CUADERNO DE RECUPERACIÓN. E. PLÁSTICA SEPTIEMBRE I.E.S. RODANAS CURSO 2012-13 CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE PARTE PRÁCTICA (40% NOTA) CURSO: NOMBRE NOTA: 0
RECUPERACIÓN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 1º ESO CONTENIDOS DE LOS RESUMENES : Libro de texto- ANAYA - LOS RESUMENES SE REALIZARÁN BIEN HECHOS, CON EJEMPLOS Y DIBUJOS. - PRESENTACIÓN: 1º- ENCUADERNADOS (EN UN PLÁSTICO, CARPETA DE ANILLAS, GRAPADOS) 2º- CADA HOJA DE LOS TRABAJOS HAN DE ESTAR ORDENADOS Y NUMERADOS 3º- TRABAJO: RESUMENES DE LOS TEMAS Y EJERCICIOS. 3.1- Se ha de realizar los resúmenes de los temas 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 3.2- Se ha de realizar el ejercicio, responder a las preguntas del ejercicio que hay al finalizar el tema en el apartado Comprueba lo que has aprendido TEMA 1: PERCEPCIÓN VISUAL. Página 8, 9, 10,14 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 14 TEMA 2: ELEMENTOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO. Página 18, 19, 20,22 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 24 TEMA 3: LA FORMA. Página 28, 29, 30,32 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 34 TEMA 4: EL COLOR. Página 38, 39, 40,42 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 44 TEMA 5: EL VOLUMEN. Página 48, 49, 50,52 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 54 TEMA 7: ESTRUCTURAS GEOMETRÍCAS. Página 68, 69, 70,72 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 74 TEMA 8: DIBUJO TÉCNICO. Página 78, 79, 80, 81, 83,84 Ejercicio Comprueba lo aprendido Página 84 1
EDUCACIÓN PLÁTICA Y VISUAL...,,,TRAZADOS BÁSICOS.. IES RODANAS CURSO 2013-2014 1º E.S.O. EJERCICIO DE TRAZADOS BÁSICOS SEPTIEMBRE 2014 DUDAS: CONSULTA INTERNET.. EN TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS 1º Define los siguientes Conceptos: - Qué es una recta paralela? - Qué es una recta perpendicular? Dada las rectas r y s, dibuja seis rectas perpendiculares a la recta r, y cinco paralelas a la recta s, y que tengan un centímetro de separación entre líneas. r s 2º DEFINE: Qué es la mediatriz de un segmento? - Dibuja la mediatriz del segmento AB: A B 3º DEFINE: Qué es la bisectriz de un ángulo? - Dibuja la bisectriz del siguiente ángulo: 2
4º PERPENDICULARIDAD: Dibuja una recta perpendicular que pase por el extremo P de una semirrecta. (Recuerda has de trazar cuatro arcos) P 5º Dibuja una recta Paralela a otra que pase por un punto P.. P 6º TEOREMA DE THALES: Divide este segmento en siete partes iguales, explica como lo has hecho. A B 7º Dados tres puntos, traza una circunferencia que pase por tres puntos A, B y C no alineados. A. B. C 3
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BISECTRIZ II DIVIDE EL ABANICO EN CUATRO PARTES IGUALES Y COLOREALO FORMANDO SIGUIENDO EL RITMO 6
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ELIJE UNO DE ESTOS DIBUJOS EN FORMA DE ESTRELLA Y DIBUJALOS EN GRANDE. PINTALOS DE COLORES ALEGRES. 10
TEOREMA DE THALES División de un segmento en partes iguales(diámetro de la circunferencia) 11
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EL PUNTO 13
LA LÍNEA 14
CIRCULO CROMÁTICO - COLORES PRIMARIO, SECUNDARIOS Y TERCICRIOS PIGMENTO DIBUJA EL CIRCULO CROMÁTICO E INDICA DONDE SE ENCUENTRAN LOS COLORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCICRIOS PIGMENTO. COLORELOS Y CITA SUS NOMBRES. 1- SEÑALA CON UNA FLECHA Y DE COLOR VERDE LA LETRA TRES COLORES ARMONICOS DEL VERDE. SEÑALA CON ROJO TRES COLORES ARMONICOS DEL ROJO ARMÓNICOS DEL VERDE ARMONICOS DEL ROJO 2- COMPLEMENTARIOS: SEÑALA CON UNA FLECHA EN EL CIRCULO CROMÁTICO Y LA PALABRA COMPLEMENTARIOS. DOS PAREJAS DE COLORES COMPLEMENTARIOS.. COMPLEMENTARIO DEL AMARILLO-. COMPLEMENTARIO DEL AZUL CYAN- 15
INTERPRETACIÓN DEL CIRCULO CROMÁTICO. 16
DEGRADACIONES TONALES DE COLORES CÁLIDOS 17
DEGRADACIONES TONALES DE COLORES FRÍOS 18
COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS II PAISAJES: Colorea el paisaje marino con colores fríos y el paisaje montañoso con cálidos. TABLAS: Selecciona antes los colores que vas a incluir en el paisaje pintando la tabla situada en la parte superior de cada uno. 19
EL COLOR Y LAS TEXTURAS REALIAZA UN COLLAGE UTILIZANDO COLORES Y TEXTURAS DIVERSAS 20
SIMETRÍA Realiza la siguiente simetría y píntala con colores armónicos 21
CREACIÓN DE TEXTURAS INVENTATE VARIAS TEXTURAS DIFERENTES Y COLOREALAS. PUEDES UTILIZAR DIFERENTES TIPOS DE MATERIALES Y TÉCNICAS. Ejemplos:. Texturas visuales, táctiles, naturales y artificiales, gráficas. 22
CLAROSCURO: TÉCNICA DEL DIFUMINADO 23
CLAROSCURO: SOMBRAS. EFECTO DE LA LUZ SOBRE LOS CUEPOS QUE ILUMINA. - Señala la dirección de la luz y realiza el siguiente dibujo y sombréalo, señala el nombre de cada sombra (luz incidente, luz reflejada, sombra propia, arrojada, penumbra). Puedes consultar tu libro e internet los tipos de sombras. - Realiza el siguiente claroscuro con precisión, diferenciando los diferentes matices de las luces estudiadas. 24
VOLUMEN: Estructura tridimensional modular. Usa cartones o cartulinas de varios colores 25
EL ESPACIO: DESARROLLO DE CUERPOS GEOMÉTRICOS. POLIEDROS o TETRAEDRO, o HEXAEDRO O CUBO. PRISMA DE BASE TRIÁNGULAR REALIZA UN DISEÑO DIFERENTE EN CADA CARA, PINTA, COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS SIGUIENTES VOLUMENES 1- TETRAEDRO: Poliedro formado por cuatro caras triangulares En una lámina dibuja un tetraedro de 5 centímetros de lado, píntalo con rotuladores de colores, debes usar como máximo 4 colores más blanco y negro. Recórtalo, marca las aristas por dentro con un bolígrafo para que se puedan doblar mejor y pegas sus solapas con cuidado. Después se lo presentas a la profe. 26
2- CUBO: Poliedro formado por de seis caras cuadradas. En una lámina dibuja un cubo de 5 centímetros de lado, píntalo con rotuladores de colores, debes usar como máximo 4 colores más blanco y negro. Recórtalo, marca las aristas por dentro con un bolígrafo para que se puedan doblar mejor y pegas sus solapas con cuidado. Después, en septiembre se lo presentas a la profe. 27
3- PRISMA DE BASE TRIÁNGULAR. Dibuja un Prisma triangular de 4 por 7 centímetros de lado. Lo pintas cada cara de formas y colore diferentes realizando una degradación tonal bien bonita y alegre, lo recortas y pegas como has hecho con los poliedros anteriores 28
4- OCTAEDRO Pintalo, recortalo, pegálo y lo entregas. 29
5- PIRAMIDE DE BASE HEXÁGONAL - Píntala y recórtalas, antes añádele las solapas como tú sabes para pégarlas 30
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