TALLER DE ACTUACIÓN Y VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN MATERIA ADMINISTRATIVA

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Transcripción:

TALLER DE ACTUACIÓN Y VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN MATERIA ADMINISTRATIVA I. INFORMACIÓN GENERAL Nombre del cursotaller Actuación y Valoración de la prueba en materia administrativa Año: 2017 Total grupos 2 Lunes y viernes de 9:00 a 12:00 horas Horario de clases 02,06,09,13,16,20 y 23 de octubre Martes y jueves de 18:00 a 21:00 horas 03,05,10,12,17,19 y 24 de octubre Horas académicas 21 horas por grupo Total horas 42 horas Profesor: Joel Freddy Segura Alania Lugar: OEFA II. SUMILLA El curso Taller de Actuación y Valoración de la prueba en materia administrativa está dedicado a introducir conocimiento y criterios epistémicos en el proceso administrativo, en especial conocer, analizar y aplicar criterios vinculados con las técnicas para descubrir y afirmar hechos, así como apreciar y valorar las pruebas en el proceso administrativo sancionador, y el uso de los métodos de justificación de la decisión acordes al estándar de racionalidad en la motivación. III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Conoce, comprende y asume la importancia de la naturaleza jurídica, presupuestos, principios y reglas de las instituciones jurídicas relacionadas con la apreciación de la prueba en los procesos administrativos.

Analiza y evalúa los métodos e instrumentos epistemológicos relacionados con la reconstrucción de hechos para confirmar hipótesis iniciales de inobservancia de normas administrativas. Aplica en un caso concreto los conocimientos adquiridos para valorar las pruebas en materia administrativa y su desarrolla una justificación racional en la decisión. IV. CONTENIDO Grupos Contenido Estrategia didáctica Material Entregable en clase - Presentación del cursotaller - El Proceso Administrativo: Garantías y principios. 1ª - La sanción y el estándar de prueba en sede administrativa - Etapas de la actividad - - Debate Video probatoria: - La construcción de tesis/hipótesis de infracción en procesos administrativos - La técnicas de 2ª búsqueda de fuentes de pruebas - Procesamiento y control de los medios de - - Trabajo prueba en sede administrativa 3ª sesión: - Tipos de prueba: directa e indicaría -

Grupos Contenido Estrategia didáctica Material Entregable en clase - La prueba indirecta o - Portafolio de indicios de evidencia 4ª sesión: - Presunciones. Su función en la técnica argumentativa - del tema - Mapa mental o conceptual 5ª sesión: - Valoración de la prueba en proceso administrativo - del tema - Caso 6ª sesión: - Argumentación de los hechos y las pruebas - - Trabajo Trabajo 7ª sesión: - Desarrollo y presentación de un caso haciendo uso de todas las herramientas desarrolladas - Caso Mesa para jurado V. METODOLOGÍA APLICADA El curso aplica el enfoque por competencias, entonces el proceso formativo de capacitación, actualización y aprendizaje considera la necesidad de que los discentes sean capaces de no asimilar conocimiento sino de movilizarlos en la resolución de problemas específicos que se presentan en situaciones concretas poniendo en juego habilidades, destrezas y actitudes que no pueden desvincularse de la acción.

El curso a través de métodos como el ABP, el método del caso o aprendizaje busca generar no solo conocimientos sino habilidades (competencias) para cumplir con éxito exigencias complejas VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN Instrumento de evaluación Peso 1. Debate y exposición primera sesión 20% 2. de la tercera sesión 20% 3. de la sexta sesión 20% 4. explicando como valora las pruebas en un caso 20% 5. Control de lectura 20% Nota Final 100% VII. BIBLIOGRAFÍA DE LECTURA OBLIGATORIA a. AGUILÓ REGLA, JOSEP. Nota sobre las presunciones de Daniel Mendonca. DOXA 22 b. AGUILÓ REGLA, JOSEP. Presunciones, verdad y normas procesales. ISEGORÍA, Nº 35, julio diciembre 2006. c. ATIENZA, MANUEL. Sobre el razonamiento judicial. Palestra Editores, Lima 2017. d. Bon, Pierre. Derecho administrativo y justicia constitucional. Palestra Editores, Lima 2016. e. FERRER BELTRÁN, JORDI; GASCÓN ABELLÁN, MARINA; GONZÁLEZ LAGIER, DANIEL Y TARUFFO, MICHELE. Estudios sobre la prueba. Universidad Nacional Autónoma de México. México 2006. f. FERRER BELTRÁN, JORDI. La valoración racional de la prueba. Marcial Pons, Madrid, Barcelona, Buenos Aires, 2007. g. FERRER BELTRÁN, JORDI. Prueba y verdad en el derecho. Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales SA. Madrid 2005. Barcelona. h. GAMA LEYVA, REYMUNDO. Concepciones y tipología de las presunciones en el derecho continental. REJ Nº 19, 2013. i. GARCÍA CAVERO, PERCY. La prueba por indicios. INCIPP, Editorial Reforma. Septiembre 2010.

j. GONZALES LAGIER, DANIEL. Argumentación en materia de hechos (http://www.ijf.cjf.gob.mx/cursosesp/2016/valorpruebapresencial/modulo/m% C3%B3d.%20VII%20Daniel%20Lagier/apuntes%20sobre%20prueba%20y%20argu mentaci%c3%b3n%20jur%c3%addica.pdf) k. MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHO HUMANOS. Guía práctica sobre la actividad probatoria en los procedimientos administrativos (aprobado por R.D. Nº 011-2016-JUS/DGDOJ, del 13.Dic.2016). Primera edición: Diciembre de 2016. l. NIEVA FENOLL, JORDI. La valoración de la prueba. Marcial Pons. Madrid, Barcelona, Buenos Aires. 2010. m. TARUFFO, MICHELE. La motivación de la sentencia civil. Edición de Coordinación de Documentación y apoyo técnico. México. 2006. n. TARUFFO, MICHELE. La prueba. Marcial Pons, Madrid, Barcelona, Buenos Aires. 2008. o. TARUFFO, MICHELLE. Tres observaciones sobre por qué un estándar de prueba subjetivo y ambiguo no es un estándar de Larry Laudan (http://www.biblioteca.org.ar/libros/140957.pdf) p. VILLANUEVA, ROCIO; MARCIANI, BETZABÉ; LASTRES, PAMELA. Ensayos sobre prueba, argumentación y justicia. Fondo Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Junio 2016. VIII. HOJA DE VIDA RESUMIDA DEL EXPOSITOR Abogado egresado en la UPLA, con maestría concluida en Derecho Penal en la Pontificia Universidad Católica del Perú, dos cursos de especialización en argumentación jurídica en la Universidad de Alicante y especialización en capacitación y formación de adultos en la facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica. Profesor en la Pontificia Universidad Católica del Perú en los cursos de derecho procesal penal desde el años 2009 a la fecha y modelo de abogados e integridad profesional desde el año 2017. En estos últimos años trabajó en la Sala Penal Permanente de la Corte Suprema de la República, como secretario de confianza adscrito al despacho del Juez Supremo César San Martín Castro (2005 a 2010), luego Secretario General de la Corte Suprema de la República (2011 a 2012) y Procurador Público especializado en delitos de corrupción de funcionario (2013 a 2016).