ESTRATEGIA NACIONAL DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL INCLUIR PARA CRECER



Documentos relacionados
REASIGNACION PRESUPUESTARIA PARA LA EQUIDAD EN SALUD.

REGIONES: PROMEDIO Y MEDIANA DE LOS INGRESOS MENSUALES DE LA PEA OCUPADA, 2004 (Nuevos soles)

Número de habitaciones exclusivas para dormir. Área de residencia, región natural, departamento y condición de discapacidad. Total

Internet para las zonas rurales: Modelo de acceso

TUMBES DESNUTRICIÓN CRÓNICA

Presentación de Cartera de Proyectos - OxI: Estrategia del Sector Educación

Propuesta de Transferencia de los Programas Sociales:

II. Tasa de Asistencia Escolar

Comisión Interministerial de Asuntos Sociales CIAS Secretaria Técnica

Estrategia Nacional CRECER Lima, febrero Estrategia Nacional CRECER ST CIAS

La próxima generación de red de comunicaciones por fibra óptica y radio

SALA SITUACIONA ALIMENTARIA NUTRICIONAL 4 SITUACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL DEL NIÑO PERUANO

Programa Minero de Solidaridad con el Pueblo Aporte Voluntario

Rodolfo Bejarano Noviembre, 2014

EVOLUCIÓN DE LA ANEMIA EN LA POBLACIÓN INFANTIL Reporte de Seguimiento Concertado a la Nutrición Infantil MCLCP

EL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIÓN N PÚBLICAP

Oscar Liendo Lima, 03 de diciembre de 2010

EVOLUCIÓN DE LA POBREZA MONETARIA EN EL PERÚ AL 2013

Centros de Promoción y Vigilancia Comunal en el Plan de incentivos Municipales para la lucha contra la Desnutrición Crónica en Perú

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE RECURSOS HUMANOS

Perfil Educativo de la Región Huancavelica. Principales indicadores para el seguimiento de Proyectos Educativos Regionales

Inversión Privada para el Desarrollo: Estrategia del Sector Educación

ODM 3: PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO Y EL EMPODERAMIENTO DE LA MUJER

ESTADÍSTICAS DE POBREZA

Situación de Salud y Nutrición Materno Infantil en el Perú

Evolución de la Matrícula Escolar

Problemática de Cajamarca. Por un Diálogo sin exclusiones

VI. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

III. Asistencia Escolar en Edad Normativa, Atraso y Adelanto Escolar

Total Menos de 750 soles

PRINCIPALES RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE DEMANDA DE SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES 2012

Perfil Educativo de la Región Cusco. Principales indicadores para el seguimiento de Proyectos Educativos Regionales

XVI. Acceso a capacitación/asistencia técnica/ asesoría empresarial

INFORMATIVO. Salud de las y los Adolescentes Peruanos Ubicándolos y Ubicándonos.

Capítulo 1. Índice de desigualdad de género (IDG)

Perfil Educativo de la Región Ayacucho. Principales indicadores para el seguimiento de Proyectos Educativos Regionales

Capítulo 5. Acceso a Seguro de Salud y Previsión Social

INFORMATIVO. N o 3. Salud de las y los Adolescentes Peruanos Ubicándolos y Ubicándonos.

PERÚ: ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA,

Area de Responsabilidad Social

Panel sobre Políticas Sectoriales de Juventud en la Región Andina

Sexo. Total. Área de residencia, región natural, departamento y razón principal por la que no acudió a un establecimiento de salud

IV. Aspectos Metodológicos de la Encuesta

El Territorio como foco de las Intervenciones

Capítulo 6. Ingreso Proveniente del Trabajo

EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN EL PERÚ

Índice de competitividad regional INCORE 2012

SISTEMA NACIONAL DE REFERENCIA Y CONTRAREFERENCIA DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD

Objetivo 3. Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer

Rol del Agente Comunitario de Salud en el actual contexto de salud. Lima, 29 de noviembre del 2013

MAPAS DE POBREZA CAJAMARCA. Rosa Flores Medina Consultora

INDICADORES DE MONITOREO DE LA INFORMACIÓN HIS Página 0

LA POBREZA EN EL PERÚ 2002

I. Creación del Bono de Incentivo al Desempeño Escolar - BONO ESCUELA

Herramientas del Presupuesto por Resultados para mejorar la calidad del gasto en niñez y adolescencia

Estrategia Nacional de Inclusión Social Crecer para incluir : Lineamientos iniciales

PROMOCION DE UNA CULTURA EMPRENDEDORA EN LA JUVENTUD: MARATON EMPRENDEDORA Y CONCURSO ESCUELA EMPRENDE

LA ECOEFICIENCIA Y LAS MICROEMPRESAS. Ing. Víctor Urbano Durand SNI Sede Regional Junín

Informe al Congreso de la República. Lima, Marzo de 2005

LEY Nº DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR PUBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2003

Prevención del Embarazo Adolescente en el Perú. Por una mejor calidad de vida de las y los adolescentes de la región Tumbes

Limitaciones para realizar actividades diarias. Área de residencia, región natural, departamento y condición de afiliado a algún seguro.

TABLA No 01. TASA DE MORTALIDAD PERU POR DPTOS 1992 TASA x 100,00 MUJERES 15 AÑOS

Por Nilton Quiñones Para UNFPA-MCLCP Lima, elaborado al

PROGRAMA PRESUPUESTAL 068 REDUCCIÓN DE VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES -PREVAED

(PORCENTAJE) cap-900_1-23-integracion-relativos

Telefonía Móvil en zonas rurales

Perú: Evolución de los Indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio al 2012

HUANCAVELICA. JUNTOS en Huancavelica

Beca de Maestría en Educación

ESCENARIO DE RIESGO ANTE LA PRESENCIA DE LLUVIAS (MARZO - MAYO 2018) SEGÚN CENEPRED

Incremento en el Acceso a los Servicios Educativos de Educación Básica Regular

BIOTECNOLOGIA MODERNA: PARA LA INNOVACIÓN y la COMPETITIVIDAD. DR. AUGUSTO MELLADO MÉNDEZ Presidente del CONCYTEC

La fecundidad es una de las variables demográficas más importantes para evaluar la tendencia del

Gestión y presupuesto por resultados. Roger Salhuana Cavides

QUÉ FUTURO QUEREMOS PARA EL PERÚ Y EL MUNDO?

Acuerdo de Gobiernos Locales y Ministerio de Salud en el marco del Decenio de Acción de la Seguridad Vial

Avances y barreras en el uso de energías renovables y bioenergía en zonas rurales del Perú

LA DESNUTRICION INFANTIL EN EL PERU

IPE INSTITUTO PERUANO DE ECONOMÍA

Regulación y Competencia en el Sector Telecomunicaciones

Transversalizacion del enfoque de género en las políticas y en la gestión descentralizada.

ODM 6: COMBATIR EL VIH/SIDA, EL PALUDISMO Y OTRAS ENFERMEDADES

F E D E R I C O A R N I L L A S L. H U A N C AV E L I C A E N E R O P R E S I D E N T E

ANALISIS DE SITUACION DE SALUD DEL PERU Dr. Fernando Gonzales Director General de Epidemiología MINSA-PERU

INDICADOR IF-03 CONVENIO CAPITA GERENCIA DE NEGOCIOS Y FINANCIAMIENTO

Nombre del Programa Presupuestal Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65

PROGRAMAS SOCIALES. Panorama Actual y Perspectivas. Lic. Ana María Quijano Calle. Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social

Análisis de sociedades anónimas y personas naturales

ANEXO LINEAMIENTOS DE INVERSIÓN PARA REDUCIR LA DESNUTRICION CRÓNICA INFANTIL

AGENDA DE ACCIONES SOCIALES PRIORITARIAS

ANEXO 2. PROCEDIMIENTO DE SUPERVISIÓN DE LOS INDICADORES DE CALIDAD DEL SERVICIO MÓVIL TEMT, CR y CV

Objetivos de Desarrollo Sostenible e Inclusión Social

PROCOMPITE II FORO INTERNACIONAL

AYACUCHO. JUNTOS en Ayacucho

Capítulo 3 PERÚ: PERSONAL EN LAS MUNICIPALIDADES, AL 31 DE DICIEMBRE DE 2013

OBJETIVO: 1. Erradicar la Pobreza Extrema y el Hambre

Internet de banda ancha para una sociedad integradora. Rainer Spitzer

Capítulo 2. Características de la Población Económicamente Activa Ocupada

Transcripción:

ESTRATEGIA NACIONAL DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL INCLUIR PARA CRECER Lima, agosto 2013

ENDIS Incluir para Crecer Desde las personas para las personas: Estrategia moderna y competitiva que garantizará los derechos de acceso a servicios públicos de calidad y oportunidades de desarrollo de las poblaciones más pobres y excluidas, tomando como referencia a cerca de cinco millones de peruanos.

Enfoque de Derechos

Política de Desarrollo e Inclusión Social El MIDIS es el rector de la política de desarrollo e inclusión social, enfocada en aquellas brechas que no pueden ser cerradas por la política universal, regular, de competencia sectorial (Ley 29792 Ley de Creación, Organización y Funciones del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social MIDIS). Política Social CIAS Política de Desarrollo e Inclusión Social (focalizada)

Estructura de la Estrategia La Estrategia busca responder tres preguntas en torno a la política de desarrollo e inclusión social: A QUIÉN se dirige? En QUÉ intervenir? CÓMO alcanzar los resultados?

A QUIÉN se dirige?

Población en Proceso de Desarrollo e Inclusión Social - PEPI Interculturalidad

Algunas características de los hogares PEPI En promedio, el jefe de hogar hombre no ha llegado a 5to de primaria. Su cónyuge, a 2do de primaria. 1 de cada 2 niños tiene Desnutrición Crónica 8 de cada 10 viven en casas con piso de tierra 1 de cada 2 mujeres mayores de 15 años es analfabeta. Solo 5 de cada 100 están afiliados al sistema pensionario.

En QUÉ intervenir?

Enfoque de Ciclo de Vida: Todos queremos estar bien Dimensiones Transversales: Género, Interculturalidad y Discapacidad

Marco para Políticas y Programas Sociales Los programas sociales representan el 10% aprox. de todas las intervenciones en materia de desarrollo e inclusión social.

CÓMO alcanzar los resultados?

MIDIS: 3 funciones clave en el marco del SINADIS 1. Priorizar / Focalizar* Diseñar y establecer criterios de priorización Diseñar y promover los procesos, metodologías y herramientas de intervención 2. Articular * Los aspectos relacionados con la focalización serán normados en el SISFO Articular y armonizar la gestión de intervenciones Asegurar cumplimiento de la Política DIS Promover atención de calidad a poblaciones objetivo Promover participación de actores 3. Evaluar Gestionar evidencia para diseño y mejora de intervenciones Generación de conocimiento, promoción de investigación, y fortalecimiento de capacidades de los actores

Oportunidades para la Responsabilidad Social

1. Nutrición y desarrollo infantil temprano

Por cuál etapa del ciclo de vida comenzar? Las más amplias desigualdades se inician antes de los 24 meses. Primera infancia! 700 nuevas conexiones neuronales por segundo se desarrollan los primeros 24 meses de vida. A los 18 meses de edad se inicia la explosión del vocabulario. 3 veces más riesgo de enfermedades crónicas en aquellos niños que antes de los tres años fueron expuestos a 7 o más experiencias adversas. 4 a 9 dólares es la tasa de retorno por cada dólar invertido en la primera infancia.

Situación de la DCI y la anemia en el Perú 50 40 45.7 40.0 Evolución de la DCI en el Perú Nacional 38.5 37.0 Urbano Meta Rural 30 20 10 0 70 60 50 40 30 20 10 0 28.5 15.6 10.1 19.5 31.9 18.1 10.5 Meta DCI del Gobierno al 2016: 10.0% 2007 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 61 53.3 56.8 56.7 56.6 50.4 50.3 46.8 46.6 Evolución de la anemia en el Perú 49.6 37.5 41.6 53.1 40 44.5 Rural Nacional Meta Anemia del Gobierno al 2016: 14% 2007 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Meta Urbano La primera infancia en Perú se ve afectada por graves problemas de desnutrición y anemia! Fuente: ENDES 2007-2012

Nacional Amazonas Ancash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Cusco Huancavelica Huanuco Ica Junin La Libertad Lambayeque Lima Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali Nacional Amazonas Ancash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Cusco Huancavelica Huanuco Ica Junin La Libertad Lambayeque Lima Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali DCI y Anemia por departamentos 2 0-2 -4-6 -8-1.41 1.5-2.2-7.1 Desnutrición Crónica Infantil de 6 a 59 meses (Variación pp. 2012-2011) -1.2-1.7-1.9-2.3-1.7-2.2-1.3-3.4-2 -3.4-2.2-5.8-5.6 0.2 1.2 0.8-1.5-6 -0.6-0.9-7 En el 2012: 4 departamentos aumentaron la prevalencia de DCI! Anemia en niños de 6 a 59 (Variación pp. 2012-2011) 15 10 5 0-5 2.2 9.68 1.11 11.43 5.88 5.6-3.34 13.29 4.65 6.66 5.02 5.81 0.11 0.78 6.02 3.17 14 departamentos aumentaron la anemia! -10-15 -0.12-1.88-9.63-3.05-12.37-7.21-1.71-1.9-7.06 Fuente: ENDES 2007-2012

Cajamarca Huancavelica Loreto Lima Piura Junín La Libertad Huánuco Cusco Áncash Puno Ayacucho Apurímac Amazonas Ucayali Lambayeque San Martín Pasco Arequipa Ica Madre de Dios Tumbes Moquegua Tacna Focalizar 0.10 0.09 Departamentos por concentración de niños con DCI y prevalencia 0.08 0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01-30% 50% 80% 100%

Cobertura de Educación Inicial Tasa de cobertura total en Educación Inicial de 0 a 2 años de edad Ámbito 2010 2012 Nacional 2.2% 4.7% Rural 1.3% 2.0% Huancavelica 0.4% 1.1% Ayacucho 0.5% 1.7% Tasa neta de matrícula en Educación Inicial de 3 a 5 años de edad Ámbito 2010 2012 Nacional 70.3% 77.5% Rural 61.0% 70.1% Urbano 74.3% 80.0% Menos del 5% de los niños de 0 a 2 años participan de un programa de educación inicial. En el caso de los niños de 3 a 5 años, aún nos encontramos lejos de alcanzar la universalización. Fuente: INEI. Encuesta Nacional de Hogares. ENAHO 2010-2011 Fuente: ENDES 2007-2012

Dimensiones Transversales: Género, Interculturalidad y Discapacidad Enfoque de Ciclo de Vida: Todos queremos estar bien

Nutrición Infantil

Intervenciones efectivas: un enfoque multisectorial MINSA Micronutrientes para niños. Consejería en prácticas saludables Suplementos para gestantes La reducción de la DCI y de la Anemia son resultados que requieren de esfuerzos multisectoriales. Prevención del embarazo adolescente MVCS MINAG Acceso a agua y saneamiento Mejora de la seguridad alimentaria Lineamientos DCI - MIDIS MED Primaria y alfabetización para mujeres y prevención de embarazos adolescentes

Priorización de distritos MIDIS publicó lineamientos, que incluyen Lista de ámbitos geográficos priorizados a nivel distrital para todos los departamentos (1455 distritos priorizados) 10 regiones con mayor DCI (Cajamarca, Apurímac, Ayacucho, Huancavelica, Puno, Huánuco, Loreto, Piura, Lima, San Martín) priorizaron de distritos.

Metas para reducción de DCI -5.1-8.9-6.5 METAS REGIONALES -9.8-12.3-9.4-10 -3.5 *Estimaciones MIDIS -12.4-12 -12-10.5-12 -10.6-12 -15.6-12.2-3.9-12.5-6.8-4.9-9.8 Meta Nacional 2016: Reducir al 10% DCI 10 regiones con mayor DCI (Cajamarca, Apurímac, Ayacucho, Huancavelica, Puno, Huánuco, Loreto, Piura, Lima, San Martín) establecieron metas de DCI, cobertura de intervenciones efectivas. -2-1

Compromiso para la reducción de la desnutrición infantil Los Ministros de Estado y Consejo Directivo ANGR han acordado establecer metas de cobertura y estrategias que faciliten el incremento de los niveles de cobertura de intervenciones efectivas para reducir DCI a 10% al 2016. Se busca un nuevo compromiso para reducir la Anemia a no mas de 20% al 2016.

Es necesario acelerar el incremento de coberturas de intervenciones efectivas focalizadas!

2. Fondo de Inclusión Económica para Zonas Rurales - FONIE

FONIE Objeto Cerrar brechas de cobertura y calidad de los servicios básicos -agua y saneamiento, electrificación, telecomunicaciones y caminos vecinales Resultado Eje 1 Nutrición Infantil: Acceso a servicios de agua y saneamiento, lo cual implica una menor morbilidad por IRAs y EDAs, y a su vez contribuye con la disminución de la Desnutrición Crónica Infantil Eje 4 Inclusión Económica: Acceso a infraestructura y servicios básicos, lo cual implica una mayor productividad de activos familiares, y a su vez favorece el crecimiento del ingreso autónomo de los hogares Recursos S/. 600 millones de soles. Art 1 o -3 o

Financiamiento del ciclo de inversión Ciclo de Proyectos de Inversión Publica (agua y saneamiento, electrificación, transportes, telecomunicaciones) Pre Inversión Inversión Post Inversión a. Presupuesto Participativo b. Decisión del Titular Ejecución Identificación de PIP Priorizado 2. Estudio de Pre Inversión 3. Expedient e Técnico Actos Preparatorios Proceso de Selección Ejecución de Proyecto Post Inversión a. Recursos Ordinarios b. Recursos Endeudamiento Externo a. Lic. Púb. b. Conv. Púb. c. Adm. Púb.. d. Menor Cuantía a. Operación c. Eval. Ex. Post. Perfil menor Perfil Perfil Factibilidad Sistema Operativo de Seguimiento b. Mantenimiento Factibilidad Art 4 o

Tipos de intervenciones Infraestructura Intervención Producto Caminos Vecinales Agua potable Saneamiento Electrificación Telecomunicaciones Construcción Mejoramiento Rehabilitación Mantenimiento Construcción Ampliación Mejoramiento Rehabilitación Mantenimiento Construcción Mejoramiento Mantenimiento Instalación Rehabilitación Ampliación Mejoramiento Mantenimiento Instalación Rehabilitación Mejoramiento Mantenimiento Vías afirmadas y pavimentadas Puentes Sistema de agua potable con conexión domiciliaria Baños familiares / letrinas mejoradas Conexiones eléctricas domiciliarias Alumbrado Público Telefonía Internet

Obras por Impuesto-FONIE Alternativa 1 Proceso FONIE Identificación de proyectos Acuerdos a tomar en sesión de Concejo Publicación de Proyectos por PROINVERSIÓN 1 2 3 Conformidad de la Calidad/Conformidad de Recepción de la Obra Ejecución de la obra 4.1. Proceso de selección 4.2. Contratación de Empresa Supervisora 6 5 4 Solicitud de Emisión de los CIPRL 7 Siguiente

Primera transferencia FONIE Monto: S/. 61.3 MM Transferencia a Gobiernos Locales: S/. 40.1 MM (65.44%) Población: 3.3 MM de personas 346 distritos FONIE (62% de distritos FONIE) en 96 provincias de 22 regiones. Intervenciones: 759 intervenciones (pre-inversión, inversión o mantenimiento) Al menos 5 provincias con más de un sector S/. 7,3 12% S/.7.3 MM para combatir DCI en Ayacucho +10,500 km de caminos vecinales (10% total de la red nacional) 3,500 puestos de trabajo directos S/. 3,4 5% Telecomunicaciones Caminos Vecinales Agua y Saneamiento Electrificación Rural Según servicios de infraestructura S/. 3,4 6% S/. 47,1 77% PEPI: S/.44,1 MM 576 intervenciones 289 distritos 81 provincias 18 regiones Alto Huallaga: S/.5.4 MM 100 intervenciones 52 distritos 22 provincias 9 regiones VRAEM: S/.17.8 MM 83 intervenciones 40 distritos 8 provincias 4 regiones Zona de Frontera: S/.8.3 MM 100 intervenciones 46 distritos 11 provincias 3 regiones

Segunda transferencia FONIE Sector/Millones de nuevos soles Segunda transferencia FONIE (millones de nuevos soles) Preinversión Inversión Postinversión Total Agua y Saneamiento 106.5 106.5 Telecomunicaciones 11.0 5.3 16.3 Electrificación 4.6 4.6 Caminos Vecinales 16.0 16.0 Total 11.0 116.3 16.0 143.3 Caminos Vecinales 11% Electrificación 3% Telecom 15% Distribución por sector Agua y Saneamiento 74% Se transfiere +30% del total del fondo en 4 meses de operativo. Se duplica+ la primera transferencia.

3. Fondo de Innovación Social Innovar para Incluir

Fondo de Innovación Social Innovar para Incluir - IpI Promover y financiar la implementación de soluciones innovadoras y sostenibles a problemas específicos preferentemente de la PEPI enfocados en los cinco ejes de la Estrategia Nacional Incluir para Crecer. Se busca: Mediante: Generar conciencia Desarrollar el entorno de innovación Generar Probar Escalar Probar Escalar Trabajar en conjunto con el sector privado S/. 4 mil a 20 mil Estudiantes / Innovadores Sociales / Otros S/. 50 mil a 250 mil (cofinanciamiento) Hasta S/. 500 mil (cofinanciamiento) Innovadores Sociales/ Centros de Investigación / Empresas / ONG / Sector Públicos / Otros Escalar Financiar Trabajo con el BID: Diseño e Implementación

ESTRATEGIA NACIONAL DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL INCLUIR PARA CRECER Lima, agosto 2013