1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: CÓDIGO: 11978 Y 11999 TALLER INTERDISCIPLINARIO VI Y VII DE DISEÑO COM. VISUAL CARRERA: NIVEL: Diseño 6 7 NIVEL No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: 2 CRÉDITOS PRÁCTICA: 0 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR: I Sem. 2010-2011 Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Claudia Esther Mora Gómez Técnico superior en Diseño Grafico Docente de taller, Teoría e Interdisciplinario Martes 18:00 previa cita en coordinación cmorag@puce.edu.ec Teléfono: 09 548 1773 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Apoyo al taller de Diseño Grafico y Comunicación Visual en el campo del Diseño Editorial con teoría y conceptos que sustentan esta practica. 3. OBJETIVO GENERAL: Proporcionar a los estudiantes los elementos teóricos y conceptuales necesarios del diseño editorial 1
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Brindar al estudiante conocimientos de diseño editorial y los elementos que lo componen. Mostrar las diferencias entre diseño editorial y diseño editorial publicitario desde su contenido, estructura y concepto general. 5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones que constituyen el semestre) Sesión Fecha Unidad Temas y subtemas 1-2 17/08 24/08 3-4 31/08 7/09 UNIDAD UNIDAD II I 1.1. Introducción a la materia. 1.2. Estructuras editoriales 1.3. Clasificaciones 2.1. Conceptos básicos de retícula o grilla. 2.2. Tipos de retícula. 2.3. Leyes del trabajo con retícula. 5 14/09 UNIDAD III 3.1. construcción de la mancha tipográfica 3.2. márgenes y blancos 6 21/09 UNIDAD IV 4.1. Columnas 4.2. tipografías 4.3. cuadratín 4.4. interlineado 7-8 28/09 05/10 UNIDAD V 5.1 El papel como soporte de reproducción 5.2. Series o tamaños 5.3. software para el diseño editorial 9-10 19/10 26/10 UNIDAD VI 6.1. Los libros: conceptos Contenidos estilo 11-12 - 13 16/11 23/11 30/11 UNIDAD VII 7. 1. El editorial publicitario: conceptos Contenido estilos 14 07/12 Examen y/o trabajo final 4. METODOLOGÍA, RECURSOS: A través de la investigación y análisis se busca que el alumno se involucre con el uso de los conceptos de manejo editorial. 2
5. EVALUACIÓN: Se evalúa la comprensión y capacidad de aplicar los conocimientos que se obtienen a través de ejercicios puntuales que apoyen a los planteamientos teóricos Se evalúa por sesión la capacidad de poner en práctica los conceptos. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Evaluación por sesión. Examen y/o trabajo final: 7 de diciembre de 2010 SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): Evaluaciones por sesión: 70% Evaluación final: 30% FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: 17 de diciembre de 2010 6. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Diseno.com Néstor Sexe Editorial Paidos Buenos Aires- Argentina 2008 Sistema de retículas Josef Muller-Brockmann 1999 Cómo diseñar retícula Alan Swann 2000 En busca del cuadrado David Consuegra Editorial Universidad Nacional de Bogota Bogota Colombia 1992 3
Manual de Diseño Editorial Jorge De Buen Editorial Santillana, S.A. de C.V. México, D.F. 2005 Infografía Peter Wildbur Michael Burke 2000 Textos Recomendados: Cómo preparar diseños para la imprenta Lynn John 2001 El color en el diseño gráfico Alan Swann 1999 Introducción al diseño Peter Bridgewater Editorial Trillas México D.F. México 1995 Pág. web http://blog.duopixel.com/archives/000229.html http://www.lacoctelera.com/williams/categoria/diseno-editorial http://www.newsartesvisuales.com/editor/edit01.htm http://www.emagister.com/diagramacion-o-diseno-grafico-escrito-cursos- 1052903.htm http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/comunicacion/fundamentos_de_diagr amacion/indice.htm Aprobado: Por el Consejo de Escuela 4
f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 17 de Agosto de 2010 Fin: 7 de Diciembre de 2010 Examen final: 7 de Diciembre de 2010 5
Asignatura: Organización Docente Semanal SESION (1-14) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONE S TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 sesión 3 Introducción 3 Unidad 1 Estructuras 2 sesión 3 Estructuras 3 Unidad I 3 sesión 3 Conceptos básicos de retícula o grilla. Tipos de retícula. 3 Unidad 2 Leyes del trabajo con retícula. 4 sesión 3 Conceptos básicos de retícula o grilla. Tipos de retícula. 3 Unidad 2 Leyes del trabajo con retícula 5 sesión 3 construcción de la mancha tipográfica 3 Unidad 3 márgenes y blancos 6 sesión 3 Columnas tipografías cuadratín interlineado 3 Unidad 4 6
7 sesión 3 El papel como soporte de reproducción Series o tamaños software para el diseño editorial 3 Unidad 5 8 sesión 3 9 sesión 3 10 sesión 3 El papel como soporte de reproducción Series o tamaños software para el diseño editorial 6.1. Los libros: 6.2. conceptos Contenidos estilo 6.3. Los libros: 6.4. conceptos Contenidos estilo 3 Unidad 5 3 Unidad 6 3 Unidad 6 11 sesión 3 El editorial publicitario: conceptos 3 Unidad 7 Contenido estilos 12 sesión 3 El editorial publicitario: conceptos 3 Unidad 7 Contenido estilos 13 sesión 2 1 El editorial 3 Unidad 7 7
14 sesión 2 publicitario: conceptos Contenido estilos Examen y/o trabajo final. Todas las unidades 8