CONTROL DE LENGUAJE TEMAS 14-15 DICTADO 1.- Define qué son palabras homófonas: - Escribe varios ejemplos atendiendo a las siguientes condiciones: a) Verbos en infinitivo: y b) Dos sustantivos: y c) Tiempos verbales: y d) Verbo y sustantivo y e) Otros y 2- Escribe cinco palabras que empiecen por ex (no vale exnovio,exmarido,.. ) y su significado. = = Colegio Público Villacerrada 1
3- Analiza las siguientes oraciones y después las transformas de manera que aparezca los pronombres se, las, la y desaparezcan los CD y CI. Después las vuelves a analizar. a) El niño contó a su amiga, en el parque, todas sus travesuras b) Marta regaló ayer una diadema a la monitora 4.- Qué son verbos transitivos? - Clasifica los siguientes verbos en transitivos e intransitivos. Sacar, romper, acampar, observar, venir, brillar, flotar, llevar, abrir, sonreír, - Transitivos: - Intransitivos: - Ahora selecciona uno de cada clase y escribe una oración con cada verbo teniendo en cuenta su carácter transitivo o intransitivo. Analiza estas oraciones. b) 5.- Escribe dos oraciones que lleven verbos en voz pasiva, pretérito perfecto compuesto y presente subjuntivo, respectivamnete. b) Transforma esas oraciones en voz activa y analizalas: b) 6.- Escribe una estrofa de cuatro versos encadenados: Colegio Público Villacerrada 2
7- Define las siguientes figuras literarias.localiza en tus fichas de poemas un ejemplo de metáfora y personificación y escríbelos. - Metonimia: Ejemplo: - Metáfora: Ejemplo: Poema: - Personificación: Ejemplo: Poema: 8.- Cómo se llaman estas estrofas? Cómo riman? Yo voy soñando caminos Dejé por ti mis bosques, mi perdida de la tarde. Las colinas arboleda, mis perros desvelados, doradas, los verdes pinos, mis capitales años desterrados las polvorientas encinas!... hasta casi el invierno de la vida. ( Antonio Machado)) (Rafael Alberti) Estrofa: Estrofa: Rima: Rima: - Define soneto: - Recuerda alguno: Colegio Público Villacerrada 3
9.- Conjuga los tiempos de los verbos: Pret. imperfecto subjuntivo (describir) Pret. p. compuesto subjuntivo (envolver) 10.- REDACCIÓN Escribe una redacción, de tres párrafos, ocupando todas las líneas de la página en la que aparezcan: - Las palabras: tañer, rehusar,, concluir ( presente subjuntivo ), anhelo,xenófilo, asiduo, estrafalerio, exiguo, excluir (subrayalas de verde ) - Deben aparecer en distintos párrafos: Cortar el bacalao, Morderse la lengua, Dormirse en los laureles. ( subraya de amarillo) - Al principio de cada párrafo debe aparecer una oración de este tipo y por este orden:desiderativa, Imperativa, Dubitativa (subráyala de rojo) Título: Colegio Público Villacerrada 4
4.-El eclipse Nos metimos las manos en los bolsillos, sin querer, y la frente sintió el fino aleteo de la sombra fresca, igual que cuando se entra en un pinar espeso. Las gallinas se fueron recogiendo en su escalera amparada, una a una. Alrededor, el campo enlutó su verde, cual si el velo morado del altar mayor lo cobijase. Se vio, blanco, el mar lejano, y algunas estrellas lucieron, pálidas. Cómo iban trocando blancura por blancura las azoteas! Los que estábamos en ellas nos gritábamos cosas de ingenio mejor o peor, pequeños y oscuros en aquel silencio reducido del eclipse. Mirábamos el sol con todo: con los gemelos de teatro, con el anteojo de larga vista, con una botella, con un cristal ahumado; y desde todas partes: desde el mirador, desde la escalera del corral, desde la ventana del granero, desde la cancela del patio, por sus cristales granas y azules... Al ocultarse el sol que, un momento antes todo lo hacía dos, tres, cien veces más grande y mejor con sus complicaciones de luz y oro, todo, sin la transición larga del crepúsculo, lo dejaba solo y pobre, como si hubiera cambiado onzas primero y luego plata por cobre. Era el pueblo como un perro chico, mohoso y ya sin cambio. Qué tristes y qué pequeñas las calles, las plazas, la torre, los caminos de los montes! Platero parecía, allá en el corral, un burro menos verdadero, diferente y recortado; otro burro... Colegio Público Villacerrada 5