SESIÓN 3 PROCESOS QUE UTILIZA EL SER HUMANO PARA CONOCER SU MEDIO I. CONTENIDOS: 1. Prces fisilógic de la percepción. 2. Ls estímuls. 3. Infrmación subliminal. 4. Percepción del matiz. II. OBJETIVOS: Al términ de la Clase, el alumn: Analizará las etapas del prces perceptual. Será capaz de explicar qué es la percepción, su naturaleza y su prces. Cncerá ls fenómens que se relacinan cn la captación del matiz. III. PROBLEMATIZACIÓN: Cmenta las preguntas cn tu Asesr y seleccina las ideas más significativas. Cóm se realiza el prces de la percepción en el ser human? Existe la publicidad subliminal? Cóm ns dams cuenta de que la prtada de este libr es de un clr determinad? IV. TEXTO INFORMATIVO-FORMATIVO: 1.1. Prces fisilógic de la percepción. Percepción es el prces que permite al rganism a través de ls cinc sentids recibir e interpretar la infrmación del entrn. La infrmación tiene un significad diferente al de estímul. Un estímul es cualquier frma de energía que llega a un receptr y l puede excitar, pr ejempl: la luz, el snid y la temperatura. El rganism es estimulad cnstantemente a través de ls sentids per n siempre respnde a ell; si prvca una respuesta se le llama estímul, si el estímul si prvca una respuesta en el cuerp (se da cuenta) se le llama infrmación. Sensación La sensación es el sentimient que experimentams de la infrmación que recibims. (La percepción es la que interpreta esa infrmación). Umbral Es el límite que hay entre el sentir n sentir un estímul. Existen ds tips de umbrales el abslut y el diferencial. Umbral abslut Es la mínima intensidad que puede percibirse. Umbral diferencial El la diferencia mínima que pdems percibir entre ds estímuls. 11
Adaptación Es el prces que genera el rganism disminuyend la respuesta de ls receptres sensriales. Ejempl: habituarns a la sensación de la crrea del relj, sin darns cuenta sentir que l traems puest después de un rat. Este mecanism le sirve al rganism para n distraerse de tds ls estímuls que le llegan cada segund. Desde pequeñs hems aprendid que tenems cinc sentids que ns permiten cncer el mund, sin embarg, existen trs sentids cm: Vestibular: este es el encargad de ayudarns a rientarns si estams arriba abaj, adelante atrás. Prpiceptiv: ns ayuda para saber en que psición están nuestras extremidades (adelante, de lad, de frente) aunque tengams ls js cerrads. Cinestésic: ns ayuda para saber la tensión que tenems en nuestrs músculs. Interceptiv: ns permite saber la infrmación de l que curre en nuestr interir (tener la vejiga llena, palpitacines del crazón, un dlr) Fases de la percepción Detección: a través de ls cinc sentids y sus receptres Transducción: se da la cnversión del estímul, de energía a mensajes nerviss. Transmisión: ls impulss nerviss haces la labr de transmitir la infrmarn cdificada al cerebr. Prcesamient de infrmación: aquí el cerebr rganiza e interpreta la infrmación en experiencias cnscientes. 2.1. Ls estímuls. Ls principales estímuls para el ser human sn ls estímuls que afectan a sus cinc sentids principales más cncids pr nstrs. Luz - Vista La luz es al que prvca la visión de bjets y sus características. Ls bjets al reflejar la luz ns dan tnalidades de luminsidad a las cuales llamams clres. Es así que una tnalidad que refleja más la luz la llamams clr blanc y una tnalidad que pc refleja la luz la llamams negr. Snids- Oíd audición Cuand un bjet se mueve, hace vibrar a las partículas de aire que están a su alrededr, este mvimient vibrante que curre a través del aire glpean las membranas del íd las cuales junt a tras partes del sistema auditiv trasmiten está infrmación para ser cdificada en tns y frecuencias de ruid que interpretams cm snids. Olres - Olfat Ls lres sn pequeñas mléculas de alguna sustancia (pan, perfume, basura) que fltan en el aire1 y que sn aspiradas nuestras fsas nasales. Al igual que ls demás 12
sentids este sistema tiene receptres que captan la presencia de alguna sustancia cercea de nstrs y manda la señal al sistema cerebral quien cdifica el mensaje descubriend que sustancia es. Sabres- Gust Ls sabres tienen su imprtancia en la bca lugar en el cual las mejillas, el paladar y garganta perciben las características del aliment, ests pueden ser ácids, salads, dulces entre trs. En esta parte también tiene mucha labr el lfat, ya que al estar cnsumiend la cmida el lr que desprende al estarla masticand sabreand va directamente a receptres nasales que hacen que el ser human disfrute el sabr de la cmida. Existen persnas que pr causas de accidentes han perdid la capacidad de percibir lres y refieren que al cmer n saben a que sabe la cmida que ingieren es pr ell la imprtancia que tienen el trabaj cnjunt de ls cinc sentids. Sensacines- Tact Dentr de ls cinc sentids mencinads el sentid del tact es quien tiene la extensión física más grande ya que la piel es el mayr cntribuyente de infrmación a este sentid. La infrmación en este sentid se sientes cm sensacines neutras, cm dlr cm placer. 3.1. Infrmación subliminal. La infrmación subliminal es un varis estímuls que n pasan el umbral de percepción. Sn estímuls de crta duración y baja intensidad. La persna aunque ve el estimul n l percibe, n hay una cnciencia de ell, se dice que el cerebr al registrar esa infrmación prduce cambis en las decisines que tma el individu frecuentemente para cmprar un prduct. James Vicary (EU, 1915-1977) un analista de mercad realiza un experiment en el añ de 1957 en el cual pryectó una frase alusiva a cmprar palmitas de maíz y refresc en una película de cine, la imagen sl duró una fracción de segund (mens de 30 milisegunds), sin embarg, incrementó las ventas de refrescs un 20% y de palmitas de maíz en un 60%. Asimism, existen estímuls que se utilizan en cmerciales directamente en prducts de cnsum, ejempl de ell sn cajetillas de cigarrs btellas de vin, ests estímuls tienen pr l regular un estímul sexual escndid en el empaque del prduct, y tienen el bjetiv de mtivar incnscientemente a ls cmpradres a que cnsuman ese prduct. Ejempl de ells sn ls siguientes: También se utiliza la subliminalidad en el cine infantil dnde se insertan imágenes para prvcar aparentemente una respuesta sexual en el públic infantil desde que sn pequeñs. 13
La música cntempránea n se escapa a la subliminalidad ya que frecuentemente se encuentra en las cancines frases que al leerlas escucharlas al revés, tienen un significad sexual muchas veces el tema es relacinad cn temas demníacs. Otras veces l pdems ver en las prtadas de ls discs. Cmerciales de cmida también sn utilizads para utilizar mensajes subliminales: Inclus hay quienes aseguran que desde hace varis sigls se ha utilizad esta técnica de mensajes cults infrmación culta a la vista nrmal. 4.1. Percepción del matiz. La idea de que para que pdams ver un bjet es necesaria la luz (que se refleja en ls bjets) n siempre ha existid. Platón creía, que la luz tenía rigen en ls prpis js, que las partículas de luz salían y se esparcían en ls bjets y pr es ls pdíams mirar. La luz es una radiación electrmagnética que se transmite mueve en frma de ndas. Estas ndas se prpagan (en el vací) a la velcidad de 300,000 km. pr segund, que se cnce cm la "velcidad de la luz en el vací" est quiere decir que n haya nada que la bstaculice (cm filtrs, gases magnetisms). Esta es la mayr velcidad que puede alcanzar alg cncid pr el ser human. 14
La lngitud de las ndas de la luz (espaci de una nda a tra) es interpretada pr nuestrs sentids cm matiz. La amplitud de una nda tiene una directa crrelación cn la cantidad de energía cntenida. El arc iris, cntrari a la creencia de que tiene siete clres matices, sl tiene seis (rj, naranja, amarill, verde, azul y vileta). De ests seis matices clres se desprenden tdas las tnalidades que vems a nuestr alrededr gracias a la mezcla de clres. 15