Plantando una camisa. 1 Sabías que tu camisa pudo haber empezado como una planta? Mucha de nuestra ropa viene de una planta de algodón.

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Transcripción:

Nombre PASAJE 1 Sabías que tu camisa pudo haber empezado como una planta? Mucha de nuestra ropa viene de una planta de algodón. 2 Las semillas de algodón se plantan en lugares cálidos. En las plantas de algodón crecen unas cápsulas. El algodón crece dentro de esas cápsulas. Las cápsulas se abren y sale el algodón. Entonces el algodón está listo para recogerse. cápsula de algodón 3 Hoy en día, la mayor parte del algodón se recoge con máquinas. Las máquinas recogen velozmente el algodón El algodón es puesto en camiones. Los camiones llevan el algodón a la limpiadora de algodón. 4 En la limpiadora, las máquinas sacan las semillas del algodón. El algodón se forma en fardos. Los fardos son bultos grandes de algodón. Los fardos se venden a las fábricas textiles para que lo conviertan en tela. fardos de algodón telar 31

PASAJE Nombre 5 Una vez que el algodón está en la fábrica textil, se limpia y se cepilla para estirarlo. Los telares se usan para tejer los hilos y convertirlos en tela. La tela se tiñe de diferentes colores. El algodón se corta para hacer ropa y otras cosas como toallas y sábanas. 6 Puedes creer que tu camisa de algodón empezó como una planta? 1. Lee la tabla y contesta la pregunta de abajo. Algodón: del campo a la fábrica textil 1. Se plantan las semillas de algodón. 2. El algodón se recoge cuando el algodón blanco sale de las cápsulas. 3.. 4. El algodón se usa para hacer ropa. Cuál de las siguientes opciones va a la tercera línea? A El algodón se pesa. B El algodón se tiñe de diferentes colores. C El algodón se empaca en fardos. D Las cápsulas crecen en plantas de algodón. 32

Nombre EVALUACION 2. Qué oración de la historia muestra que las cápsulas de algodón tienen semillas? A Las cápsulas crecen en las plantas de algodón. B Las cápsulas se abren y sale el algodón. C El algodón se forma en fardos. D En la limpiadora, las máquinas sacan las semillas del algodón. 3. De qué trata principalmente la historia? A Cómo la ropa se tiñe en diferentes colores B Cómo se usan los telares para tejer C Cómo el algodón se convierte en ropa D Cómo se recoge el algodón 4. La palabra velozmente en el párrafo 3 significa A de manera lenta B de manera rápida C de manera triste D de manera feliz 5. Lee los significados de abajo para la palabra planta. planta 1. una cosa viva 2. un edificio donde se hacen cosas 3. parte de abajo de los pies 4. piso de un edificio Qué significado va mejor con la manera en que se usa la palabra planta en el párrafo 1? A Significado 1 B Significado 2 C Significado 3 D Significado 4 33

EVALUACION Nombre 6. Usa la información de abajo para contestar la pregunta. El algodón se limpia y se cepilla. Qué sucede en la fábrica textil? La ropa se tiñe de diferentes colores. La tela se corta. Cuál de las siguientes opciones va en el círculo vacío? A Se plantan las semillas de algodón. B Los telares tejen los hilos de algodón y los convierten en tela. C Los camiones llevan el algodón a la limpiadora de algodón. D Los fardos de algodón se venden a fábricas textiles. 34

Nombre RAZONAMIENTO CRITICO Entiendo! 2 + 2 + 4 = Usa una palabra de la historia para completar la oración. Conocimiento Comprensión Aplicación Esta historia trata de una planta de. Entiendo! Comprensión Análisis 2 + 2 + 4 = Usa tus propias palabras para describir un fardo de algodón. Aplicación 1 er Síntesis L U G Evaluación 2 + 2 + 4 = Síntesis Aplicación Dibuja y rotula los dibujos de tres artículos de ropa hechos de algodón. 35

RAZONAMIENTO CRITICO Nombre Entiendo! Por qué crees que el autor escribió esta historia para que tú Síntesis la leyeras? Evaluación Análisis Comprensión 2 + 2 + 4 = Aplicación 1 er L U G Síntesis 1 er Escribe un nuevo título para esta historia. L U G Evaluación 1 er L U G Evaluación Crees que para los granjeros es importante sembrar algodón? Encierra en un círculo tu respuesta. Sí No Explica tu respuesta. 36

Nombre RAZONAMIENTO CREATIVO Motívate! Molly dice: Impresionante! Consejo al estudiar Desarrolla un horario regular para estudiar. Estación de motivación Usa las palabras de la lista para llenar el crucigrama. telar camión semilla camisa plantar fábrica textil cápsula fardo Horizontales 1. Parte de la planta de algodón que sale al abrirse 3. lugar donde el algodón se convierte en tela 4. maquina que se usa para tejer el algodón y convertirlo en tela 6. que se hace con la semilla del algodón Verticales 1. donde ponen el algodón las maquinas para llevarlo a la limpiadora de algodón 4 2. que se planta para que crezca algodón 3. bulto de algodón empacado 5. pieza de ropa que se puede hacer de algodón Diario 1 2 3 5 6 Journal Escribe acerca de otras maneras en que se usan las plantas en la vida diaria. 37

TAREA Nombre La tela de algodón es hecha de una planta de algodón. La lana proviene del pelo rizado de una oveja. Una de las telas más valiosas viene de los gusanos de seda. Los gusanos de seda comen hojas de los árboles de morera. Las hojas de morera ayudan a los gusanos de seda a formar capullos de seda. Los gusanos de seda desenrollan largas cuerdas de fibra de seda de los capullos. Las fibras son tejidas y se convierten en tela de seda. La seda se usa para hacer camisas, vestidos, bufandas y corbatas. Te pondrías una camisa hecha por un gusano? 1. En el párrafo de arriba, la palabra fibra significa A hilo B planta C cereal D oro 2. Escribe un resumen del párrafo de arriba. Actividades para los padres: 3. Cuál de las siguientes oraciones va en el cuadro vacío? Tela de un gusano Los gusanos de seda comen hojas. Las fibras de seda se tejen y se convierten en tela. A La seda se usa para hacer paracaídas. B Las fibras de seda se tiñen de muchos colores. C Los gusanos de seda se encuentran sólo en la India. D Las fibras de seda se desenrollan de los capullos. (Recorte en esta línea y coloque esta parte en el refrigerador). 1. Busque la palabra algodón en la Internet o en la enciclopedia. Lea acerca de la planta de algodón. 2. Examine una bola de algodón. Hablen acerca de en qué se parecen y se diferencian una bola de algodón y una cápsula de algodón. 3. Examine etiquetas de camisas para ver si las camisas son hechas de algodón. 4. Use una bola de algodón para hacer un proyecto de arte. 38