Bienvenidos Año 2011
COLEGIO MONTESSORI ESTE ERA NUESTRO ANTIGUO COLEGIO MONTESSORI Nuestro colegio ahora
Visión PERSONAS VISIONARIAS Y GESTORAS DEL MUNDO QUE LES TOCA VIVIR. La propuesta busca la formación de la excelencia humana de todo el colegio; alumnos, profesores, padres y apoderados.
META ANUAL 2010 Lograr el 100 % de cobertura curricular con aprendizajes significativos en todos los subsectores. RESULTADOS: 1 ciclo logra un 92,5% 2 ciclo logra un 92,7% Mejorar en 3 décimas los promedios de rendimiento anuales por subsector. RESULTADOS: 5,5% de los subsectores de 1 a 8 básico cumplen con el avance del promedio en 3 décimas. Incrementar los resultados del SIMCE en 10 ptos. en comparación al promedio de los 2 últimos años. RESULTADOS: son publicados en mes de mayo
Que el 80% de los subsectores logren articular a través de los Departamentos. RESULTADOS: meta pendiente Aumentar los resultados del promedio obtenido por los alumnos, en PSU en 10 ptos. en relación al promedio año 2009. RESULTADOS: no logrado
Lograr que el plan diferenciado de Enseñanza Media se adecue a las necesidades e intereses de los estudiantes. RESULTADO: Logrado en un 100% Lograr que el Proyecto Pedagógico JECD se reestructure en un 100%. RESULTADO: Logrado en un 100%.
Resultados Académicos 2009 Resultados Académicos 2010 Total de Alumnos: 825 Aprobados 815 98,7% Total de Alumnos: 853 Aprobados 843 98,8% Reprobados 10 1,2% Reprobados 10 1,1%
Resultados Simce 2010
Resultados SIMCE 2010
Resultado SIMCE 2010
Rendimientos PSU 2010 Sub sector Rindieron PJE Nac Pje Colegio PSU Lenguaje 49 Estudiantes 488,06 534,8 PSU Matemática 49 Estudiantes 491,54 486,6 PSU Historia 26 Estudiantes 485,64 504 PSU Ciencias 29 Estudiantes 489,49 495,6
Resumen de Estudiantes Educación Superior. TOTAL DE STUDIANTES: Universidad Tradicional 6 Universidad Privada 10 Institutos 11 Fuerza Armadas 2 Preuniversitario 10 Trabajando 8 No se sabe 2
COMPARACION ENTRE ALUMNOS, APODERADOS Y DOCENTE (Y PERSONAL DE APOYO DOCENTE) COMPARACION ENTRE ALUMNOS, APODERADOS Y DOCENTE (Y PERSONAL DE APOYO DOCENTE)
ITEMS CON MAYOR PUNTUACIÓN Alumnos Apoderados Docente y personal de apoyo docente (6,3) Nivel de preparación académica de los profesores (6,1). Nivel de exigencia académica de los profesores a los alumnos (6,0) Rendimiento en las pruebas SIMCE (5,9) Celebraciones y actividades de convivencia y recreación (5,8) Organización de los Apoderados en el Centro General de Apoderados (6,2) Nivel de preparación académica de los profesores (6,1) Formación de los valores (enseñanza de lo bueno, lo malo, enseñanza de valores cristianos y de la sociedad laica) (6,1) Reuniones de Apoderados (6,0) Nivel de exigencia académica de los profesores a los alumnos (6,0) Proyecto de lectura silenciosa (6,1) Nivel de preparación académica de los profesores (6,1) Proyecto de Integración de alumnos con problemas de lenguaje o visuales. (6,1) Formación de los valores. (6,0) Participación de los docentes en el Proyecto Educativo Institucional (6,0) Relación de convivencia entre alumnos y profesores
ITEMS CON MENOR PUNTUACIÓN Alumnos Apoderados Docente y personal de apoyo docente (4,5) Sobre la Infraestructura general del Colegio: salas de clases, patios, baños, comedor, biblioteca, etc. (4,6) Proyecto de lectura silenciosa (4,7) Sobre la Jornada Escolar Completa. (4,9) La Implementación de los comedores para el almuerzo (5,0) Trabajo de las inspectoras (4,4) La Implementación de los comedores para el almuerzo (4,8) Sobre la Infraestructura general del Colegio: salas de clases, patios, baños, biblioteca, etc. (4,9) Sobre la Jornada Escolar Completa (5,1) Talleres complementarios a la Jornada Escolar Completa (5,3) Organización de los Alumnos en el Centro General de Alumnos (4,6) La Implementación de los comedores para el almuerzo (4,7) Sobre la Infraestructura general del Colegio: salas de clases, patios, baños, biblioteca, etc. (4,7) Sobre la Jornada Escolar Completa (4,8) Proyecto de lectura silenciosa (5,1) Rendimiento escolar de los alumnos
Comparativo año 2010 CAMBIO DE COLEGIO alumnos apoderados Docente y personal apoyo docente SI, cambiaría 34.56 % 17.2 % 12.2 % No, cambiaría 64.49 % 72.6 % 60.98 % No contesta 3.94 % 10.2 % 26.83 %
RAZONES PARA ESTAR EN EL COLEGIO
TALLERES EXTRAESCOLARES CORO INSTRUMENTAL FOLKLORE BABY - FUTBOL MINI- TENIS JUEGO CON PELOTAS TAEKWONDO POLIDEPORTIVO GUITARRA Y BANDAS ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
PARTICIPACION COMPETENCIAS TALLERES EXTRAESCOLARES 2011
Atenciones en Salud 2010 Durante el año 2010 los alumnos se atendieron de forma inicial: Oftalmología 17 alumnos Otorrinolaringología 4 alumnos Traumatología 11 alumnos Se realizaron los siguientes controles: Oftalmología 20 alumnos Otorrinolaringología 7 alumnos Traumatología 2 alumnos
META ANUAL 2011 Lograr el 100 % de cobertura curricular con aprendizajes significativos en todos los subsectores. Mejorar en 3 Decimas los promedios de rendimiento anuales por subsector, considerando como referente el promedio obtenido el año anterior. Incrementar los resultados del SIMCE en 10 ptos. en comparación al promedio de los 2 últimos años. Que el 80% de los subsectores logren articular a través de los Departamentos. Aumentar los resultados del promedio obtenido por los alumnos, en PSU en un 10 ptos. en relación al promedio año 2010. Aplicación de Diagnostico y determinación de niveles de logros en cada curso y elaboración de estrategias para disminuir en un 60% los alumnos de nivel inicial. Elaboración de Instrumentos evaluativos con ítems de diversos logros (básico intermedio avanzado). Dando especial énfasis a las Pruebas Semestrales y Exámenes. Evaluar la ejecución e implementación del Plan Diferenciado y Proyecto Pedagógico en un 100%. Revisar y reformular los instrumentos de evaluación Docente que cuenta el establecimiento (hoja de vida, Pauta de Observación y Pauta de Evaluación Docente).