A. Datos Personales 1. Nombres y Apellidos: Mery Venezolana 2. Nacionalidad: B. Estudios Realizados 1. Pregrado 1.1 Institución: 1.3 Título obtenido: 2. Postgrado Universidad de Los Andes Táchira 1.2 Año de Graduación: 1981 Licenciada en Educación Mención Geografía 2.1 Título: 2.2 Título: Magíster en Administración Educacional Magíster en Educación 3. Doctorado en Ciencias de la Educación 3.1 Nombre de la Tesis Una Concepción de la Educación Fundamentada en la Estimulación Integral y en las Posibilidades Cognitivas 4. Otros Cursos 4.1 Institución: 4.2 Año 4.3 Nombre del Curso Ministerio de Educación Zona Educativa del Planificación, Evaluación y 1981 Estado Táchira Metodología de la Escuela Activa Ministerio de Educación Zona Educativa del Planificación, Evaluación y 1981 Estado Táchira Metodología de la Escuela Activa Literatura Infantil Universidad Nacional Abierta 1983 Equipos Docentes de 1984 El Perfil del Educador Popular Universidad de Los Andes Núcleo Táchira 1985 Autismo Universidad de Los Andes Núcleo Táchira 1985 Iniciación a la Lectura y Escritura y Elaboración de Materiales Ministerio de Educación Instituto Universitario de Formación de Equipos Personales para 1986 Mejoramiento Profesional del la Educación Ministerio de Educación Zona Educativa Táchira 1986 Guía práctica de Actividades para es Ministerio de Educación Fundación ME VAL 1986 Aprendizaje de la Lectoescritura Ministerio de Educación Didáctica Operatoria de la 1987 Fundación ME VAL Representación Gráfica Ministerio de Educación Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del 1988 Introducción a la Estadística Ministerio de Educación Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del 1988 Investigación Documental
Asociación de Lectura Los Andes 1990 Ministerio de Educación. Dirección de Educación Ministerio de Educación. Dirección de Educación Evaluación Psicoligüistica de la Lectura Oral 1990 Expresión Corporal y Folklore 1991 Planificación y Evaluación de Experiencias de Aprendizaje en Educación. I Encuentro de Docentes con la Lectura Ministerio de Educación. Comisión Estadal de Lectura 1992 Universidad Tecnológica del Centro 1992 Comunicación y Motivación Universidad Católica Andrés Bello 1993 Desarrollo del Adiestramiento de Recursos Humanos. UPEL Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio 1993 Modelo tutorial de Trabajo de Grado de Maestría y Tesis Doctorales. UPEL Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio UPEL Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio 1994 UPEL Instituto Pedagógico de Caracas Ministerio de Educación. Zona Educativa Mérida Ministerio de Educación. Zona Educativa Mérida 1994 Actualización de Tutores 1994 Taller Campamento Formación actualización de Trabajos de Grado de Maestría y Tesis Doctorales. 1994 El Docente un Promotor de Valores 1995 Qué hacer para Enseñar a Leer 1995 Interacción Constructivista 2000 2001 UPEL Instituto Pedagógico de Caracas 2003 C. Concursos y Premios Formación de Tutores de Trabajo de Grado. II Taller Gremial para Docentes Instructores 2001 Diseños de Cursos en Línea Lineamientos en la Elaboración, desarrollo y evaluación de Líneas y Proyectos de Investigación. CONADES-98 1998 Desempeño Integral del profesor PPI 2004 07143 D. Distinciones Distinción Categoría Fecha Institución Honor al Mérito Unica Clase Abril 1991 Zona Educativa Táchira Mención Publicación Trabajo de Grado de Maestría Junio 1992 UPEL IPB Don Ramón Buenahora Única clase Enero 1997 Gobierno del Estado Táchira
Orden 27 de junio Segunda Clase 27-06-98 Ministerio de Educación Méritos Académicos Obtención Título Doctorado Diciembre 2003 Universidad de Los Andes APULA Ejercicio Académico 10 años de Servicio Diciembre 2003 Universidad de Los Andes APULA Mención Publicación Trabajo de Ascenso Categoría Asistente 17-06-2004 UPEL - IMPM E. Asistencia a Congresos COMO PONENTE 1.Autor o Autores: 2. Título del Trabajo: 3. Nombre del Congreso (entidad patrocinante) Currículo de Educación Jornada de Análisis de la Educación SUMA Y FETRAMAGISTERIO - -Víctor Díaz Quero -Damaris Díaz Articulación Curricular del Nivel con el Primer Grado de Educación Básica De a Primer Grado. Una Experiencia a partir del Niño Hacia la Formación Integral del Docente que atenderá la población infantil de cero a seis años Desarrollo de Las Múltiples Inteligencias La Ecología como elemento fundamental en un currículo integral de Educación Propuesta para una Maestría en Educación Básica La Investigación en el Aula una experiencia Pedagógica de base I Jornada Anual de UPEL IMPM Jornada de Reflexión y Análisis de la Educación en. Ministerio de Educación Jornada de UPEL IMPM Jornada Especial de la Unidad Curricular Psicología Educativa. Universidad Bicentenaria de Aragua III Jornada de UPEL Instituto Pedagógica Gervasio Rubio III Reunión Nacional Currículo-97. Universidad de Carabobo III Reunión Nacional Currículo-97. Universidad de 4. Fecha, ciudad y País 23-06-89 San Cristóbal 15-04-1994 San Cristóbal 05-05-1995 Mérida 15-06-1996 San Cristóbal 23-11-1996 07-06-1997 Rubio 24-10-1997 Valencia - 24-10-1997 Valencia -
constructivista par Carabobo promover el desarrollo integral del niño preescolar Desarrollar la Inteligencia del VIII Seminario Nacional Niño una de Investigación responsabilidad del Estado un Educativa. UPEL compromiso ético de padres Vicerrectorado de y maestros Investigación y Postgrado Desarrollar la Inteligencia III Encuentro Mundial del Niño una de Educación Especial responsabilidad del Estado y. Centro de un compromiso ético de Referencia padres y maestros LatinoAmericana para la Educación CELEP. La Formación Docente I Encuentro Nacional desde una Perspectiva de de Docentes totalidad Ecológico Investigadores de Ciencias Naturales de la Upel. UPEL Vicerrectorado de Investigación y Postgrado. La Formación Docente Jornada Paradigmas y desde una Perspectiva de Procesos en Educación: totalidad Ecológico De la Teoría a la Creación de una Aula Conjunta Primer Grado. Una Integración Innovadora Teoría del Desarrollo Infantil Lo Subyacente en los Proyectos Pedagógicos de Aula La Investigación y el Postgrado. Una Experiencia en el Estado Práctica. UPEL Programa de Doctorado en Educación. II Jornada de Investigación Educativa. UPEL - IMPM Jornada Institucional Apertura de la Cátedra Teorías que abordan el Desarrollo Infantil. UPEL Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio. I Simposio Internacional La Educación Infantil a Debate. Universidad de Los Andes. Asociación Nacional para el. III Jornada de Investigación en Educación. 30-10-1998 Barquisimeto- 20-06-1998 La Habana Cuba 18-11-1999 Maracay - 03-03-2000 Rubio- 28-10-2000 Valera - 02-03-2002 Rubio - 12-06-2002 San Cristóbal - 06-12-2002 Maracay -
Táchira UPEL Instituto Pedagógico de Maracay. Línea de Investigación: III Seminario sobre Investigación Pedagógica Procesos de Investigación. UPEL Instituto Pedagógico de Caracas. Conciencia Ecológica. Una Experiencia a partir del Aula La Educación un Derecho que tiene la Infancia a participar en situaciones educativas Desarrollo de las Inteligencias Múltiples Aportes de la Psicología del Desarrollo a la Práctica Pedagógica Una Educación Fundamentada en la mediación y en las posibilidades cognitivas Qué es Conciencia Ecológica y Cómo se forma. Pertinencia de los Programas de estimulación del pensamiento lógico y matemático en el nivel preescolar III Seminario de Conciencia Ecológica sobre la de Hoy. Dirección de Educación Municipal III Encuentro Mundial de Educación. Universidad de Oriente- Asociación de Educadores de Latinoamérica y del Caribe Jornada Institucional Apertura de la Cátedra Teorías que abordan el desarrollo infantil. UPEL Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio IV Congreso Internacional de Psicología y Educación. Universidad de Almería X Jornada de y I Congreso Internacional. Universidad Central de III Seminario Ecológico y sus Parques Nacionales. Dirección de Educación del Estado Táchira Jornada de Presentación de Programas de Estimulación del Pensamiento Lógico y Matemático. UPEL - IMPM 19-06-2003 Caracas - 04-07-2003 San Cristóbal - 08-11-2003 Cumana 21-02-2004 Rubio - 02-04-2004 Almería - España 28-05-2004 Caracas - 21-05-2004 San Cristóbal - 05-06-2004 San Cristóbal
COMO PARTICIPANTE 1.Autor o Autores: 3. Nombre del Congreso (entidad patrocinante) 4. Fecha, ciudad y País Jornada de Educación de la Afectividad del Escolar 01-03-1984 Caracas - Venezolano. ACIDAFA Asociación Civil de Damas de las Fuerzas Armadas I Congreso Latinoamericano de Educación para el 28-03-1988 Mérida - F. Publicaciones 1. Libros y monografías desarrollo social. Universidad de Los Andes I Jornada dirigida a los Equipos Técnicos Zonales. Ministerio de Educación Dirección de Educación Jornada de Evaluación Técnico Administrativa. Ministerio de Educación Dirección de Educación 11-12-1987 Caracas - 21-10-1988 Barcelona - I Jornada de Región y Descentralización. 08-10-1993 San Universidad de Los Andes. Cristóbal - Simposio Internacional Educar, Aprender y Enseñar. 19-11-1993 San Universidad de Los Andes Cristóbal - II Reunión Nacional de Currículo en la Educación 21-07-1995 Maracaibo Superior Venezolana. Universidad del Zulia - Jornada de. UPEL- IMPM 30-05-1996 Valencia - Jornada de. UPEL- IMPM 15-06-1996 San Cristóbal - III Reunión Nacional Currículo 97. Universidad de 24-10-1997 Valencia- Carabobo I Encuentro Latinoamericano Cerebro, Emoción y 29-10-1999 San Energía. Asociación Latinoamericana del Cristóbal - Aprendizaje Educativo I Encuentro Nacional de Postgrado. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Vicerrectorado de Investigación y Postgrado III Seminario sobre Procesos de Investigación. UPEL Instituto Pedagógico de Caracas III Congreso Mundial de Educación Inicial. Universidad de Oriente- Asociación de Educadores de Latinoamérica y del Caribe X Jornada de y I Congreso Internacional. Universidad Central de 16-11-2002 Porlamar - 19-06-2003 Caracas 08-11-2003 Cumana - 28-05-2004 Caracas - 1.1 Nombre del Autor o 1.2 Título 1.3 Casa Coautores, si los hubiere Editora Propuestas de un Universidad de Programa de Los Andes. Capacitación para Departamento de docentes de primer grado Orientación y 1.4 Ciudad y Año San Cristóbal, 1998
de Educación Básica basado en la Articulación Curricular con el nivel preescolar Estudio para la Creación del Subprograma de Postgrado Maestría en Educación. Psicología UPEL-IMPM San Cristóbal, junio 2002 Creación de un Aula Conjunta Primer Grado. Proyecto de Innovación Educativa Estudio para la Autorización de funcionamiento del Subprograma de Postgrado Especialización en Educación Currículo Integral de Educación y Desarrollo Sostenible UPEL - IMPM San Cristóbal, septiembre de 2003 UPEL - IMPM San Cristóbal, marzo de 2003 UPEL - IMPM Caracas, junio de 2004 2. Revistas 2.1 Autor o Autores 2.2 Título del Trabajo 2.3 Volum en La Investigación en el Aula como Experiencia para Promover el desarrollo del Pensamiento del niño en el Nivel. La Educación. Espacio de Reencuentro del Hombre con la Naturaleza. La Educación. Un derecho que tiene la Infancia a participar en situaciones Educativas que sirvan para impulsar su desarrollo Integral. Nombre de la Revista 2.5 Año 2 SINOPSIS 2002 6 AULA Y AMBIENTE 13 ACCIÖN PEDAGÓGICA 2003 2004