CUENTA PÚBLICA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (LEY SEP)

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José Antonio Alvarado Muñoz
hace 5 años
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1 CUENTA PÚBLICA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (LEY SEP)

2 Qué es la Subvención Escolar Preferencial? Es una ley que entrega recursos del Estado para mejorar la equidad y calidad educativa de los establecimientos educacionales subvencionados de nuestro país. Para percibir estos recursos, el sostenedor firma un Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa, mediante el cual adquiere el compromiso de destinar esta subvención a la implementación de un Plan de Mejoramiento Educativo, que contenga iniciativas que apoyen con especial énfasis a los estudiantes prioritarios.

3 Cuál es el objetivo de la SEP? El objetivo de la SEP es mejorar la calidad y equidad de la educación en los establecimientos educacionales que atienden alumnos cuyas condiciones socioeconómicas pueden afectar su rendimiento escolar; para avanzar hacia una educación con mejores oportunidades para todos.

4 Quiénes son los alumnos prioritarios? Son aquellos para quienes las condiciones socioeconómicas de sus hogares pueden dificultar sus posibilidades de enfrentar el proceso educativo. La calidad de alumno prioritario es determinada anualmente por el Ministerio de Educación, de acuerdo con los criterios establecidos en el artículo 2 de la Ley N

5 CONVENIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES (LEY SEP) CUATRO ÁREAS DE TRABAJO 1 Gestión del currículum 2 Liderazgo escolar 3 Convivencia escolar 4 Gestión de recursos

1 Gestión del currículum ÁREA: GESTIÓN DEL CURRÍCULUM DIMENSIÓN ACCIÓN % DE EJECUCIÓN Gestión Pedagógica Acompañamiento a la planificación 75% -99% Evaluación con sentido 75% -99% E-A en el aula

6 1 Gestión del currículum ÁREA: GESTIÓN DEL CURRÍCULUM DIMENSIÓN ACCIÓN % DE EJECUCIÓN Gestión Pedagógica Acompañamiento a la planificación 75% -99% Evaluación con sentido 75% -99% E-A en el aula Apoyo al aula 75% - 99% Apoyo al desarrollo de los estudiantes Talleres de estrategias de aula 75% - 99% Talleres de apoyo educativo 50% - 74% Talleres artísticos, culturales y/o deportivos 75% - 99%

7 2 Liderazgo escolar ÁREA: LIDERAZGO ESCOLAR DIMENSIÓN Planificación y Gestión de resultados ACCIÓN % DE EJECUCIÓN Seguimiento y evaluación al PME 75% - 99% Análisis para la toma de decisiones 100%

8 3 Convivencia escolar DIMENSIÓN ÁREA: CONVIVENCIA ESCOLAR ACCIÓN % DE EJECUCIÓN Formación Plan de formación escolar 25% - 49% Talleres de desarrollo personal. 100% Convivencia escolar Clima de aula 75% - 99% Difusión y correcta aplicación del manual de sana convivencia 50% - 74%

9 4 Gestión de recursos ÁREA: GESTIÓN DE RECURSOS DIMENSIÓN ACCIÓN % DE EJECUCIÓN Gestión de recursos educativos Las TICs en el aula. 75% -99% Salidas pedagógicas 100%

10 RESULTADOS 2015

11 ALUMNOS PRIORITARIOS MEDIO 2 MEDIO 3 MEDIO TOTAL ALUMNOS PRIORITARIOS DESERCIÓN REPITENTES

12 RETIRO NIVEL META 2015 RETIRO 2015 L/NL/PL 1º 9,4% 30% NL 2º 7,2% 24,4% NL 3º 1,5% 10,7% NL 4º 0 1,2% NL

13 REPITENCIA NIVEL META 2015 REPITENCIA 2015 L/NL/PL 1º 16.0% 12,3 % L 2º 8.2% 0 % L 3º 3.0% 1,8 % L 4º 0.0% 0 % L

14 APROBACIÓN POR ASIGNATURA: LENGUAJE NIVEL META 2015 APROBACIÓN FINAL L/NL/PL 1º 92% 97% L 2º 100% 100% L 3º 100% 99% L 4º 100% 100% L

15 APROBACIÓN POR ASIGNATURA: MATEMÁTICA NIVEL META 2015 APROBACIÓN FINAL L/NL/PL 1º 76% 80% L 2º 81% 98% L 3º 85% 97% L 4º 98% 90% NL

16 APROBACIÓN POR ASIGNATURA: HISTORIA NIVEL META 2015 APROBACIÓN FINAL L/NL/PL 1º 87% 98% L 2º 96% 100% L 3º 97% 100% L 4º 99% 100% L

17 APROBACIÓN POR ASIGNATURA: CIENCIAS (FÍSICA, QUÍMICA, ASIGN NIVEL META 2015 BIOLOGÍA) APROBACIÓN FINAL L/NL/PL BIOLOGÍA 1º 96% 98% L 2º 97,6% 100% L FÍSICA 1º 100% 99% L 2º 97,6% 100% L QUÍMICA 1º 94,6% 95% L 2º 96,7% 100% L

18 ACTIVIDADES FINANCIADAS POR LEY 1.- Talleres extraescolares: Zumba Baby Fútbol femenino Baby Fútbol masculino Pin Pon 2.- Reforzamiento Educativo en matemática y ciencias. 3.- Jornada de capacitación docente (Enero 2016) 4.- Software educativo en Matemática COMPUMAT. 5.- Adquisición de implementación deportiva. SEP

19 ÉNFASIS PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO RECURSOS HUMANOS: - Contratación de Psicóloga por jornada completa. - Contratación de monitores o profesores para talleres deportivos y artísticos. - Contratación de profesores para talleres de reforzamiento educativo. 2.- PRIORIDADES DE TRABAJO: - Bajar los niveles de deserción escolar.

20 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ÁREA OBJETIVO ESTRATÉGICO GESTIÓN CURRICULAR Mejorar la aplicación del diseño y desarrollo curricular realizado por los docentes de todas las asignaturas, readecuando el avance de los procesos pedagógicos, a fin de que los estudiantes (de 1 a 4 medio, en todas las asignaturas y módulos) adquieran habilidades y competencias necesarias para un aprendizaje efectivo. LIDERAZGO CONVIVENCIA ESCOLAR GESTIÓN DE RECURSOS Optimizar un sistema de monitoreo, evaluación y análisis que, dé cuenta del grado de ejecución de las acciones de cada una de las áreas de proceso y resultado, en función de las metas y articulado con la misión y visión institucional. Fortalecer la convivencia escolar, a través de un plan que propenda al desarrollo de la formación de hábitos, valores y perfil de nuestro estudiante, inserto en los sellos educativos de nuestro PEI, tanto en el clima de aula como a nivel institucional. Optimizar los recursos humanos y materiales existentes en la Unidad Educativa, en función de mejorar la formación y aprendizajes de los alumnos, especialmente los prioritarios y de bajo rendimiento académico.

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