Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Oración temática

Documentos relacionados
Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 Fragmentos

Matemáticas Grado 3 Información extra

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Leer a la vista palabras de una sílaba y palabras oídas a menudo

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sustantivos y verbos

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Palabras desconocidas

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Número de sílabas en palabras

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Elementos literarios

Matemáticas Grado 2 Generar una lista de pares de números basada en situaciones de la vida real

Matemáticas Grado 4 Identificar, sumar y restar fracciones

Matemáticas Grado 3 Reglas para identificar números

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Sinónimos y antónimos

Matemáticas Grado 4 Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos

Matemáticas Grado 4 Cambiar palabras numéricas a la forma estándar

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Sílabas

Matemáticas Grado 1 Fracciones: Parte de un entero

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Palabras de significado múltiple

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Unir dibujos correspondientes a los sustantivos

Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Hacer inferencias

Matemáticas Grado 3 Traducir entre palabras y símbolos para nombrar números enteros

Matemáticas Grado 3 Localizar y nombrar puntos en una recta numérica

Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Partes de la oración

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Palabras que riman y patrones

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sinónimos y antónimos

Matemáticas Grado 2 Representar dinero usando los signos de dólar y centavo

Matemáticas Grado 3 Generar una tabla de pares

Matemáticas Grado 1 Agrupar, clasificar y ordenar objetos

Matemáticas Grado 4 Relacionar figuras bidimensionales y tridimensionales

Matemáticas Grado 1 Escribir oraciones numéricas para modelar situaciones de problemas

Matemáticas Kindergarten Agrupar objetos según un atributo

Matemáticas Grado 4 Ángulos rectos y líneas paralelas, de intersección y perpendiculares

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 El uso de mayúsculas con sustantivos

Matemáticas Grado 2 Comparar y ordenar números enteros usando el valor posicional

Grado 6 Usar transportadores para medir ángulos

Matemáticas Kindergarten Identificar figuras: círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo

Matemáticas Grado 3 Estimar y medir longitudes, capacidades y pesos

Matemáticas Grado 3 Conceptos de área y perímetro de rectángulos

Matemáticas Grado 1 Contar hacia adelante y hacia atrás de uno en uno

Matemáticas Grado 5 Perímetro, área y volumen

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Causa y efecto

Matemáticas Grado 5 Resolver problemas de la vida real usando enteros, fracciones y decimales

Matemáticas Grado 1 Comparar y ordenar números enteros usando símbolos

Matemáticas Grado 1 Sumar y restar números de dos cifras sin reagrupar

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Dos puntos con una lista

Matemáticas Kindergarten Usar las palabras mañana, tarde, noche, hoy y ayer

Lectura/Artes del lenguaje Grado 6 Palabras y frases descriptivas

Matemáticas Grado 3 Resolver problemas de la vida real usando medidas

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 Oraciones corridas

Matemáticas Grado 5 Identificar un símbolo operativo faltante en una ecuación

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Ritmo/Rima/Aliteración

Matemáticas Grado 5 Escoger las unidades de medida apropiadas

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Concordancia entre sujeto y verbo

Matemáticas Kindergarten Emparejar números con conjuntos, 1 10

Matemáticas Grado 5 Fracciones, decimales y porcentajes equivalentes

Matemáticas Grado 5 Fracciones equivalentes

Matemáticas Grado 6 Cómo el área afecta el volumen

Matemáticas Grado 4 Convertir medidas

Matemáticas Grado 4 Identificar, describir y clasificar objetos bidimensionales y tridimensionales

Matemáticas Kindergarten Resolviendo problemas de un paso

Matemáticas Grado 4 Relacionar unidades con objetos de la vida real

Matemáticas Grado 6 Comparar y ordenar números enteros, fracciones y decimales

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Inferencias de elementos de historias

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Prefijos y sufijos

Matemáticas Grado 6 Problemas de un sólo paso que incluyen multiplicación con dinero

Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Encontrar significados y aumentar el vocabulario

Matemáticas Grado 5 Multiplicación de fracciones comunes

Matemáticas Grado 6 Comparar cálculos aproximados con resultados reales

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 Sonidos de las vocales

Matemáticas Grado 5 Convertir entre unidades de medida

Matemáticas Grado 2 Números pares e impares

Matemáticas Grado 1 Combinar figuras geométricas

Matemáticas Grado 3 Líneas paralelas, de intersección y perpendiculares y ángulos rectos

Matemáticas Grado 3 Relacionar figuras bidimensionales y tridimensionales

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Lenguaje formal e informal

Matemáticas Grado 5 Desarrollar fórmulas para área, perímetro y volumen

Matemáticas Grado 4 Ordenar fracciones

Matemáticas Grado 1 Resolver oraciones numéricas de suma y resta que incluyen un desconocido

Matemáticas Grado 1 Medir a la pulgada y el centímetro más cercano

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Comas en cartas y en series

Matemáticas Grado 5 Completar patrones numéricos

Matemáticas Grado 4 Contar dinero

Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Raíces, prefijos y sufijos

Matemáticas Grado 5 Comparar y ordenar fracciones, decimales y porcentajes

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Plurales regulares e irregulares

Matemáticas Grado 5 Problemas de un sólo paso con división

Matemáticas Grado 6 Resolver problemas de perímetro, área y volumen

Matemáticas Grado 3 Leer gráficas de barras

Matemáticas Grado 4 Hacer o usar una tabla o gráfica para representar y analizar datos

Matemáticas Grado 6 Aproximación con fracciones y decimales

Matemáticas Grado 5 Problemas de pasos múltiples

Lectura/Artes del lenguaje Grado 6 Comparar y contrastar

Lectura/Artes del lenguaje Grado 5 Raíces, prefijos y sufijos

Matemáticas Grado 3 Seleccionar operaciones para resolver problemas

Matemáticas Grado 6 Convertir entre fracciones y decimales

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 Hecho y opinión

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 Comparar y contrastar

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 El propósito del autor

Matemáticas Grado 2 Nombre las partes fraccionarias de un conjunto de objetos

Lectura/Artes del lenguaje Grado 3 Sufijos

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.

Transcripción:

Lectura/Artes del lenguaje Grado 4

Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo cómo determinar la oración temática en un párrafo. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta importante habilidad. En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a el día de mañana. Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante para su hijo/a. Atentamente, El maestro/la maestra de su hijo/a Grado 4 2004 Evans Newton Incorporated 1

ORACIONES TEMÁTICAS Consejo para los padres Un párrafo es un grupo de oraciones que dice algo sobre un tema en particular. Cada oración en un párrafo necesita dar información sobre el tema. Su hijo/a está aprendiendo a identificar la oración temática de un párrafo. Una oración temática dice la idea principal de un párrafo o de lo que se trata el párrafo. Todas las otras oraciones en el párrafo ayudan a describir el tema. Lectura en casa, sin parar y por diversión INSTRUCCIONES: Una oración temática es la oración de la idea principal de un párrafo. Un párrafo usualmente empieza con una oración temática que le dice al lector de lo que se trata el párrafo. Los detalles sobre el tema están escritos en las otras oraciones del párrafo. Hable de lo que es una oración temática con su padre o compañero. Lea las instrucciones de la página Oraciones temáticas en párrafos. Después, lea los párrafos de las dos páginas a su padre o compañero. Encuentre la oración temática de cada párrafo. Explíquele sus respuestas a él o ella. Discútanlo Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar lo que sabe. Ahora diviértanse con la actividad!! Grado 4 2004 Evans Newton Incorporated 2

Oraciones temáticas en párrafos Instrucciones: Lea los siguientes párrafos. Encierre en un círculo la mejor oración temática de cada párrafo. Jaime había estado deseando toda la semana que llegara el viernes. Su mejor amigo, Alex, iba a venir a pasar la noche. Cada vez que Jaime oía un coche, corría a la ventana a ver si era Alex. Finalmente, Alex llegó. Los chicos pusieron sus tiendas de campaña en el jardín. Ambos chicos estaban muy emocionados. El fin de semana era siempre divertido. Alex iba a ir a casa de Jaime. Jaime invitó a su mejor amigo a pasar la noche. A Jaime y a Alex les gusta jugar juntos los viernes. Grado 4 2004 Evans Newton Incorporated 3

Oraciones temáticas en párrafos (continuación) Mario y su familia volaron a África de vacaciones. Iban a un safari africano. Compraron ropa y provisiones especiales en una tienda cerca de su hotel. Finalmente, se reunieron con su grupo del safari y con el líder para hablar sobre el safari. Julio es el mejor mes para planear unas vacaciones. Mario y su familia siempre se van de vacaciones. Ver elefantes fue una forma estupenda de pasar las vacaciones. La familia de Mario se iba a unas vacaciones de aventura. La naturalista de nuestro parque estatal da charlas sobre los animales del parque a la gente que lo visita. También le explica a la gente acerca de las plantas y árboles del parque. Ella organiza caminatas por la naturaleza y enseña los diferentes tipos de plantas y árboles. Un naturalista es un buen recurso para un parque estatal. Es divertido explorar las diferentes zonas de un parque. La naturalista de nuestro parque estatal me ayudó a encontrar una roca. Los paseos en nuestro parque estatal son interesantes. The Back Page Grado 4 2004 Evans Newton Incorporated 4

La última página Discútanlo Padre Haga a su hijo/a las siguientes preguntas:!" Qué es una oración temática en un párrafo?!" Por qué es importante una oración temática en un párrafo? Estudiante Conteste las preguntas anteriores con oraciones completas en el reverso de esta página. O Haga una de las siguientes actividades en el reverso de esta página:!"elija un párrafo de uno de sus libros de lectura o libros de texto. Escriba el párrafo y subraye la oración temática en el párrafo.!"haga un dibujo de un lugar que le gustaría visitar. Escriba un párrafo corto sobre el lugar. Subraye la oración temática del párrafo. Nombre del estudiante Firma del padre o tutor legal Grado 4 2004 Evans Newton Incorporated 5