CURSO DE FORMACIÓN EN VALORES EN EL DEPORTE DE BASE. Hacia el éxito a través de los valores deportivos. Stadium Casablanca y la Universidad San Jorge de Zaragoza ponen a tu disposición una formación única y diferenciadora como entrenador o responsable en el deporte de base. Se trata de un curso especialmente diseñado para los técnicos que trabajan directamente con los deportistas jóvenes en las etapas de formación de cualquier especialidad deportiva y para los responsables de las diferentes áreas con técnicos a su cargo. Este curso va más allá de las habituales exposiciones teóricas y pretende dotar al asistente de los conceptos y sobre todo de las herramientas y recursos para abordar en la práctica este aspecto esencial en la formación de los jóvenes. Se trata de un curso teórico-práctico impartido por un grupo de los mejores profesionales sobre el tema en la actualidad. Hoy en día las metodologías más actuales de entrenamiento, especialmente en las etapas de formación, insisten en la importancia de la implantación y tratamiento de los valores presentes no solo como medio de educación para el futuro, sino como parte esencial del rendimiento del deportista y/o del equipo. Se trata de una formación pionera en este campo que constituirá un elemento diferenciador en el currículo de los técnicos deportivos en el futuro. Este proyecto común entre Stadium Casablanca y la Universidad San Jorge, pretende responder al compromiso social que ambas entidades tienen con la sociedad en general y con Aragón en particular. Director y coordinador José Luis Arjol Serrano 1
Características del curso. El curso consta de 4 sesiones presenciales de 3 horas (12h totales) y al menos 3 horas de trabajo autónomo por cada una (hasta un total de 13h) en las que el alumno podrá poner en práctica con sus deportistas los aspectos tratados en la sesión presencial. Tras la citada puesta en práctica con sus deportistas y la recogida de información sobre los conceptos tratados, cada profesor le orientará e informará sobre lo realizado. Tras las 4 sesiones y a partir del trabajo de campo llevado a cabo el alumno elaborará una memoria o trabajo final para la superación del curso. En cada sesión presencial se le dará al alumno un dosier con los contenidos teóricos, además de artículos actuales sobre cada tema para que amplíe la formación si así se desea. Con la superación del curso, el alumno obtendrá un Certificado del CURSO DE FORMACIÓN EN VALORES EN EL DEPORTE DE BASE, expedido por la Universidad San Jorge, que acreditará las 25 horas de formación (equivalente a 1 crédito). Para la superación del curso será necesaria la asistencia a las 4 sesiones presenciales además de la entrega y superación del trabajo final del curso (calificación APTO o NO APTO). Calendario y cronograma del curso Todas las sesiones presenciales se llevarán a cabo en las instalaciones de Stadium Casablanca en horario de 18:30 a 21:30h. Fecha (lunes) Contenidos 20 de Abril? Sesión 1 Qué son los valores? 1.1 Definición e identificación de valores 1.2 Contextualización de valores 1.3 Acciones concretas (observar y registrar). Referencia a los valores presentes del SC: Respeto, Esfuerzo, Humildad y Pertenencia. Profesor: Jonas Holst 27 de abril? Sesión 2 Características de los grupos. Diagnóstico de situación por deporte. Diseño de una programa de valores. Diseño de indicadores específicos de los valores deseables en cada caso. 2.1. Características del grupo. 2.2. Diagnóstico de situación de equipo y por deporte. 2.3. Diseño de un programa de valores: 2.3.1. Objetivos. 2.3.2. Delimitación de los valores que queremos trabajar (enlace con sesión 1). 2.3.3. Concreción de las conductas que deseamos obtener en nuestros deportistas. 2.3.4. Establecimiento de estrategias. 2.3.5. Diseño de indicadores de evaluación de los objetivos (grado de cumplimiento). 2
2.3.6. Transferencia a la vida cotidiana. Profesora: Celia Marcén Muñío 4 de mayo Sesión 3 Liderazgo para el cambio (intervención del entrenador para el cambio). Herramientas para trabajar con valores: diseño y aplicación 3.1. La comunicación es clave. 3.2. Transmitir seguridad. 3.3. Solución de conflictos. La importancia de la inteligencia emocional. 3.4. Cohesión, cooperación y compromiso. Profesora: Patricia Ramírez Loeffler 18 de mayo Sesión 4 Puesta en práctica. Análisis y valoración de la aplicación de las herramientas diseñadas. Evaluación final del programa. 4.1 Estadios de cambio e identificación de la fase en la que se encuentra un equipo o deportista respecto a un proceso de educación en valores. 4.2 Establecimiento de objetivos intermedios para la adquisición de comportamientos deportivos 4.3 Elección de herramientas y entrenamiento para la adquisición de comportamientos deportivos en función del deporte y los objetivos establecidos 4.3.1 Juegos de roles 4.3.2 Tareas de autoarbitraje 4.3.3 Sistemas tácticos para el afrontamiento de situaciones críticas 4.3.4 Aprendizaje de habilidades de comunicación entre deportistas 4.4 Evaluación del progreso de los deportistas respecto a los objetivos establecidos 4.5 Comportamiento deportivo y rendimiento en entrenamientos y competiciones Profesor: Héctor Gutiérrez Pablo. 1 de junio Fin del curso: calificaciones y entrega de certificados de superación Inscripciones Las inscripciones se realizarán online a través de la Universidad San Jorge utilizando el enlace: http://inscripciononline.usj.es Si no eres usuario de la USJ, deberás darte de alta como tal, siguiendo las instrucciones que figuran en la página, para posteriormente acceder al enlace preinscripción a cursos y jornadas, donde tras introducir tus datos, deberás seleccionar el curso a matricular en el desplegable bajo la denominación: Curso de formación en valores en el deporte de base SC- USJ 2015. 3
Número máximo de plazas: 25. En caso de haber un mayor número de solitudes de inscripción será Stadium Casablanca quien seleccione a los alumnos de entre los preinscritos. Perfil de los Docentes: Jonas Holst Licenciatura en Historia de las Ideas y Estudios Clásicos, Universidad de Aarhus (Dinamarca). Doctor (Ph.D) de Filosofía e Historia de las Ideas (Universidad de Aarhus, Dinamarca), el último año de la tesis doctoral en la universidad de Zaragoza (2004-05). Título de la tesis: Ethics of Friendship (Venskabets etik). Título de doctor homologado por la Universidad de Zaragoza (2011). Post-doctorado sobre Humanismo y ética realizado en la Universidad de Aarhus. Profesor en la Universidad San Jorge, Grado en Ciencias de Actividad Física y Deporte, asignatura de Ética y deontología aplicada y de la Escuela de Arquitectura. Autor de tres libros, una antología y varias publicaciones sobre filosofía, literatura y humanismo en revistas internacionales de Dinamarca, Noruega, Alemania, España, Italia, Australia, Argentina. Investigador sobre juego, ética y deporte. Autor de diferentes publicaciones relacionadas con la ética y la enseñanza. Celia Marcén Muñío Título de Doctora. Tesis Doctoral: Variables psicosociales implicadas en el rendimiento deportivo en un centro de alto rendimiento en México (2014). Departamento de Psicología y Sociología. Universidad de Zaragoza (España). MBA Sport management. Unisport Management School, 2013. Diploma en Estudios Avanzados (DEA). Facultad De Educación. U.N.E.D. Madrid (España). 2006. Licenciatura en Ciencias Políticas y Sociología (sección Sociología). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. U.N.E.D. Madrid (España). 2004. Diplomatura en Profesorado de E.G.B.-Magisterio (Especialidad en Educación Física). Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Zaragoza. Zaragoza (España). 1995 Diplomado en Entrenamiento Deportivo y Ciencias Aplicadas al Deporte. Niveles I y II. Comité Olímpico Mexicano. México D.F. 2005. Diplomado en Gestión de Instalaciones Deportivas. Consulting & Formación, Zaragoza (España). 1998. Profesora en la Universidad San Jorge, Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, asignaturas de Historia y teoría del deporte, Bases gestión deportiva y Didáctica de la actividad física. Curso 2014-15. Patricia Ramírez Loeffler Licenciada en Psicología, Máster en psicología clínica y de la salud y doctorado en el Departamento de personalidad, evaluación y tratamiento psicológico de la Universidad de Granada. Directora del Máster de psicología deportiva y del ejercicio físico del Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Oriental. Autora de los libros: o Así lideras, así compites. Conecta, 2015. 4
o Por qué ellos sueñan con ser futbolistas y ellas princesas? Espasa, 2014. o Autoayúdate. Espasa, 2013. o Entrénate para la vida. Espasa, 2012. o Gestión y Control del Estrés. Patricia Ramírez Loeffler y Zoraida Rodríguez Vílchez. Ed. Concepto Comunicación Creativa, 2008. Colaboradora en diferentes medios de comunicación (Mediaset, La 2 de TVE, Marca, El País, COPE, Canal Sur Radio, ). Conferenciante. Psicología del deporte de alto rendimiento, asesora de deportistas, profesora de psicología deportiva aplicada en los cursos de entrenador en diferentes deportes. Psicología clínica y de la salud. Héctor Gutiérrez Pablo Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte de la Universidad de Zaragoza. Doctor por la Universidad de Zaragoza (Departamento de Psicología y Sociología), tesis doctoral: Variables implicadas en la prevención terciaria de equipos antideportivos de fútbol base Diploma de Estudios Avanzados con el trabajo titulado Fomento de la deportividad y prevención de la violencia en el deporte de base en el Área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Tutor: Fernando Gimeno Marco. Universidad de Zaragoza (Dpto. Psicología y Sociología. Septiembre de 2009. Certificado de docencia Programa doctoral Motricidad Humana: Actividades Físicas y Deportivas. Universidad de Zaragoza (Dpto. Expresión Musical, Plástica y Corporal). Septiembre de 2008. Máster en Alto Rendimiento Deportivo. Comité Olímpico Español (Centro Olímpico de Estudios Superiores. Curso de Aptitud Pedagógica. Universidad de Zaragoza (Instituto de Ciencias de la Educación). 2009. Profesor en la Universidad San Jorge, grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, asignaturas de Psicología deportiva, Deportes individuales de enfrentamiento y Juegos y deportes alternativos. Curso 2014-15. Director y coordinador del curso José Luis Arjol Serrano. Licenciado en Ciencias de La Educación Física y el Deporte. Maestría en Atletismo. Instituto Nacional de Educación Física y Deportes. Universidad Politécnica de Madrid. 1984/90. Doctor en Ciencias de la Educación Física y del Deporte. Tesis doctoral: El entrenamiento de fuerza en el fútbol: comparación de dos programas de entrenamiento. Departamento de Fisiatría y Enfermería, Facultad de Medicina. Universidad de Zaragoza, 2004. Máster en Alto Rendimiento Deportivo. Centro Olímpico de Estudios Superiores. Comité Olímpico Español. Universidad Autónoma de Madrid. 1.996. Máster Profesional en Alto Rendimiento. Deportes de Equipo. Fundación FC Barcelona y Centro de Estudios Deportes de Equipo. Barcelona, 2004. Máster Universitario de Preparación Física en Fútbol. Asociación Española de Preparadores Físicos de Fútbol, Universidad de Castilla-La Mancha y Real Federación Española de Fútbol. Madrid, 2012. Postgrado Universitario de Experto en Coaching Deportivo. Universidad Camilo José Cela de Madrid y Escuela de Inteligencia. Madrid, 2010/11. 5
Título de Especialista Universitario en Dirección Deportiva Fútbol. XI Curso Superior de Formación de Directores Deportivos. Real Federación Española de Fútbol y Universidad Camilo José Cela de Madrid. 2011. Título de Entrenador Nacional de Fútbol, nivel III. Escuela de la Federación Castellano- Leonesa de Fútbol, 1.999/2000. Valladolid. Vicedecano y profesor del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Universidad San Jorge de Zaragoza 6