UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL PROGRAMA DE FORMACION HUMANISTICA AREA: HISTORIA DE LA CULTURA

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Transcripción:

UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL PROGRAMA DE FORMACION HUMANISTICA AREA: HISTORIA DE LA CULTURA CURSO: HISTORIA DE LA CULTURA COSTARRICENSE CODIGO: FH-301 NATURALEZA DEL CURSO: TEORICO-PRACTICO CREDITOS: 3 HORAS PRESENCIALES/SEMANA: 4 (2 HORAS PRÁCTICA- 2 HORAS TEORIA) TIEMPO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE POR SEMANA: 5 HORAS 39 MINUTOS MODALIDAD: CUATRIMESTRAL REQUISITOS: NINGUNO CO-REQUISITOS: NINGUNO I. DESCRIPCIÓN El curso abordará diferentes etapas de la historia de la sociedad costarricense, cubriendo problemas esenciales que abarcan desde la Costa Rica precolombina hasta los hechos más relevantes en la actualidad, pasando por temas como la conquista y la colonización, el proceso de independencia, la Campaña Nacional y la defensa de la soberanía nacional, la construcción y la crisis del modelo agroexportador, y el impacto de la guerra civil de 1948. Como tal, la importancia del curso es que favorece el desarrollo de una conciencia histórica en una sociedad que, como nunca antes, parece carecer de memoria. En este sentido, el curso de Historia de la Cultura Costarricense aspira a convertirse en una puerta al pasado, que estimule el interés de los estudiantes por mirar hacia atrás y valorar el trabajo hecho por miles de personas que nos han antecedido. La metodología propia se caracteriza por ser participativa, crítica y analítica. La evaluación enfatiza la dimensión diagnóstica y formativa, sin soslayar los aspectos sumativos. 1

II. PROPÓSITOS PROPÓSITOS GENERALES Analizar las etapas más relevantes del devenir histórico de Costa Rica, a través de las principales características y momentos de cambio en la historia del país, para generar pensamiento reflexivo y crítico. Desarrollar una conciencia histórica, a través de la comprensión de los hechos del pasado que contribuyen a conocer el presente, para la construcción de un futuro mejor como ciudadanos de nuestro país y del mundo. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS Comprender la evolución social, política, económica y cultural de las sociedades aborígenes costarricenses, a través del estudio de sus principales características, para la identificación de su legado a la sociedad costarricense de hoy. Identificar las bases económicas, sociales, políticas y culturales sobre las que se establece la sociedad colonial, por medio del análisis del proceso de conquista y colonización, para el reconocimiento de la construcción violenta y progresiva de una nueva sociedad multicultural y mestiza. Distinguir los principales cambios socioeconómicos y políticos experimentados en los primeros años de vida independiente, mediante el análisis de la Campaña Nacional y el desarrollo de la actividad cafetalera, para el conocimiento de la formación de Costa Rica como una República. Analizar la guerra civil de 1948, a través del estudio de la crisis del Estado Liberal y el desarrollo de la década de 1940, para la comprensión de las grandes transformaciones experimentadas por Costa Rica en las últimas décadas. Determinar los principales retos y desafíos que experimenta la sociedad costarricense actual, por medio de un análisis de los problemas más relevantes 2

existentes hoy, para la búsqueda de soluciones y mecanismos de actuación de cara al futuro. III. CONTENIDOS I Unidad. Historia Antigua de Costa Rica. 1.1. El origen del ser humano y su llegada a América. 1.2. La evolución cultural de las sociedades aborígenes costarricenses. 1.3. Principales características de las sociedades cacicales tardías. 1.4. Los grupos aborígenes costarricenses hoy. II Unidad. Conquista y colonización de Costa Rica. 2.1. Antecedentes de la conquista de Costa Rica. 2.2. Principales etapas de la conquista de Costa Rica. 2.3. Consecuencias de la conquista de Costa Rica. 2.4. La primera sociedad colonial: la era de la encomienda. 2.5. La segunda sociedad colonial: la época de la expansión campesina. III Unidad. Independencia y consolidación de la soberanía nacional. 3.1. El proceso de independencia. 3.2. Principales cambios experimentados en los primeros años de vida independiente. 3.3. La Campaña Nacional (1856-1857). IV Unidad. El ascenso del capitalismo agrario en Costa Rica. 4.1. La economía costarricense antes del café. 4.2. El triunfo del café. 4.3. El desarrollo del enclave bananero en Costa Rica. V Unidad. La crisis del Estado Liberal costarricense. 5.1. Orígenes de la crisis. 5.2. Década de 1940. 3

5.3. Guerra Civil de 1948. 5.4. Gobierno de la Junta Fundadora de la Segunda República. VI Unidad. El ascenso de la Costa Rica de la clase media (1950-1982). 6.1. Nuevo papel del Estado. 6.2. El modelo de sustitución de importaciones. 6.3. Transformación social y cultural del país. VII Unidad. Costa Rica contemporánea: de la crisis de los años ochenta a la instauración del modelo neoliberal (1982 a la actualidad). 7.1. La crisis del modelo de sustitución de importaciones. 7.2. El establecimiento del nuevo modelo neoliberal y el nuevo papel del Estado costarricense. 7.3. Las características básicas de la Costa Rica contemporánea. 7.4. Retos y desafíos de la sociedad costarricense. IV. HABILIDADES Generar el pensamiento reflexivo y crítico ante diferentes situaciones de su entorno. Desarrollar una capacidad de análisis y solución de problemas. Utilizar la comunicación como una habilidad social. Comprender el funcionamiento de procesos y sistemas atinentes a su contexto. V. ACTITUDES Autonomía: fundamento ético orientador de los diversos modelos de aprendizaje propicios para el desarrollo personal y social. Responsabilidad: principio sustantivo para la consolidación de la autonomía abierta al bien común. Compromiso: criterio operativo de la responsabilidad que marca la pauta para la transformación personal y social. 4

VI. METODOLOGÍA La metodología del curso es participativa, a través de análisis de lecturas, foros de discusión, análisis de casos, investigaciones, pruebas y giras de trabajo, entre otros. Como tal, se combina la exposición del profesor con la participación activa del estudiante mediante trabajos cortos, exposiciones y una investigación de carácter histórico. VII. EVALUACIÓN RUBRO PORCENTAJE I Prueba 25% II Prueba 25% Investigación y exposición 20% Tareas 15% Comprobaciones de lecturas y 15% foros de discusión TOTAL 100% VIII. BIBLIOGRAFÍA Aguilar Bulgarelli, Oscar (1988). Evolución Política Constitucional de Costa Rica. 4 ed.. San José: Ed. Lehmann, Bozzoli, María Eugecia (1980). El Nacimiento y la Muerte entre Bribris. 1 Ed. San José: Editorial de la Universidad de Costa Rica. Constitución Política de Costa Rica (2004). 13a edición, San José, CR: Editec Editores. Gamboa Umaña, Luis Enrique (2003). Los retos de la ciudadanía y de la gobernabilidad en la globalización: 1a edición, San José CR. Editorial Universidad de Costa Rica. 5

Fernández Guardia, Ricardo (1984). Cartilla Histórica de Costa Rica. San José: Lehmann Editores. --------------- (1991). Crónicas Coloniales. 1 Reimpr. San José: Edito Ferrero Luis (1985). Entre el pasado y el futuro. 1 ed. San José: Editor Rica. Fichel Volio, Astrid y otros (1991). Historia de Costa Rica en el siglo XX. 3 ed. San José: Editorial Porvenir. Fonseca Zamora, Oscar (1992). Historia Antigua de Costa Rica: Surgimiento y caracterización de la primera civilización costarricense. 1 ed. San J Editorial de la Universidad de Costa Rica. Molina, Iván y Palmer, Steven (1997). Historia de Costa Rica. Breve, actualizada y con ilustraciones. 1 ed. San José: Editorial de la Universidad de Costa Rica. Pérez Brignoli, Héctor (2002). Breve historia contemporánea de Costa Rica. 2 reimp. México: Fondo de Cultura Económica. Rosenberg, Mark (1985). Las luchas por el seguro social en Costa Rica. San José: Editorial Costa Rica. Salazar Mora, Orlando (1998). El apogeo de la república liberal en Costa Rica (1870-1914). San José: Editorial de la Universidad de Costa Rica. Salguero, Miguel (1997). Cantones de Costa Rica: Vida social y costumbres. San José: Editorial Costa Rica. Sibaja Chacón, Luis F y otros (1991). Costa Rica Colonial. 1 ed. San Jos Editorial. Guayacán. Solorzano Fonseca; Juan Carlos (1994). De la prehistoria al surgimiento de la civilización. 1 ed. San José: Editorial Guayacán Thiel, Bernardo Augusto y otros (1997). Población de Costa Rica y orígenes de los costarricenses. 1 ed. San José: Editorial Costa Ric Villalobos, Guillermo (1998). Las instituciones democráticas de Costa Rica. San José: Editorial Costa Rica. Universidad de Costa Rica (1994). Antología de la cátedra de historia de las instituciones de Costa Rica. Facultad de ciencias sociales, escuela de Historia y Geografía. San José, Costa Rica. Editorial de la Universidad de Costa Rica. 6

IX. CRONOGRAMA SEMANA Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 UNIDAD TEMÁTICA I Unidad. Historia Antigua de Costa Rica I Unidad. Historia Antigua de Costa Rica II Unidad. Conquista y colonización de Costa Rica. II Unidad. Conquista y colonización de Costa Rica. III Unidad. Independencia y consolidación de la soberanía nacional. III Unidad. Independencia y consolidación de la soberanía nacional. IV Unidad. El ascenso del capitalismo agrario en Costa Rica. IV Unidad. El ascenso del capitalismo agrario en Costa Rica. V Unidad. La crisis del Estado Liberal costarricense V Unidad. La crisis del Estado Liberal costarricense Semana 11 VI Unidad. El ascenso de la Costa Rica de la clase media (1950-1982). Semana 12 VI Unidad. El ascenso de la Costa Rica de la clase media (1950-1982). Semana 13 Semana 14 VII Unidad. Costa Rica contemporánea: de la crisis de los años ochenta a la instauración del modelo neoliberal (1982 a la actualidad). VII Unidad. Costa Rica contemporánea: de la crisis de los años ochenta a la instauración del modelo neoliberal (1982 a la actualidad). 7