HISTORIA Y GEOGRAFÍA DEL PATRIMONIO CULTURAL MEXICANO Semestre 2017-2 PROFESOR: Alberto Hernández Sánchez HORAS A LA SEMANA: 4 teóricas CRÉDITOS: 8 CARÁCTER: Obligatoria TIPO: Teórica MODALIDAD: Curso SERIACIÓN: Indicativa ASIGNATURA PRECEDENTE: Economía de los Bienes Culturales ASIGNATURA SUBSECUENTE: Optativa OBJETIVOS Que el alumno maneje el concepto actual de patrimonio cultural, tenga una visión integral y conozca los instrumentos de registro y los mecanismos de conservación, protección y difusión tanto a nivel federal como estatal. Asimismo, deberá conocer las nuevas tecnologías de representación geográfica que le ayudarán a elaborar proyectos de gestión cultural. TEMARIO Unidad 1 Revisión crítica del concepto patrimonio cultural 1.1 Evolución del concepto del patrimonio cultural y los elementos que lo integran, siglos XIX, XX y XXI. 1.1.1 Conceptos de patrimonio, cultura y patrimonio cultural 1.1.2 Orígenes y evolución del concepto de patrimonio cultural en Occidente Origen del concepto de patrimonio cultural Evolución del concepto en Occidente Esquema actual 1.1.3 Orígenes y evolución del concepto de patrimonio cultural en México Antecedentes en México relacionados con el patrimonio nacional Papel de nacionales y extranjeros en este tema Instituciones nacionales encargadas del patrimonio Esquema actual Unidad 2 Mecanismos de protección, conservación y difusión del patrimonio cultural 2.1 Legislaciones federales y estatales. Antecedentes legislativos Ley Federal Sobre Monumentos de 1972 Legislaciones estatales Nuevas propuestas legislativas
2.2 Otros mecanismos (públicos, privados, asistenciales, comunitarios). Instituciones gubernamentales (INAH, INBAL, Conaculta) Patronatos Asociaciones civiles Otras instancias Unidad 3 El mapa del patrimonio cultural: tangible e intangible 3.1 La creatividad, los recursos y la infraestructura. 3.2 Distribución geográfica del patrimonio cultural. 3.2.1 Mapa del patrimonio en México Sitios patrimonio de la humanidad Sitios arqueológicos Sitios históricos Lugares de belleza natural Pueblos mágicos Otros sitios 3.2.1 Su relación con los recursos naturales. Unidad 4 Registro del patrimonio cultural 4.1 Mecanismos de registro 4.1.1 Lista de Patrimonio de la Humanidad 4.1.2 Lista tentativa 4.1.3 Lista de Patrimonio Intangible 4.2 Formatos, productos y responsables. 4.2.1 Procesos de registro Evaluación La calificación final se integrará de la siguiente manera: 5% Autoevaluación 30% Debate de artículos 20% Visitas 30% Exámenes parciales 15% Tareas y participaciones Se realizarán en este curso de dos a tres visitas, las cuales en su momento se anunciarán con antelación. En caso que alumno no pueda realizar alguna de dichas visitas, por causa de fuerza mayor, podrá compensarlas con alguna visita similar a la realizada por el grupo. Los exámenes parciales serán dos, uno a mitad del semestre y otro al final, y consistirán tanto de preguntas abiertas como de opción múltiple.
La discusión de los artículos será un ejercicio tipo seminario, en donde los alumnos habrán de comentar y discutir los artículos, mismos se les proporcionarán con anticipación. Todos los alumnos están obligados a leer y participar en esta actividad; quien no haya realizado la lectura previa, no podrá estar en el salón de clase, y por consiguiente, no podrá hacerse acreedor de esta calificación. Esta actividad no puede ser substituida por ninguna otra. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA PARA EL CURSO ALCINA FRANCH, José (1995). Arqueólogos o anticuarios. Historia antigua de la Arqueología en la América española, Barcelona, Ediciones del Serbal. ALLIER C., Jaime (2006). Derecho patrimonial cultural mexicano: crítica a la normatividad vigente, México, Porrúa. ARIZPE, Lourdes (2008). Patrimonio cultural inmaterial de México. Ritos y festividades, México, Miguel Ángel Porrúa/Cámara de Diputados LX Legislatura. (coord.) (2011). Compartir el Patrimonio Cultural Inmaterial: Narrativas y representaciones, México, UNAM/CRIM/Conaculta. BECERRIL MIRÓ, José Ernesto (2003). El derecho del patrimonio histórico-artístico en México, México, Porrua. BRUNHOUSE, Robert L. (1989). En busca de los Mayas. Los primeros arqueólogos, México, FCE. COTTOM, Bolfy (2008). Nación, patrimonio cultural y legislación: los debates parlamentarios y la construcción del marco jurídico federal sobre monumentos en México, siglo XX, México, Miguel Ángel Porrúa/Cámara de Diputados LX Legislatura. y Idalia García (coord.) (2009). El patrimonio documental en México: reflexiones sobre un problema cultural, México, Miguel Ángel Porrúa/H. Cámara de Diputados, LX Legislatura. y Julio César Olivé Negrete (2000). Leyes estatales en materia del patrimonio cultural, México INAH, 3 T. (2003). INAH: una historia, México INAH, 2 T. CONTRERAS, José Antonio (et. al.) (2001). Antropología, historia, patrimonio y sociedad, México, Cámara de Diputados. CUNO, James (ed.) (2012). Whose Culture?: The Promise of Museums and the Debate over Antiquities, 2a ed., Princeton, Princeton University Press. DELEGACIÓN SINDICAL D-II-345 DE LA SECCIÓN 10 DEL SNTE (1985). 1 Foro julio de 1983. La defensa del patrimonio cultural, México, Ediciones Quinto. DIÁZ Y DE OVANDO, Clementina (1990). Memoria de un debate (1880). La postura de México frente al patrimonio arqueológico nacional, México, UNAM. DUPAIX, Guillermo (1969). Expediciones acerca de los antiguos monumentos de la Nueva España: 1805-1808, Madrid, José Porrúa Turanzas.
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