares. FINANCIACIÓN Bakeola cuenta con un equipo técnico para asesorar a los centros en la gestión de diferentes líneas de subvenciones. 8

5 FORMACION PERMANENTE PARA PROFESIONALES Resiliencia en las aulas: Aportes de la Resiliencia a la Mediación Educativa y a la Cultura de Paz La Resiliencia es la capacidad de resistir y rehacerse frente a las adversidades de la vida, pudiendo emerger de las mismas fortalecidos y fortalecidas. Muchas de las habilidades que se desarrollan en la Educación para la Paz y la mediación entre iguales propician la Resiliencia. SE DIRIGE A Personas que trabajan en el ámbito educativo, formal y no formal. Profesionales y personas voluntarias interesadas en el campo de la mediación educativa. Responsables de programas de mediación en centros educativos y organizaciones sociales. OBJETIVOS Comprender la relación existente entre los factores de riesgo y los factores de protección de la Resiliencia. Diagnosticar situaciones donde se den factores de riesgo e impulsar los factores de protección para desplegar la Resiliencia y habilidades para el abordaje de conflictos. Explorar y practicar habilidades de comunicación y manejo de emociones para promover la Resiliencia de niños/as y jóvenes ante situaciones de conflicto. CONTENIDOS Principios de la Mediación Educativa y la Educación para la Paz y su relación con la Resiliencia. Elementos necesarios para la edificación de la Resiliencia en las aulas. Creencias que favorecen el despliegue de la Resiliencia a partir de la mediación. Método ESCALAR para el desarrollo de la Resiliencia. PERSONA FACILITADORA María Méndez Barrio Jurista del Servicio de Asistencia a la Víctima - SAV (Álava). Especialista en mediación familiar y con menores. Formación en Psicodrama y Psicodanza. Formadora en resolución noviolenta de conflictos. Supervisora y Coach. 9

6 FECHAS Y HORARIOS Fechas: 5 y 6 de noviembre de Horario: Jueves de 10:00h a 14:00h y de 16:00h a 20:00h. Viernes de 10:00h a 14:00h. PRECIO Precio: 120 euros. Nota: El curso cumple los requisitos para la Fundación Tripartita. INSCRIPCIÓN Para inscribirse mandar un a Leyre Perrino (lperrino@bakeola.org), con el nombre, dos apellidos, DNI, dirección y teléfono de contacto. Ingreso bancario en la siguiente cuenta de BBK: Plazas limitadas: 25. LUGAR Fundación EDE. Simón Bolívar, 8-b Bilbao Tel Fax bakeola@bakeola.org 10