UNIVERSIDAD Y GESTIÓN DEL RIESGO PARA DESASTRES: aportes y logros

Transcripción

1 UNIVERSIDAD Y GESTIÓN DEL RIESGO PARA DESASTRES: aportes y logros DRA. MARGARITA M MONTOYA M. marmontoya@gmail.com UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Miembros fundadores de REDULAC

2 FORMACIÓN DEL TALENTO HUMANO INVESTIGACIÓN CON PERTINENCIA SOCIAL ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS. CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE LA PREVENCIÓN Y DE LA MITIGACIÓN

3 POLITICA DE PREVENCION DE DESASTRES POLÍTICAS PÚBLICAS: CONJUNTO DE SUCESIVAS RESPUESTAS DEL ESTADO FRENTE A SITUACIONES CONSIDERADAS SOCIALMENTE COMO PROBLEMATICAS.

4 POLÍTICA PÚBLICA EN PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES EVITAR O REDUCIR LAS PERDIDAS DE VIDAS Y LOS EFECTOS QUE PUEDEN OCURRIR SOBRE LOS BIENES MATERIALES Y AMBIENTALES COMO CONSECUENCIA DE LOS RIESGOS EXISTENTES

5 ESTRATEGIAS GENERALES DEL PLAN: CONOCIMIENTO SOBRE RIESGOS DE ORIGEN NATURAL Y ANTROPICO. INCORPORACION DE LA PREVENCION Y REDUCCION DE RIESGOS EN LA PLANIFICACION. FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL. SOCIALIZACION DE LA PREVENCION Y LA MITIGACION DE DESASTRES.

6 ESTRATEGIA: CONOCIMIENTO SOBRE RIESGOS DE ORIGEN NATURAL Y ANTROPICO. PROGRAMA 1. INSTALACION Y CONSOLIDACION DE REDES, PROCEDIMIENTOS Y SISTEMAS DE DETECCION Y ALERTA PARA LA VIGILANCIA Y AVISO OPORTUNO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

7 PROGRAMA 2 EVALUACION DE RIESGOS.

8 SUBPROGRAMAS. 1. DISEÑO DE INSTRUMENTOS METODOLOGICOS PARA LA EVALUACION DE AMENAZAS, VULNERABILIDADES Y RIESGOS. 2. IDENTIFICACION E INVENTARIO DE AMENAZAS Y RIESGOS POR CADA BLOQUE O EDIFICIO

9 IDENTIFICACION DE AMENAZAS EN ESCENARIOS UNIVERSITARIOS AMENAZAS DE ORIGEN NATURAL TECTONICAS: Sismos. HIDROMETEROLOGICAS: Inundaciones, sequías, Vendavales, deslizamientos. BIOLOGICAS: Plagas,epidemias.

10 AMENAZAS DE ORIGEN ANTROPICO TECNOLOGICAS - POR EL PROCESO (Tecnología Sucia) - ACCIDENTALES Fallas en los procesos (fugas, escapes, derrames), Incendios - POR VIOLENCIA Orden público. Eventos masivos. SOCIALES:

11 3. ANALISIS DE VULNERABILIDAD Y ESTIMACION DE RIESGOS EN EDIFICACIONES INDISPENSABLES (REGISTRO ACADÉMICO, SOPORTES CONTABLES) E INFRAESTRUCTURA DE LINEAS VITALES DE LA UNIVERSIDAD (ACUEDUCTO, ENERGÍA, TELEFONÍA, GAS, PARQUEADEROS).

12 ANALISIS DE VULNERABILIDAD Vulnerabilidad física: estructuras viejas, no adecuadas para la actividad, sin mantenimiento, con barreras arquitectónicas. Vulnerabilidad Económica: presupuesto, recursos limitados, transferencia del riesgo (pólizas).

13 Vulnerabilidad social: ausencia de liderazgo, compromiso y baja percepción del riesgo. Ausencia de sentimientos compartidos de pertenencia y propósito. Carencia de formas de organización. Vulnerabilidad político-administrativa. Vulnerabilidad político-administrativa. Incapacidad para involucrar los niveles decisorios. Obstáculos y errores cuando intervienen. Temporalidad en los cargos. percepción del costo de la seguridad humana y de la responsabilidad jurídica.

14 Vulnerabilidad educativa y cultural: Aceptación de la responsabilidad humana en la generación del riesgo, factor determinante para no construir más riesgo y reducir el existente. Ausencia de buenas prácticas en el ambiente de enseñanza-aprendizaje. Rigidez curricular para inclusión del tema.

15 ESTRATEGIA: FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL PARA DESASTRES PROGRAMA 1. SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACION.

16 SISTEMATIZACION DEL INVENTARIO Y LA INFORMACION EXISTENTE SOBRE AMENAZAS Y RIESGOS PARA LA PLANIFICACION Y DE LA INFORMACION HISTORICA DE EVENTOS ADVERSOS Y PERDIDAS. SISTEMATIZACION DE LA INFORMACION RELATIVA A SISTEMAS DE VIGILANCIA, ALERTA, E INVENTARIO DE RECURSOS PARA LA REACCION INSTITUCIONAL EFECTIVA.

17 ESTRATEGIA SOCIALIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN Y LA MITIGACIÓN DE DESASTRES

18 FORMACION DEL TALENTO HUMANO COMPROMISO: BRINDAR A TRAVES DE LOS PLANES DE ESTUDIO, A LOS ESTUDIANTES Y FUTUROS PROFESIONALES, LA OPORTUNIDAD DE SER ACTORES FUNDAMENTALES PARA PREVENIR, REDUCIR O ATENDER LOS DESASTRES. VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO

19 CONSTRUCCION DE UNA CULTURA DE LA PREVENCION Y DE LA MITIGACION. EL EDIFICAR UNA CULTURA DE LA PREVENCION NO ES FACIL. EN TANTO QUE LOS COSTOS DEBEN PAGARSE AHORA, SUS DIVIDENDOS SE HALLAN EN EL FUTURO REMOTO. ADEMAS LOS BENEFICIOS NO SON TANGIBLES: SON LOS DESASTRES QUE NO SUCEDIERON KOFI ANNAN

20 LAS UNIVERSIDADES EN ESENCIA NO SOLO IMPARTEN DOCENCIA, TAMBIEN INVESTIGAN Y REALIZAN EXTENSIÓN INVESTIGACION. TOMA DE DECISIONES. SOLUCION DE PROBLEMAS

21 EXTENSION ESTA CONSTITUIDA POR LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN PARA RESPONDER A INTERESES Y A NECESIDADES DEL MEDIO Y QUE INCORPORAN EXPERIENCIAS APROVECHABLES PARA LA DOCENCIA Y PARA LA INVESTIGACION.

22 CAMPO DE ACCION EN EXTENSION. EXTENSION SOLIDARIA. ASESORIA Y CONSULTORIA. ASISTENCIA TECNICA. INTERVENTORIA. VEEDURIA.

23 TRAYECTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA: GESTION DEL RIESGO

24 MIEMBROS FUNDADORES DE LA RED LATINOAMERICANA UNIVERSIDADES EN GESTIÓN DE DESASTRES

25 GRUPO DE INTERVENCIÓN COMO CONSULTORES DE EDAN TD PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA RESPUESTA DE LA UNIVERSIDAD A VARIOS DESASTRES A NIVEL NACIONAL

26 ASESORIAS E IMPLEMENTACIÓN DE PLANES INTRA Y EXTRA HOSPITALARIOS DE EMERGENCIA A NIVEL INTERNACIONAL Y NACIONAL

27 ASESORIAS E IMPLEMENTACIÓN DE PLANES DE EMERGENCIA EMPRESARIAL

28 ASESORES A NIVEL DEPARTAMENTAL Y MUNICIPAL EN DESASTRES COMPLEJOS

29 ASESORES PERMANENTES DE LOS COMITÉ DE EMERGENCIAS SEDE DE INVESTIGACIONES UNIVERSITARIAS (SIU) CLÍNICA LEÓN XIII (IPS Universitaria)

30 CONSULTORES DE VARIOS POSGRADOS EN DESASTRES A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL PARTICIPANTES DEL GRUPO DE UNIVERSIDADES QUE GESTIONA EL DOCTORADO EN DESASTRES

31 GRACIAS