6Solucions a les activitats de cada epígraf

Documentos relacionados
EQUACIONS DE PRIMER GRAU

EXERCICIS - SOLUCIONS

Unitat didàctica 2. Polinomis i fraccions algebraiques

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6

I.E.S. Cirviànum Matemàtiques Segon Curs d E.S.O. EQUACIONS EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Per resoldre equacions de primer grau cal seguir aquests passos:

TEMA 4: Equacions de primer grau

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB UNA INCÒGNITA

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

6Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 141

EQUACIONS. 4. Problemes d equacions.

4.- Expressa en forma de potència única indicant el signe resultant.

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un

8Solucions dels exercicis i problemes

Tema 1: TRIGONOMETRIA

Prova de competència matemàtica

Tema 2: Equacions i problemes de segon grau.

6 SISTEMES D EQUACIONS

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Departament de Matemàtiques. Curs SES Pla Marcell. L àlgebra: nombres i lletres

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

Dossier d estiu de Matemàtiques. 6è d Educació Primària.

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos

MATEMÁTICAS 2º ESO 1. a) x+2 = 5 b) x+3 = 2 c) x-1 = 5 d) x-3 = 4 e) x-1 = 1 f) 3x = 6 g) 5x = 15 h) i)

2º ESO - PROBLEMAS UNIDAD 6: ECUACIONES I. 1 ) Si al triple de un número le restas 8, obtienes 25. Qué número es?

Competència matemàtica Sèrie 2

Semblança. Teorema de Tales

Equacions de primer grau

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

Els alumnes miren sorpresos el tauler amb les dades de l embassament.

SOLUCIONARI Unitat 1

x 3 = x x b) x + 3x = 8 c) x + (x + 3) + x + (x + 3) = 26 a) 3x = 21 b) 3x 1 = 20 c) 3x 1 = 4 d) 3x 1 5 a) x = 7 b) 3x = 21 8 x = 7

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

Objectius. Crear expressions algebraiques. MATEMÀTIQUES 2n ESO 83

4. PROBLEMES AMB EQUACIONS

x = graduació del vi blanc y = graduació del vi negre

Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2015 Criteris de correcció Matemàtiques aplicades a les ciències socials

INTERACCIÓ GRAVITATÒRIA

GEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ 1.2. CLASSIFICACIÓ

TEMA 1: Trigonometria

Bloc I. ARIMÈTICA. Tema 6: POTÈNCIES I ARREL QUADRADA TEORIA

Trigonometria Resolució de triangles.

Quadern de matemàtiques Decimals1

Resultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO

Sèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i.

PROBLEMAS ALGEBRAICOS. 2) La diferencia entre los cuadrados de dos números consecutivos es 71. Calcula dichos números.

competència matemàtica

EXERCICIS PROPOSATS. 3 cm

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

MATEMÀTIQUES TREBALL D ESTIU I/O RECUPERACIÓ. DE 1r D ESO - REFORÇ

PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2.

XXI Cangur SCM 7 d abril de 2016 Nivell: 4t ESO

Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples:

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere

Equacions i sistemes. de primer grau

420 MATEMÀTIQUES 1r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. AVALUACIÓ INICIAL

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

SISTEMES D EQUACIONS. MÈTODE DE GAUSS

Fraccions. Guió de treball de l alumne/a...del grup...

XX 7 d abril de 2016 Nivell: 1r batx.

Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu.

EXERCICIS TEMA 6. EXERCICI 1. Calcula l esforç aplicat a una barra de diàmetre 10mm, quan se li aplica una força de tracció de 2000N.

PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2009 QÜESTIONS

PROVA DE MÍNIMS Cicle Superior CEIP TORRE LLAUDER PROVA D AVALUACIÓ DE MÍNIMS DE MATEMÀTIQUES C.S. ALUMNE/A:

UNITAT 1: L ESTUDI DE LA TERRA

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

ECUACIONES E INECUACIONES

CHICOS x; CHICAS y CHICOS + CHICAS = 29 CHICAS = CHICOS + 3 x + y = 29 y = x + 3 x = 13 y = 16 En la clase hay 13 chicos y 16 chicas.

Tema 1: Equacions i problemes de primer grau.

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

Fraccions. Quadern de matemàtiques Q. Paraules clau: Aprendràs:

MATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D

1º ESO UNIDADE 10 ANAYA

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

Feina d estiu 2n ESO (juny 2017)

TEMA 2: Múltiples i Divisors

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

4 EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES

Institut d Educació Secundària. x b) A partir de la gràfica d aquesta funció, indica quin és el domini i el recorregut.

DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES FEINA D ESTIU

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

ECUACIONES 3 o ESO. 1 - Calcular un número sabiendo que su doble más 17 unidades es igual a 47.

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:

9 FUNCIONS DE PROPORCIONALITAT DIRECTA I INVERSA

Transcripción:

PÀGINA 4 Pàg. Les equacions són igualtats algebraiques (amb nombres i lletres) que permeten establir relacions entre valors coneguts (dades) i valors desconeguts (incògnites). Aprenent a manejar-les, disposaràs d una eina potent per a resoldre problemes. + kg ESTIC FART DEL BARRIL. EM CARREGUEN COM UN BURRO! I TENS SORT, EL MEU FARDELL PESA KG MÉS QUE EL TEU BARRIL. NO VOS QUEIXEU, JO PORTE KG. kg + kg kg 0 kg + ( + ) + 0? Quant ha de valdre perquè la igualtat + siga certa? 60 Quant pesa el barril que carrega el bur-ro? I el fardell que carrega el cavall? Barril 8 ; fardo 8 + + 8 60 El barril pesa 60 kg y el fardo 7 kg.

6Solucions a les activitats de cada epígraf PÀGINA Pàg. ABANS DE COMENÇAR, RECORDA Opera i reduï les epressions anteriors, comprovant que els resultats coincidien amb els que s hi oferien. + 7 + + + + 4 ( + ) + (7 + + 4) + ( + ) 6 + ( ) ( ) 6 + 6 4 + 0 0 4 8 6 4 4 ( ) 0 + + 4 0 + + 0 0 0 4 6 0 Comprova que les identitats anteriors es complien per a qualsevol valor de o de a. Por ejemplo, para Para a 7 9 4 Comprova que les equacions anteriors es complien per a les solucions donades i que no es complien per a altres valors diferents. 4 6 8 6 4 6 8 6 6 ( ) 4 + 9 6 + 4 6 + 8 + 4 + + 8 ( ) + 4 + Así si, 4? ; si,? ; si, +?, por ejemplo. 6 4 Reduï els polinomis següents: a) + b) 4 + c) + 4 d) 7 6 + 4 + 8 a) + 4 4 b) 4 + + c) + 4 + d)7 6 + 4 + 8 + 4 +

PÀGINA 7 Pàg. Associa cada enunciat amb l equació que l epressa algebraicament: a) La tercera part d un nombre és igual a la quarta part més una unitat. b)l edat d Andreu és el triple que la de la seua germana, i entre els dos sumen 8 anys. c) Un rectangle és metres més llarg que ample, i el seu perímetre mesura 6 metres. d)he pagat per tres llapis i un bolígraf. Però el bolígraf costava el doble que un llapis. e) Un ciclista ha recorregut la distància des de A fins a B a la velocitat de km/h. Si haguera anat a 0 km/h, hi hauria tardat una hora més. + 8 + ( + ) + + ( + ) 6 a) + b) + 8 4 c) + ( + ) + + ( + ) 6 d) + + + e) + 0 + + + + 4 Resol en l ordre en què apareien. a) b) 0 c) 4 d) a) 7 b) 8 7 c) 0 8 7 d) 4 8 7 Resol amb el que saps. a) 7 b)4 0 c) + 0 d) 4 6 e) + f) 4 g) 7 h) 0 + i) + 6 j) + + 0 a) b) c) 7 d) 0 8

e) + 6 8 f) 4 8 6 8 g) + 7 8 6 h) 8 8 8 4 i) 8, j) + 8 4 8 8 Pàg. 4 4 Troba alguna solució per tempteig. a) + + 4 b) + 6 0 c) + 8 4 d) 0 a) ; b) ; c) 8; 4 d) 0; PÀGINA 8 Associa cada equació amb la seua o les seues solucions: 4 + 4 4 + + 4 + 4 8 8 ; 4 4 + 8 + 8 Agrupa les equacions següents segons siguen equivalents les unes amb les altres: a) 4 0 b) 8 c) 4 d) 9 e) 4 f) 4 4 0 Son equivalentes a) y e) (solución ), b) y d) (solución ) y c) y f) (solución ). 4 PÀGINA 9 Aïlla la incògnita i calcula n la solució. a) + b) + c) d) 4 e) f) 6 g) h) i) a) b) c) + 6

d) 4 + e) + f) 6 7 g) h) i) Pàg. Resol, traslladant elements. a) b) 4 6 c) d) + 4 e) 6 + 7 f) 0 g) 4 h)8 i) 4 + a) 4 b) 0 c) 6 d) e) f) g) 8 h) 6 i) PÀGINA 4 Si al triple d un nombre li restes 8, hi obtens. Quin nombre és? El número 8 8 8 El número es. Si a certa quantitat li n restes la tercera part i li n sumes la cinquena part, hi obtens com a resultat. Quina és aquesta quantitat? La cantidad 8 + 8 La cantidad es. Hem sumat a la meitat d un nombre i hi hem obtingut el matei resultat que restant al seu doble. De quin nombre es tracta? El número 8 + 8 6 El número es 6. 4 La suma de dos nombres consecutius és. Quins nombres són? Los números 8 ; + + ( + ) 8 66 Los números son 66 y 67.

6Solucions a les activitats de cada epígraf PÀGINA Pàg. 6 Un quilo de pomes costa 0,0 més que un de taronges. Marta ha comprat tres quilos de taronges i un de pomes per,0. A com estan les taronges? I les pomes? TARONGES 8 POMES 8 + 0, COSTE KILOS NARANJAS COSTE KILO +,0 MANZANAS + ( + 0,),0 8,0 Un kilo de naranjas cuesta,0. Un kilo de manzanas cuesta,70. 6 Rosa té anys menys que son pare, Joan, i 6 anys més que el seu fill Albert. Entre els tres sumen 98 anys. Quina és l edat de cada un? ROSA 8 JOAN 8 + ALBERT 8 6 EDAD DE ROSA EDAD EDAD + DE + DE 98 años JUAN ALBERTO + ( + ) + ( 6) 98 8 Rosa tiene años, Juan 8 años y Alberto 7 años. PÀGINA 6 7 S han necessitat 0 metres de filat per a encerclar una finca rectangular que és el doble de llarga que d ampla. Quines són les dimensions de la finca? + + + 0 8 La parcela mide m de ancho y 0 m de largo.

8 En un triangle escalé, el costat mitjà mesura 7 cm més que el costat menor i cm menys que el costat major. Si el perímetre mesura cm, quina és la longitud de cada costat? Pàg. 7 7 + ( 7) + + ( + ) 8 8 Los lados del triángulo miden m, 8 m y m. 9 D una parcel la rectangular se cedien, per a carrers, 0 m al llarg i uns altres 0 m a l ample, amb la qual cosa la parcel la perd una superfície de 480 m. Si el rectangle resultant té una longitud de 0 m, quina n és l amplària? 0 SUPERFÍCIE ORIGINAL 8 40 ( + 0) 0 0 SUPERFÍCIE RESULTANT SUPERFÍCIE PERDUDA 8 0 40 ( + 0) 0 480 m 40 ( + 0) 0 480 8 8 La anchura resultante es de 8 m. PÀGINA 7 0 Mesclant oli de gira-sol, a 0,80 /l, amb oli de soia, a 0,60 /l, s hi han obtingut 00 litres d una mescla que i a 0,7 /l. Quina quantitat d oli de gira-sol s hi ha utilitzat? I d oli de soia? CANTIDAD (kg) PREU ( /kg) COSTE ( ) GIRASOL 0,80 0,8 SOJA 00 0,60 0,6 (00 ) MESCLA 00 0,7 0,7 00 0,8 + 0,6(00 ) 00 0,7 8 7 Se han utilizado 7 l de aceite de girasol y l de aceite de soja.

Quina quantitat de vi de, /l cal mesclar amb 00 litres d un altre vi de qualitat superior, a 6 /l, perquè la mescla isca a /l? Pàg. 8 CANTIDAD (l ) PRECIO ( /l ) COSTE ( ) VINO CALIDAD INFERIOR,, VINO CALIDAD SUPERIOR 00 6 6 00 MEZCLA + 00 ( + 00), + 6 00 ( + 00) 8 00 Hay que poner 00 l de vino de calidad inferior. Un cote ha circulat durant un temps per una carretera nacional a 90 km/h i, després, per una autopista a 0 km/h. Si el viatge ha durat un total de hores i la velocitat mitjana resultant ha sigut de 08 km/h, durant quant de temps ha circulat per cada carretera? VELOCIDAD (km/h) TIEMPO (h) DISTANCIA (km) C. NACIONAL 90 90 AUTOPISTA 0 0( ) TOTAL VIAJE 08 08 90 + 0( ) 08 8 Ha circulado h por la carretera nacional y h por la autopista. PÀGINA 8 Indica quines d aquestes equacions són de segon grau i epressa-les en la forma general: a) b) + + c) ( ) 4 d)( ) e) 7 4 + f) + 6 7 + 4 a) + 0 0 c) 4 0 e) 6 4 0 Associa cada equació amb la seua parella de solucions: a) b) + 6 0 c) + 0 0 d) 7 + 0 0 a) y b) y c) y d) y

PÀGINA 40 Pàg. 9 Resol les equacions següents: a) 8 b) c) 7 d) 0 e) 4 f) 9 0 g) + 6 0 h) 7 + 9 i) j) 0 8 9 0 a) ±9 b) ± c) ± 7 d) ± e) ± f) ± g) ± h) ± 8 ± i) ± 4 j) ± 0 Reduï, trau factor comú i resol. a) 4 0 b) + 0 c) 0 d) + 0 e) 0 f) + 0 g) 4 h) i) + 7 j) 4 k) l) + 4 6 a) ( 4) 0 b) ( + ) 0 c) ( ) 0 0; 4 0; 0; d) ( + ) 0 e) ( ) 0 f) ( + ) 0 0; 0; 0; g) ( 4) 0 h) ( + ) 0 i) ( ) 0 0; 4 0; 0; j) ( + ) 0 k) ( ) 0 l) ( + ) 0 0; 0; 0; Calcula les solucions aplicant-hi la fórmula. a) 6 + 8 0 b) 6 + 0 c) + 0 d) + 7 + 0 0 e) 7 + 6 0 f) + 0 g) + 6 + 9 0 h) + 0 6 ± 6 6 ± 4 a) 8 4; 6 ± 6 0 6 ± 6 b) 8 ;

± + 48 ± 49 c) 8 ; 4 7 ± 49 40 7 ± 9 d) 8 ; 7 ± 49 48 7 ± e) 8 ; 4 4 ± 4 4 f) ± 0 8 ; 6 ± 6 6 g) 6 ± 0 8 ; ± 9 ± h) 8 Sin solución Pàg. 0 4 Reduï i resol. a) + 9 b)6 ( ) ( + ) + 4 c) + + 4 + d)( + ) 4 4 6 e) + + + 7 0 a) + 89 4 0 8 ; b) 6 + 0 8 ; c) 0 4 0 8 4 ; 4 d) 6 + 0 8 ; e) 6 + 0 8 ; 6 89 Resol aquestes equacions, observa n els pareguts i diferències, i compara n les solucions: 6 + 0 6 + 0 8 ; 6 + 9 0 8 ; 6 + 0 0 8 Sin solución 6 + 9 0 6 + 0 0 La primera tiene dos soluciones diferentes; la segunda tiene dos soluciones iguales, y la tercera no tiene solución. Esto depende de que, en la fórmula, el radicando (b 4ac) sea mayor, igual o menor que cero.