TÉCNICOS DEPORTIVOS DE MONTAÑA Y ESCALADA. GESTIÓN DEL RIESGO EN TERRENO INVERNAL Alberto Campo (T.D. Alta Montaña, Escalada y Barrancos) Enseñanzas Técnicos Deportivos de Montaña y Escalada de Aragón Coordinador Bloques Específicos
DEPORTISTA CON FORMACIÓN, PRÁCTICA Y EXPERIENCIA CONSOLIDA PERFÍL DEL ALUMNO FORMACIÓN COMO PROFESIONAL DE MONTAÑA
Enseñanza reglada de Formación profesional régimen especial. R.D. 1913/1997, de 19 de diciembre-r.d. 318/2000, de 3 de marzo Títulos de Grado Medio: - T.D. Escalada. - T.D. Barrancos. - T.D. Media Montaña. - T.D. Alta Montaña. Títulos de Grado Superior: - T.D.S. Escalada. - T.D.S. Esquí de Montaña. - T.D.S. Alta Montaña. 0 Competencias en terreno invernal
Estructura formativa de los títulos. Nivel I Nivel II Nivel III Títulos de Grado Medio: -Pruebas de acceso nivel I -Bloque Común nivel I - Bloque Complementario nivel I - Bloque Específico nivel I - Bloque de Formación Práctica nivel I - Pruebas de acceso nivel II (especialidad) -Bloque Común nivel II - Bloque Complementario nivel II - Bloque Específico nivel II (especialidad) - Bloque de Formación Práctica nivel II (especialidad) Títulos de Grado Superior: - Pruebas de acceso nivel III (especialidad) -Bloque Común nivel III - Bloque Complementario nivel III - Bloque Específico nivel III (especialidad) - Proyecto Final - Bloque de Formación Práctica nivel III (especialidad
Como se desarrollan estas enseñanzas en Aragón I.E.S. Baltasar Gracian - Bloques Comunes - Bloques Complementarios - Bloques de Formación Práctica Convenio - Pruebas de acceso - Bloques Específicos - Bloques de Formación Práctica
Estructura de los cursos y carga lectiva Título de Grado Medio Media Montaña 970 horas lectivas Título de Grado Medio Alta Montaña Montaña 1095 horas lectivas -Bloque Común nivel I 100 horas - -Bloque Complementario nivel I 35 horas -Bloque Específico nivel I 135 horas -Bloque de Formación Práctica nivel I 150 horas -Bloque Común nivel II 110 horas - Bloque Complementario nivel II 45 horas -Bloque Específico nivel II Media Montaña 200 horas - bloque Específico nivel II Alta 00Montaña 325horas -Bloque de Formación Práctica nivel II 200 horas Medio físico 20 Meteorología 34 Orientación y cartografía 54 Seguridad 12 Rescate en avalanchas 20-28 Meteorología 16-30 Nivología 24 32 Aludes 24-32 Orientación y cartografía 58 70 Seguridad 6 24
Horas de formación T.D. Media Montaña Bloques específicos 335 horas Total horas vinculadas a gestión del riesgo en montaña invernal 268 horas 80 % 6 12 54 52 15 58 20 20 34 16 24 Nivel I Nivel II 24 Medio físico Meteorología Orientación y cartografía Seguridad Otras materias Rescate en avalanchas Meteorología Nivología Aludes Orientación y Cartografía Seguridad Otras materias
Horas de formación T.D. Alta Montaña Bloques específicos 460 horas Total horas vinculadas a gestión del riesgo en montaña invernal 288 horas 62% 12 157 54 15 20 20 12 34 16 24 64 Nivel I Nivel II 32 Medio físico Meteorología Orientación y cartografía Seguridad Otras materias Rescate en avalanchas Meteorología Nivología Aludes Orientación y Cartografía Seguridad Otras materias
METEOROLOGÍA NIVEL I METEOROLOGÍA NIVEL II Parametros básicos de la atmosfera: Tiempo y clima Elementos climaticos y su influencia en la montaña Interpretación de la atmósfera visible Climatología de la Península Iberia Masas de aire y frentes Predicción e información meteorológica Interpretación de la información meteorológica Fundamentos básicos de meteorología en superficie y niveles altos Indicios de cambio de tiempo en montaña Acceso e interpretación de la información meteorológica Meteorología fuera de la Península Ibérica
CARTOGRAFÍA NIVEL I CARTOGRAFÍA NIVEL II Croquis, Plano y mapas topográficos. Interpretación de la orografía del terreno a través del mapa topográfico. Identificar diferentes elementos del paisaje en el mapa. Saber ubicar un punto dando su posicionamientos con los diferentes sistemas. Obtener perfiles del terreno con la información del mapa. Saber obtener la mayor información sobre un itinerario con la información cartográfica. Interpretación y manejo de cartografía digital. Interpretación de ortofotos.. Manejo del GPS.
NIVOLOGÍA NIVEL II RESCATE DE VÍCTIMAS DE AVALANCHAS El manto nivoso, evolución, tipos de granos y fundamentos básicos Metamorfismos de la nieve Perfil estratigráfico Tipos de avalanchas Características y comportamiento de cada tipo de avalancha Test de estabilidad del manto nivoso Estructuras de placa (dura y friable) Valoración de cada situación y condiciones del terreno para la toma de decisiones Utilización y funcionamiento del material para la búsqueda y rescate de víctimas de avalancha Modelos de Arva Funcionamiento de los diferentes tipos de Arva Otros sistemas de seguridad para avalanchas Protocolos de actuación
ALUDES NIVEL II Tipos de aludes Factores desencadenantes Escala Europea de peligro de aludes Apreciación del peligro de aludes (3 x 3 de Munter) Test de estabilidad Toma de decisiones (factor humano)
Competencias Profesionales de los T.D.M.E. - Planificar y dirigir entrenamientos para los deportes de montaña y escalada. - Planificar e impartir formación para los deportes de montaña y escalada. - Planificar y dirigir actividades para los deportes de montaña y escalada. TECNIFICACIÓN Y ALTO RENDIMIENTO (ENTRENAMIENTO) TRES ÁREAS DE TRABAJO FORMACIÓN CONDUCCIÓN
Todas las áreas de competencia tienen su parte de gestión del riesgo en montaña invernal en las especialidades de Media Montaña y Alta Montaña ENTRENAMIENTO FORMACIÓN CONDUCCIÓN GESTIÓN DEL RIESGO EN LA MONTAÑA INVERNAL
ADECUADA GESTIÓN DEL RIESGO FATOR CRÍTICO CAPACIDAD PSICOLÓGICA DEL GUÍA PRÁCTICA CONTENIDOS
FACTOR HUMANO PRIORIZACIÓN DE LA CARGA LECTIVA EN LAS ETAPAS DE LA FORMACIÓN PLANIFICACIÓN PUEDE CONSULTAR Y COMPARTIR DECISIONES EL FACTOR PSICOLOGÍCO DEL GUÍA NO ES DETERMINANTE COMPARATIVA CON METODO 3 X 3 ANTES DE COMENZAR PUEDE CONSULTAR Y COMPARTIR DECISIONES EL FACTOR PSICOLOGÍCO DEL GUÍA NO ES DETERMINANTE DURANTE LA ACTIVIDAD NORMALMENTE DEBE TOMAR LAS DECISIONES SIN POSIBILIDAD DE CONSULTA DEPENDEMOS 100 X 100 DE NUESTRA CAPACIDAD PSÍQUICA
ESTRUCTURA PEDAGÓGICA DE LOS CURSOS PARA INCIDIR SOBRE EL FACTOR SICOLÓGICO FASE LABORATORIO PERIODO DE MADURACIÓN FASE PRÁCTICA TRABAJO SOBRE EL TERRENO CON LOS MEDIOS DE FORTUNA PERIDODO DE MADURACIÓN FASE EVALUATIVA
GESTIÓN DEL RIESGO MONTAÑA INVERNAL CONTENIDOS PRÁCTICA EXPOSICIÓN (FASE CRÍTICA) EVALUACIÓN
Necesidad real de la formación Reglas académicas
UNA GRAN PARTE DEL TRABAJO DE T.D. y T.D.S. EN ACTIVIDADES INVERNALES SE DESARROLLA CON RIESGO 3 GENERALIZADO T.D. y T.D.S. Si no trabaja no cobra Debe tomar todas las decisiones El grupo no es autónomo Tiene que responder ante una empresa que ha vendido la actividad Solo hay dos ojos vigilando Tiene que satisfacer a unos clientes La responsabilidad de todos es del T.D. DEPORTISTA Actividad lúdica Las decisiones se comparten y se contrastan Cada miembro del grupo es autónomo No tiene que responder ante nadie por haber venido a la actividad Todos los ojos de los participantes en la actividad vigilan Solo tiene que satisfacerse a sí mismo La responsabilidad es de cada participante
GRACIAS POR LA ATENCIÓN