Los problemas de la comunicación. innovación, y sus posibles

Documentos relacionados
Enseñanza de periodismo científico en la universidad particular (periodismo y arte en radio y televisión)

La divulgación de la ciencia desde la UNAM, Campus Morelia

LIC. EN PERIODISMO. Queda mucho por decir

El objetivo general de la Maestría es proporcionar a los estudiantes una. Marketing Político que les permita consolidar su capacidad para la

LICENCIATURA EN DOCENCIA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

XXI Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica

Carrera Plan de Estudios Contacto

Formación Integral Principio pedagógico que orienta el currículo y las actividades formativas en la EIA

PROCESO COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL PROCEDIMIENTO COMUNICACIÓN INTERNA

Evaluación de las revistas mexicanas de divulgación científica en la era digital. Néstor Martínez-Domínguez Ivonne Lujano-Vilchis

Difusión o divulgación de la ciencia universitaria Qué estamos haciendo en. la Universidad de Colima?

Maestría en Dirección e Ingeniería en Sitios Web

Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias

Plan de Trabajo del A.A. Alfonso Rojas González de Castilla Candidato a la Presidencia de ASAPRA

Periodismo científico

LAS CARRERAS DE BIBLIOTECARIO Y LICENCIADO EN BIBLIOTECOLOGÍA EN EL CONTEXTO DE LA FHyCS UNaM Por Mira Juana Miranda

Retos de la Vinculación

DR./DRA. PASTORA MORENO ESPINOSA

Conocimiento de otras culturas y costumbres, con reconocimiento de la diversidad humana y la multiculturalidad

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA Y LA CULTURA ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN QUE GENERA CAMBIOS SOCIALES

TEC. EN DISEÑO Y ANIMACIÓN DIGITAL

Estándares para el área de Tecnología e Informática

Introducción a la ingeniería

Maestría en Estudios Históricos (Incluida en el Programa de Fomento a la Calidad-CONACYT) Opción becas CONACYT

Plan Director

TEC. EN MARKETING Y PUBLICIDAD DIGITAL

Ciencia y cuidadanía: El desafío de democratizar el conocimiento científico

INCUBADORA DE NEGOCIOS

Los estudiantes de ciencias hemos

Técnicas de comunicación grupal: generalidades.

TEC. EN RELACIONES LABORALES

MANUAL PARA DIRECTORES Y LIDERES DE BIBLIOTECAS ACADÉMICAS

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

LIC. EN DISEÑO DE INDUMENTARIA Y TEXTIL

ENFOQUE PARA LA DE LA HISTORIA

Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Argentina ICDE International Conference, UNQ, Argentina

REGLAMENTO PARA EL FONDO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN

LIC. EN PUBLICIDAD. Saber y saber comunicar

La ciencia es el alma de la prosperidad de las naciones y la fuente de vida de todo progreso.

Biblioteca Luis Jaime Cisneros Vizquerra

INSERCIÓN DE LOS EGRESADOS DE LOS CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL IPN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Año 3 No. 21. Presentan el libro Centenario de la Ley Agraria el 6 de enero de 1915

TEC. EN INVESTIGACIÓN DE LA ESCENA DEL CRIMEN

TEC. UNIVERSITARIA EN GESTIÓN DEL CLIMA LABORAL EN LA ORGANIZACIÓN

Diseño e Innovación Curricular para la Formación y Desarrollo de Competencias 14/06/2010. Antecedentes institucionales. El contexto mundial

DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL SERVIDOR PÚBLICO LOCAL

SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN DE LA SNIES-

LIC. EN SOCIOLOGÍA. Conocer más para convivir mejor

ESCUELA DE EMPRENDEDORES CREATIVOS DC.

Actividad de Avalúo Administrativo de la Facultad de Ciencias Agrícolas presente

Dr. Carlos Alfonso García Ibarra Doctor en Ciencia de los Materiales

FORO: Educación, recreación, uso del tiempo libre y formación permanente. Lectura: para qué? Elisa Bonilla Rius. Directora de Fundación SM-México

Los resultados del Colegio Mirabal. Cómo se lograro e Prue as PISA. 28 de marzo de 2017

1993 Diplomado en Periodismo Económico Instituto Tecnológico Autónomo de México

Guía para el desarrollo del plan de comunicación de la Norma ISO 26000

México, D.F. a 5 de junio de 2015 Página 1

EL FOMENTO A LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Zullybeth Mora Cubillos. Expoamazonia 2011 Mocoa, 12 de diciembre de 2011

TEC. UNIVERSITARIA EN GESTIÓN DE MODA

Guía Didáctica Nuevas Tecnologías NUEVAS TECNOLOGIAS

Autorrealización: Cuarto eje transversal y articulador de las funciones sustantivas de la UAT. Programa de Autorrealización 1

LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE LOS LIBERTADORES DOCUMENTOS INTERNOS

MÓDULO VI PUBLICACIONES PERIÓDICAS IMPRESAS Y REVISTAS ELECTRÓNICAS PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN INFORMACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÒN INFANTIL FACULTAD DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL BOGOTÁ, D.

Tabla Periódica de las Revistas Científicas y Arbitradas de la UNAM

COMPETENCIAS BÁSICAS, GENERALES, TRANSVERSALES Y ESPECÍFICAS

LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN: Medios y Estrategias de comunicación.

Es el contexto actual en el que las posibilidades de acceso a la información y a la comunicación son ilimitadas.

Periodismo de Ciencia: semillas irreverentes

TEC. EN GESTIÓN CONTABLE E IMPOSITIVA

Licenciatura en Física con Orientación en Educación Secundaria

NUEVOS MEDIOS DIGITALES CON ÉNFASIS EN COMUNICACIÓN TOTAL HORAS: 200 HORAS (120 PRESENCIALES 80 INVESTIGACIÓN) TOTAL CICLO: 20 SÁBADOS

Número de Orden: 44 Código: PIT0 Duración del Ciclo en Semanas: 16. Área: Profesionalización (Periodismo)

Noción de Currículo en Educación Matemática

COLECCIÓN BIBLIOGRÁFICA ELECTRÓNICA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS 1 Lucía Chacón Alvarado

MI EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE A DISTANCIA, SUS RETOS.

El alumno egresado del programa de la Maestría en Ciencias de la Ingeniería Automotriz:

Qué es la ciencia? Del latín scientia. Generación, verificación y propagación del. conocimiento.

COMPONENTE: APOYO PARA LA MEJORA DE LAS MATEMÁTICAS

EL CIUDADANO O HIGGINS

PROPUESTA DE TRABAJO EN LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

PROGRAMAS DE ESTUDIOS

Relación entre docencia e investigación. Experiencia en Historia del desarrollo empresarial colombiano

LIC. EN DISEÑO INDUSTRIAL

FORO DE ANÁLISIS, INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y GESTIÓN TECNOLÓGICA DE ITESCA.

Universidad Ricardo Palma

Licenciatura en Matemática con Orientación en Educación Secundaria

CUESTIONARIO PARA DETERMINAR LÍNEA BASE EN COMUNICACIÓN

REDACCIÓN PERIODÍSTICA CURSO: PRIMERO CUATRIMESTRE: SEGUNDO TIPO: OBLIGATORIA CRÉDITOS: 3 IDIOMA: CASTELLANO OBJETIVOS:

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Didáctica de la Musica en Educación Infantil" Grado en Educación Infantil

V. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO (CÓMO MEDIMOS LOS AVANCES, LA RENDICIÓN DE CUENTAS COMO PARTE DEL PROCESO DEMOCRÁTICO).

ESTÁNDARES STANDARDS Grado/Grade: 3 Secundaria / 9th grade Materia/Subject: QUÍMICA Bloque 2 Block 2 Iniciando Emerging

Políticas de Comunicación

DIPLOMADO INNOVACIÓN SOCIAL

En su virtud, previo informe del Consejo de Universidades, DISPONGO:

Convocatoria Student Challenge ICCP ESDForum 2016 Social Entrepreneurship School y Construcciones Otero

LIC. EN CIENCIA POLÍTICA

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

MSM. Maestría en Ciencias con especialidad en Sistemas de Manufactura

Estado de Ejecución Indicadores de Seguimiento. Recursos. Indicador / Proyecto NI EP EJEC %EJEC

IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES PÚBLICAS EN LA GOBERNANZA DE UN PAIS

Transcripción:

Los problemas de la comunicación pública en ciencia, tecnología e innovación, y sus posibles soluciones JULIA TAGÜEÑA CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ENERGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Índice Para qué popularizar la ciencia? Divulgación de la ciencia Problemas del periodismo científico Posibles soluciones?

Para qué popularizar la ciencia? La ciencia es parte de la cultura universal La ciencia es una manera de conocer el mundo que ha resultado muy exitosa La prosperidad de las naciones descansa en la ciencia y la tecnología La industria es más competitiva si los administradores y tomadores de decisiones entienden mejor qué es la ciencia

La ciencia debe ocupar más espacio en los medios Los científicos deben aprender a comunicarse con el público El público financia ciencia y tecnología con sus impuestos Los ciudadanos no pueden permanecer al margen de los debates

La divulgación de la ciencia es necesaria para tener acceso a la información La información es imprescindible para tomar decisiones democráticas La información es básica para tomar decisiones personales Comprender la naturaleza es una fuente de gozo personal Para manejar epidemias!

Para la innovación Las ideas llegan cuando no estás buscándolas La creatividad es mirar algo que todos tenemos en frente pero ver algo que nadie ve Inventar: diseñar algo práctico a partir de una nueva idea Innovar: explotar con éxito nuevas ideas que puede dar la ciencia

Retos del divulgador: un nuevo lenguaje Trasladar los conceptos de una construcción teórica abstracta a un lenguaje natural Localizar lo trasladable, e inventar los recursos, el lenguaje mismo

Tres etapas en divulgación: Pre-bomba atómica (aproximadamente 1920-1945) Post-Sputnik (1950-1990): la divulgación se institucionaliza (universidades) Tercera Cultura, donde nos encontramos (John Brockman, The Third Culture: Beyond the Scientific Revolution)

Los medios de comunicación Elemento primordial de la divulgación: ió la diversidad de medios de comunicación, sin los cuales no puede llevarse a cabo: revistas, boletines y reuniones especializadas periódicos, revistas, fotografía, cinematografía, radiodifusión y televisión, y finalmente las computadoras, así como los museos de ciencias como multimedios

Hasta los 1960, al menos para la comunidad científica, el único personaje que estaba acreditado para hacer divulgación era el científico, pues se suele pensar que sólo quien conozca a fondo y formalmente la materia a divulgar es capaz de hacerlo sin tergiversar los conceptos (Modelo del déficit) Cierto desprecio al gremio de periodistas y de divulgadores

UNAM: Luis Estrada Podemos ubicar aproximadamente en 1960, por influencia de la etapa post- Sputnik, el surgimiento i en México de una divulgación que empieza a independizarse di de la docencia y de la noción de lo que hacen algunos científicos en sus horas libres y por amor al público

En 1986 se crea la Somedicyt (Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica), que agrupa a una parte sustancial de los profesionales, promotores e interesados en la divulgación

Problemas del periodismo científico (Manuel Calvo) Ciencia Comunicación Público

Problemas del periodismo científico Problemas de la ciencia 1. Extensión y complejidad 2. Aceleración histórica 3. Oscuridad en la expresión 4. El conocimiento como problema (sociología del conocimiento) Problemas de la comunicación 1. Saturación informativa 2. Sensacionalismo 3. Responsabilidad de medios 4. Descodificación del mensaje 5. Credibilidad 6. Educación para la comunicación

Problemas del público 1. Foso entre ciencia y sociedad 2. Internalización de la información 3. Desinterés

Problemas del periodismo científico Fuentes Lenguaje Ética FormaciónF Científicos y periodistas Falsas ciencias

Científicos y periodistas (relación de amor y odio) Ambos formulan preguntas: uno a la naturaleza, otro a los individuos Ambos tienen como obligación comunicar Hacen propuestas desafiantes Tienen en común la búsqueda de la verdad y de la novedad, junto con la objetividad y el desinterés Ambos están comprometidos con la comunidad por sus propias responsabilidades d

Grandes soluciones Profesionalización de la comunicación de la ciencia: aumentar el número de posgrados en comunicación de la ciencia y los grupos de investigación multidisciplinaria en el área Definir el estatus del divulgador de la ciencia en las universidades Elementos de evaluación: catálogo de revistas de divulgación indizadas Cambios en las políticas de ciencia y tecnología (incluir claramente la comunicación de la ciencia en la ley de Ciencia y Tecnología)

Algunas propuestas para hoy Fortalecer a SOMEDICyT. Hacer una campaña de nuevos miembros. Abrir un capítulo para estudiantes. Aumentar su presencia en organizaciones i relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación: Presencia en la mesa directiva del Foro Consultivo?

El Foro Consultivo lleva al Consejo General de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, la expresión de las comunidades científica, académica, tecnológica y del sector productivo, para la formulación de propuestas en materia de políticas y programas de investigación científica y tecnológica. añadir algo sobre la comunicación?

Que el Foro, con la ayuda de SOMEDICyT genere un banco de todos los divulgadores y periodistas científicos del país y genere una red de trabajo. A esta red se le puede hacer llegar noticias científicas, temas de interés y los contactos de quien está trabajando en qué.