Trabajo del Día el 28 de abríl del 2011 Cuál son tus pasatiempos favoritos en la ciudad y en el campo / las montañas? Tres frases, por lo menos, en español.
El Horario 1) Trabajo del Día 2) La Oración 3) La Pruebacita 4) Hablamos del TDD 5) El Imperfecto Progresivo La Practica 6) Pronombres de Complemento La Practica 7) Vamos a Chequiar y La Tarea
El Imperfecto Progresivo y Colocación de los Pronombres de Complemento Profe Fagnant Spanish II A.M.D.G. Special Thanks: http://cuadernoespanol.com/spanish2/notes/index.php
El Imperfecto Progresivo You use the Imperfect progressive to express something that was taking place in the past. Used for: on-going actions that were happening in the past. Ex: Yo estaba durmiendo el fin de semana pasado. I was sleeping last weekend.
El Imperfecto Progresivo El Imperfecto Progresivo tiene dos partes Estar + participio presente
El Imperfecto Progresivo Parte 1: Estar Estar en el imperfecto: Yo - estaba Tú - estabas Él/ella/Ud - estaba Nosotros - estábamos Ellos/ellas/Uds - estaban
El Imperfecto Progresivo Parte 2: El Participio Presente Verbos de -AR: El Raíz + ando (stem + ando) Verbos de -ER/-IR El Raíz + iendo (stem + iendo)
El Imperfecto Progresivo Ejemplos: Hablar - Yo estaba hablando. I was speaking Comer - Él estaba comiendo. He was eating Escribir - Ellos estaban escribiendo. They were writing
El Imperfecto Progresivo Los Irregulares Most verbs that have a stem-change in the preterite have a stem-change in the presente participle. Los Irregulares: O U Dormir = durmiendo Morir = muriendo Poder = pudiendo
El Imperfecto Progresivo Los Irregulares: E I Pedir = Pidiendo Servir = Sirviendo Repetir = Repitiendo Decir = Diciendo Venir = Viniendo
El Imperfecto Progresivo Los Irregulares: Y Cant have 3 vowels in a row! Change to Y For sound reasons - flows better. Caer = cayendo Leer = leyendo Traer = trayendo Oír = oyendo Distribuir = distribuyendo Construir = construyendo Contribuir = contribuyendo Ir = yendo
El Imperfecto Progresivo Ejemplos: Nosotros estábamos leyendo el libro. We were reading the book. Ellos estaban yendo a la oficina. They were going to the office. Tú estabas cosechando los campos. You were harvesting the fields.
Ayer a las Everyone take out a ½ sheet of paper. Write any time of day on it, including am/pm.
Ayer a las Pass your paper to the person on your left. On your new paper - you need to write what you were doing at that time yesterday (using the new grammar) on the other side. Then - let s read these aloud.
La Practica Pg. 271 - #14: Historieta- El túnel nuevo. Con un compañero, escriban cada frase completa. Completen con el imperfecto progresivo.
Colocación de los Pronombres de Complemento Placement of Pronouns Referring to Things Already Mentioned
Los Pronombres Remember: pronouns replace nouns and help avoid repetition. Direct Objects: receive action of verb. I wrote the letter. Indirect Objects: receive direct object. I wrote the letter to my friend.
Direct Object Pronouns Direct Object Pronouns Singular Lo - it, him (masculine) La - it, her (feminine) Plural Los - them (masculine) Las - them (feminine)
Indirect Object Pronouns Indirect Object Pronouns Singular Me - me Plural Nos - us Te - you ----------- Le - him, her, it, you Les - them, you-all *Remember: Le/Les Se when two L words in a row Ex: Yo se los doy a Marta.
Con Infinitivos When object pronouns are used with infinitives, they can come before the verb or may be attached to the end infinitive. Ejemplos: Estaban comiendo el maíz. BEFORE - Lo estaban comiendo. AFTER - Estaban comiéndolo.
Con Infinitivos Ejemplos: Voy a cruzar la calle. La voy a cruzar. Voy a cruzarla. Voy a dar el plano a José. Se lo voy a dar. Voy a dárselo.
Con Infinitivos If you attach the 2 pronouns to the infinitive, you must add an accent to retain the correct stress. Add the accent to the ending of the verb (-ar/-er/-ir) Se lo voy a escribir. = Voy a escribírselo. Te lo quiero dar. = Quiero dártelo.
La Practica Pg. 272 - #17: Historieta- En la finca Con un compañero, escriben dos frases completas para contestar cada pregunta.
La Tarea Workbook pages 101-102