Unidad de Formación No. 15. Comunicación y Lenguajes: Lengua extranjera. Literatura y expresión de la realidad. (Educación Regular)

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1 Unidad de Formación No. 15 Comunicación y Lenguajes: Lengua extranjera Literatura y expresión de la realidad (Educación Regular)

2 De la presente edición: Colección: CUADERNOS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Unidad de Formación No. 15 Comunicación y Lenguajes: Lengua extranjera Literatura y expresión de la realidad Documento de Trabajo Coordinación: Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional Viceministerio de Educación Regular Dirección General de Formación de Maestros Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional Unidad de Políticas Intraculturales, Interculturales y Plurilingue Redacción y Dirección: Equipo PROFOCOM ESFM Simón Bolivar Cómo citar este documento: Ministerio de Educación (2014). Unidad de Formación Nro. 15 Comunicación y Lenguajes: Lengua extranjera - Literatura y expresión de la realidad. Cuadernos de Formación Continua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia. Diseño Franklin Nina LA VENTA DE ESTE DOCUMENTO ESTÁ PROHIBIDA Denuncie al vendedor a la Dirección General de Formación de Maestros, Telf

3 Í n d i c e Presentación... 3 Introducción Momento Momento Momento

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5 3 E Formación Descolonizadora

6 4 Formación Comunitaria Formación Intracultural, Intercultural y Plurilingüe Roberto Aguilar Gómez MINISTRO DE EDUCACIÓN

7 5 E

8 6. Objetivo holístico Criterios de evaluación SABER HACER SER DECIDIR

9 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 7 Momento 1 Sesión presencial PROCESO METODOLÓGICO DE LA ARTICULACIÓN DE LAS ÁREAS Áreas

10 8 Acontecimiento Comunicación y gobiernos populares en América Latina Florencia Saintout 2 y Andrea Varela 3 Que son los medios? Son sólo instrumentos, mediadores de la información? Pueden ser pensados como simples medios/canales de comunicación? Por supuesto que no. Este primer paso para la articulación de las áreas en la Unidades Educativas se desarrollará a partir de una lectura crítica del problema, 2 3

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17 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 15 ÁREAS DEL CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD Ciencias medio de Educación Educación comunitaria Ciencias Educación 1. Educación 1.

18 16 ÁREAS DEL CAMPO Educación Ciencias Artes Recreación

19 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 17 Conocimientos Estudio

20 18 Conocimientos

21 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 19 mientos Contenido Estudio

22 20 Momento 2 Sesiones de construcción crítica y concreción educativa (138 horas) I. Actividades de autoformación Tema 1: Oralidad, escritura y literatura de los pueblos y naciones de Bolivia, del Abya Yala y otros pueblos del mundo

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24 22 Oralidad y literatura oral Adolfo Colombres (Argentina) Antropólogo y escritor ra

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29 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 27

30 28 de la cultura popular

31 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 29 Edicsson Esteban Quitián Peña edicssonqp@cesa.edu.co

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40 38 Tema 2: Semiótica y Literatura

41 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 39 La semiótica de la cultura Tomado de Beltrán, Luis Ramiro y otros. La Comunicación antes de Colón. Tipos y formas en Mesoamérica y los Andes. Centro Interdisciplinario Boliviano de estudios de la Comunicación. La Paz, Bolivia,

42 Comunicación escrita 6 7

43 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad Los tejidos: relatos hilo a hilo. El tejido andino como organismo vivo. Existe una organización del 8 9

44 42 La cocina del sentido Por Roland Barthes

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46 44 Le NouvelObservateur, 10 de diciembre de Reeditado en su libro La aventura semiológica

47 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 45 Tunupa Atlantis origins in Bolivian Legend, Legend of the Desaguadero.

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51 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 49 and ó

52 50 tsunami?

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54 52 Versión reescrita por N. Brachet, sobre la base del libro Leyendas de mi tierra de Antonio Diaz Villamil (Librería - Editorial Juventud ) Tiwanaku

55 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 53.

56 54 Tema 3: Literaturas transgresoras de los cánones tradicionales

57 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 55 La crónica: una estética de la transgresión Por Jezreel Salazar La emergencia de la crónica

58 56 samiento social

59 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 57 Antología

60 58 El

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63 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 61. lo otro en

64 62 moralizar. ellos sutura

65 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 63 entre

66 64 El Jinete Insomne Publicado por Guillermo Mayr-13 de octubre de 2009 René Bascopé: La guerrilla del Che generó una estampida literaria, un cambio radical del sentido de nuestras letras

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68 66 intenso. El testimonio de los poetas Jorge Siles Salinas Camino soleado

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71 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 69 Petra-Iraides Cruz Leal ria marrón,

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75 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 73 na,

76 74 El siglo de las luces Paradiso Cien años de soledad El lugar sin límites El general en su Historia de Mayta Crónica de una muerte anunciada ciedad, Historia de Mayta Poniatowska

77 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 75 en. 1 en El Nacional,

78 76 ricana,

79 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 77 MODELO

80 78 II. Actividades de formación comunitaria Nº III. Actividades de concreción educativa

81 Comunicación y Lenguajes Lengua Extranjera - Literatura y expresión de la realidad 79. Momento 3 Sesión presencial de socialización (4 horas) Producto de la unidad de formación

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