PLANIFICACION PROFESIONAL.

Documentos relacionados
Plan de Formación en Microbiología Clínica Hospital Universitario de La Ribera. Javier Colomina Victoria Domínguez Pilar Ramos

CEPI DE LEGANÉS PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES - MAYO 2016 (Imprescindible traer fotocopia de la documentación: NIE, Pasaporte, DNI)

PLAN ANUAL OPERATIVO 2011 CONSEJO SUPERIOR INDICADORES (3) ACTIVIDADES (4) Sistema instalado y en funcionamiento.

PROGRAMA FORMATIVO PARA LA ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS A TRAVÉS DE VÍAS NO FORMALES

Modalidades de vivienda para una vida independiente

PROGRAMACIÓN ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS. C.O. IVAS- EL MAESTRAT.

PROGRAMA ATENCION INTEGRAL A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DEL DESARROLLO EN SITUACION DE

H. AYUNTAMIENTO DE HUATABAMPO DIRECCIÓN DE ECOLOGÍA Y TURISMO MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad

DE BUENAS PRÁCTICAS RNAO PREVENCIÓN DE CAÍDAS Y LESIONES DERIVADAS EN PERSONAS MAYORES EN LOS BPSO ESPAÑOLES

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA DIRECTOR DE PLANEACION RECTORIA RECTOR BOGOTA D.C.

ASISTENTES DOMICILIARIOS

confiere a la Escuela su más específica identidad, no sólo porque ayuda a mantener determinadas señas culturales, sino porque se encuentra también

PROGRAMA MUNICIPAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR

MATRIZ DE EVALUACIÓN PLAN ESTRATÉGICO Y DIRECTOR COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO ( ) V.4 (28/09/2010)

Plan Operativo Anual. Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias

Definición de los procedimientos para la recogida y análisis de la información sobre la inserción laboral

PLAN PROVINCIAL CONTRA EL ABSENTISMO ESCOLAR MÁLAGA 2015/2016

CARTA DE SERVICIOS PROGRAMA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 2010

EXCMO. AYUNTAMIENTO DE JUMILLA C.I.F. P H Cánovas del Castillo, JUMILLA (Murcia)

SERVICIO SOCIAL DE BASE ZONA DE TAFALLA PROGRAMA ESPECÍFICO DE INCORPORACIÓN SOCIAL

Carta de Servicios. Quiénes somos y cuál es nuestra misión

1. Promover la participación de las poblaciones más vulnerables en la defensa de su derecho a la salud

PROPUESTA DE PLAN DE MARKETING REBIUN

TEST TRABAJADOR SOCIAL 19/09/201

REF: COORDINADOR. Requisitos:

FICHA PROYECTOS A) IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y PERÍODO DE EJECUCIÓN

PROGRAMA ESTRATEGICO DE COMERCIO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS 2016/2020: INDICADORES Y GOBERNANZA

Plan de Participación del Plan Especial de la Huerta, Casa y Torre de Ferraz

VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL. Agenda Digital para Castilla y León

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA CICLO ESCOLAR

Colegio San Pedro y San Felices. Burgos. Curso 2013/2014

Schule - Colegio Alemán Concepción/Chile

II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta

1.1 Realizar actividad de acogida al comienzo del curso escolar, especialmente cuando se inicia ciclo.

AFI PERÚ Asociación para una Feliz Infancia

Prevención de Riesgos laborales en Escuelas Infantiles. Alcanzar los conocimientos necesarios para actuar de modo adecuado en situaciones de urgencia

FUNCIONES DE LA JEFATURA

DOCUMENTO DE APOYO PARA LA ELABORACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DEL PLAN DE REFUERZO EDUCATIVO

La administración de documentos en el INEGI, resultados y retos. Diciembre, 2008.

ENSEÑANZA SECUNDARIA FORMACIÓN PROFESIONAL

Gobierno de Canarias Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad Colegio de Educación Infantil y Primaria Costa Teguise

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

CARTA DE SERVICIOS DEL SERVICIO CENTRAL DE INFORMATICA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (SCI)

Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego

Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR EN CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA SECRETARIA ADMINISTRATIVA PLENARIO DE MUNICIPIOS

VACANTE COORDINACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

SOLICITUD DE SUBVENCIONES 2016 ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO

Secretaría de Educación SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE APOYO A LA EDUCACIÓN BÁSICA

CALENDARIO CURSO TÉCNICOS DEPORTIVOS 1ª SEMANA ( DEL 4 AL 9 DE JULIO) SESIONES LUNES 4 MARTES 5 MIÉRCOLES 6 JUEVES 7 VIERNES 8 SÁBADO 9

REPÚBLICA DE PANAMÁ FISCALÍA GENERAL DE CUENTAS UNIDAD DE INFORMÁTICA

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN CON EL BUZÓN DE CONSULTAS, QUEJAS, SUGERENCIAS Y FELICITACIONES DE LA UNIVERSITAT JAUME I

BASES Y CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL CURSO ESCOLAR

Guía del Curso Gestión auxiliar de personal. ADGD Actividades de gestión administrativa

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )

Solicitud de Preconsulta

Procedimiento de Gestión y Revisión de las Prácticas Externas Integradas en el Plan de Estudios

Nombre del cargo. coordinación interinstitucional, la planeación y dirección de programas educativ os de Nivel:

LA ACREDITACIÓN PROFESIONAL EN EL SECTOR DE ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA

Propuesta para la elaboración del Plan de Formación de los centros educativos.

PLAN OPERATIVO ANUAL 2015

DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN SOCIAL

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL ENFERMERAS PARA EL MUNDO CONVOCATORIA DE PLAZAS. Ecuador Julio 2016 VOLIN 17ª EDICIÓN

GRADUADO/A EN EDUCACIÓN SOCIAL

DESCRIPCIÓN DE PUESTO. Vacante Gerencia de alianzas con instituciones públicas

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

Centro de Documentación y Recursos de la Fundación Secretariado Gitano

SSCG0209 MEDIACION COMUNITARIA

EAPN ANDALUCIA. PLAN de acción para el año Nuestra Misión. Nuestra Visión para el futuro. Qué queremos conseguir?

PLAN INTEGRAL DE APOYO

Curso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PROGRAMA DE VOLUNTARIADO. Categoría Administrativo Académico Estudiante Otros

PROTOCOLO DE SUPERVISION DE LOS RESIDENTES DE ENFERMERIA EN PEDIATRÍA

PRÁCTICAS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES (INGLÉS-ESPAÑOL)

PROGRAMACIÓN MARZO 2015 CEPI COLLADO VILLALBA

INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

MÁSTER EN FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

Murcia Destino Turístico Inteligente

Fecha Segundo Cuarto Sexto Octavo

Procedimiento para la gestión de la orientación profesional PR_07

CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2016/2017 CALENDARIO

FOMENTO DE LA CULTURA DE CONTROL INTERNO

Taller Participativo

SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL CARTERA DE PROYECTOS

ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz AGUADULCE (SEVILLA) xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv PROYECTO TIC

PROCESO ESTRATEGICO GESTION DIRECTIVA MATRIZ DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2012

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

INFORME DE TRABAJO MAYO 2014 LIC. LUIS ENRIQUE SANDOVALM. GERENTE MUNICIPAL

Manual de Organización

GUIA DIDÁCTICA METODOLOGÍA DE AUTOEVALUACIÓN. HERRAMIENTA DE AYUDA PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DE GESTIÓN CLÍNICA

INSTRUMENTO PILOTO VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA AÑO ESCOLAR Categoría III: Desempeño organizacional y ético

un camino hacia la profesionalización

PROYECTO LOTES DE ALIMENTOS DE EMERGENCIA SOCIAL

DATOS PERSONALES NUMERO MATRICULA

MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA DIRECCION DE SALUD MUNICIPAL

Transcripción:

PLANIFICACION PROFESIONAL. AÑO 2017 Trabajadoras Sociales del Servicio social de atención social básico de la Mancomunidad Río Bodión. Fecha de elaboración: ENERO 2017 Esta planificación se inspira en el Blog de José Ignacio Santas García, trabajador social. A través de su blog http://pasionporeltrabajosocial.com/, ha conseguido contagiarnos su pasión por el trabajo social y enriquecer nuestra praxis diaria. Nuestro sincero agradecimiento 1

OBJETIVO GENERAL Mejorar la atención social que se presta y realizar un acompañamiento social adaptado a las necesidades de la población. INTERVENCIÓN INDIVIDUAL- FAMILIAR OBJETIVOS ESPECIFICOS OBJETIVOS OPERATIVOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN 1.-Prestar una atención al público ágil y adecuada 1.-Agilizar la atención en los días programados y mantener la inexistencia de lista de espera de forma habitual 2.-Sustituir el mayor número de citas vinculadas a consultas puntuales por correos electrónicos. Potenciar su uso 1.- Entrevistas en despacho 2.- Inclusión de la Visita a domicilio como herramienta reductora de citas en despacho (uniendo valoración y recogida de documentos) 3.-Contactos a través del correo electrónico 4.- Elaboración y difusión de un documento informativo sobre condiciones de uso del correo electrónico. 1.- Espera inferior a 1 día para atención en despacho 2.- Realización de sesiones Seguimiento de SAD (coordinación con auxiliares) y RBEI (al menos 2) 3.- Reducción de 3 a 2 encuentros los necesarios para una tramitación 4.- Tener al menos 5 consultas de usuarios a través del correo electrónico. (2017) 5.- Documento informativo elaborado y entregado a cada usuario que desee utilizar el correo electrónico 2

1.-Mantener una planificación consolidada de actividades profesionales como herramienta central 2.- Llevar un sistema adecuado de registro de las intervenciones 1.- Seguimiento de la programación semanal. 2.- Elaboración, revisión y evaluación de planificación anual. 3.- Utilización de PROCESOS, aplicación informática diseñada para gestionar servicios sociales 1.-Cumplimiento de la programación semanal establecida 2.- Cumplimiento plazos (2017): Elaboración de la planificación en enero Revisión en julio Evaluación en diciembre. 3.- Informe semestral de las intervenciones recogidas en PROCESOS 3.- Abordar con el conjunto de usuarios el uso de las nuevas tecnologías 1.-Entrevista individual/grupal sobre la información de interés para los usuarios y usuarias que aparecen en la web 1.- Informar a los contactos a través del correo electrónico sobre información puntual y de interés 4.- Revisar el PII (Plan de Interv. Individual ) con todas las personas/familias perceptoras de RBI 1.- Entrevistas en despacho o domicilio 1.- Tener una entrevista individual para revisión del PII con el 100% de: perceptores de RBEI trabajadores a cargo del decreto de empleo social perceptores de ASMV 3

2.-Visitar a la población en sus domicilios 1.-Mantener la visita a domicilio como técnica de intervención social - familiar (SAD y RBEI) 1.-Realización de visitas domiciliarias en todos los casos de: Valoración de altas de SAD Seguimiento de familias perceptoras de RBEI 2.-Visitas domiciliarias puntuales requeridas según demanda (ingreso en residencia, comisión tutelar, menores ) 1.-Visitar al 100% de los solicitantes de SAD 2.-Visitar al menos al 10 % de los titulares de SAD (seguimientos) 3.-Visitar al 100% de los titulares de las familias perceptoras de RBEI (seguimientos) 4

INTERVENCION GRUPAL OBJETIVOS ESPECIFICOS OBJETIVOS OPERATIVOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN 1.- Reflexionar con los usuarios/as sobre la participación social como actitud proactiva y solidaria, a través de plataformas de voluntariado 1.-Trabajar de manera grupal con las familias y personas perceptoras de la participación social y política. 1.- Sesiones grupales de seguimiento con las personas interesadas en formar parte del grupo de voluntarios 1.-Realizar al menos 1 sesión grupal con personas interesadas. 2.- Informe realizado y difundido. 2.-Aumentar el uso de las nuevas tecnologías como herramienta para la intervención social 1.-Abordar con el conjunto de usuarios el uso de las nuevas tecnologías, y de forma más específica con perceptores/as sin menores a cargo, (correo electrónico ) para realización de consultas, petición de impresos, gestiones, etc. 1.- Realización de un taller de informática (TIC) con personas en exclusión Social 1.- Realización del taller de informática quincenal 5

INTERVENCION COMUNITARIA O EN RED OBJETIVOS ESPECIFICOS OBJETIVOS OPERATIVOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN 1.-Mejorar la coordinación con entidades sociales y educativas 1.-Continuar realizando reuniones con las entidades que trabajan en la zona según los objetivos marcados de conocimiento y mejora de la coordinación entre las mismas (Asociaciones, ONG, Equipos de salud, ECA...) 2.-Mantener y/o Aumentar la coordinación con las instituciones educativas (sección de educación de la Junta y Colegios) 3.- Coordinación continuada entre los diferentes servicios de la Mancomunidad Río Bodión (Oficina de igualdad, PAF, Agentes de empleo y desarrollo local ) 1.-Reuniones con las entidades 2.-Petición de hoja de seguimiento escolar a las familias perceptoras de RBEI 3.-Participacion en la Comisiones locales de Violencia de género 1.-Realización de 2 reuniones al menos por curso con las entidades que trabajan en la zona 2.- Visita al 100% de entidades de acción social y colegios de las localidades 3.- Realizar 2 reuniones anuales con agentes sociales que intervienen en VVG 4.- Realizar 2 reuniones al año, seguimiento y coordinación sociosanitaria SSASB y trabajadora social del SES 6

2.- Intervenir en la Residencia de Mayores y de centro de Día de Medina de las Torres 1.- Continuar realizando supervisión en la residencia, para asegurar el buen funcionamiento de esta tal como se recoge en el contrato firmado entre el Ayuntamiento y la empresa 2.- Realizar la orden de subvenciones y las justificaciones de estas 1 - Contacto telefónico y vía email con la dirección del centro 2. la dirección del centro cada mes. 3.- Reuniones informativas con el Alcalde 4.- Participación en las reuniones grupales con los residentes y entrevistas individuales con residentes y familiares 1.- Reunión programada con la dirección del centro al menos una vez al mes 2.- Realizar, como mínimo, tres reuniones con residentes y familiares, al año. 5.- Visitas al centro 6.- Gestión y elaboración de documentos 3.- Trabajar en el expediente de autorización y acreditación de la residencia de mayores de Valencia del Ventoso 1.- Estudiar la posibilidad de autorización y acreditación de centro residencial y centro de día. 2.-Colaborar en la autorización y acreditación de Centro por parte del SEPAD. 1.- Contacto telefónico con técnicos del SEPAD asignado para cada localidad. 2.- Visita a centros residenciales de la región. 3.- Coordinación con diferentes profesionales locales y de la CCAA para la cumplimentación del expediente. 1.- Reunión de coordinación con técnicos municipales. 2.- Visitar al menos un centro residencia de la zona. 7

OTROS OBJETIVOS Mejorar la formación con asistencia a acciones formativas específicas (Al menos dos al año). Mejorar la práctica profesional con la utilización de herramientas como esta planificación, bases de datos, etc. Mejorar la coordinación y el funcionamiento del. Participar con una comunicación en el Congreso Estatal de Trabajo Social (Octubre 2017), para dar visibilidad al trabajo realizado, al proceso de reflexión y teorización sobre la práctica profesional de las profesionales del Servicio social de atención social básico de la Mancomunidad Río Bodión. Colaborar en la formación de alumnado de prácticas. 8

PLANIFICACION SEMANAL POR PROFESIONAL ALCONERA Y MEDINA DE LAS TORRES. PLANTILLA PLANIFICACION SEMANAL LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES de trabajo de trabajo de trabajo de trabajo Planificación de la jornada de trabajo 8,00-9,00 (Consulta de DOE, pagina WEB, correo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo información formación (Consulta de DOE, pagina WEB, correo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo Reunión con las auxiliares de SAD (una vez al mes) Reunión con las auxiliares de SAD( una vez al mes) 9,00-11,00 Atención individual y familiar en despacho de Alconera Atención individual y familiar en despacho De Medina de las Torres Atención individual y familiar en despacho de Alconera Atención individual y familiar en despacho De Medina de las Torres de ambas localidades, principalmente trabajo administrativo y registro de intervenciones semanales. 9

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES - documentación - documentación - documentación - documentación - registro de intervenciones - registro de intervenciones - registro de intervenciones - registro de intervenciones - entrevistas trabajadora social, - entrevistas trabajadora social, - entrevistas trabajadora social, - entrevistas trabajadora social, 11,00-15,00 - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto. - Actividades colectivas - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto. - Actividades colectivas - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto. - Actividades colectivas - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto. - Actividades colectivas - Reunión mensual con directora de la residencia de Medina (el primer jueves de cada mes) Reunión de coordinación con compañeras del SSASB Reunión de coordinación con profesionales de la zona 10

VALENCIA DEL VENTOSO Y ATALAYA. PLANTILLA PLANIFICACION SEMANAL LUNES (Valencia del Ventoso) MIERCOLES (Valencia del Ventoso) VIERNES intervención social derivadas década intervención social 8.00 a 9.00 de trabajo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo de trabajo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo Gestiones técnicas de ambas localidades, según necesidad. Documentación Administrativa de ambas localidades. 9.00 a 11.00 Atención al público: individual y familiar en despacho Sin citas. Atención al público: individual y familiar en despacho Sin cita. Coordinación con compañeras del SSASB* Coordinación con otros recursos de la zona. de trabajo 11.30 a 15.00 Gestión de recursos Coordinación SAD Coordinación Centro salud, centro educativo,.. Gestión de recursos Visitas domiciliarias Coordinación con SAD, Centro salud, centro educativo,.. (Consulta de DOE, pagina WEB, correo * : **Primer viernes de cada mes y según necesidad. 11

8.00 a 10.40 11.20 a 15.00 MARTES Valencia del Ventoso - Autocitas programadas por trabajadora social.. - Seguimiento RBEI Atalaya Gestión telefónica y tramitación de recursos Atención individualizada y familiar en despacho. Visitas domiciliarias Coordinación con SAD, Centro salud, centro educativo,.. - documentación y registro de intervenciones - entrevistas trabajadora social, - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del propio Ayuntamiento - Actividades colectivas JUEVES Valencia del Ventoso - Autocitas programadas por trabajadora social.. - Seguimiento RBEI Atalaya Gestión telefónica y tramitación de recursos Atención individualizada y familiar en despacho. Visitas domiciliarias Coordinación con SAD, Centro salud, centro educativo,.. - documentación y registro de intervenciones - entrevistas trabajadora social, - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del propio Ayuntamiento - Actividades colectivas 12

BURGUILLOS DEL CERRO PLANTILLA PLANIFICACION SEMANAL LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES de trabajo. de trabajo. de trabajo. de trabajo. Planificación de la jornada de trabajo. 8,00-8,30 información-formación (Consulta de DOE, pagina WEB, correo información-formación (Consulta de DOE, pagina WEB, correo informaciónformación (Consulta de DOE, pagina WEB, correo. información-formación (Consulta de DOE, pagina WEB, correo. información-formación (Consulta de DOE, pagina WEB, correo. Reunión con las auxiliares de SAD (una vez cada dos meses) 8,30-11,00 Atención individual y familiar en despacho de Burguillos del Cerro Atención individual y familiar en despacho de Burguillos del Cerro. Citas programadas con los usuarios para el seguimiento de RBEI. Atención individual y familiar en despacho de Burguillos del Cerro., principalmente trabajo administrativo y registro de intervenciones semanales. 13

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES.... - Documentación. - Documentación. - Documentación. - Documentación. - Registro de intervenciones. - Registro de intervenciones. - Registro de intervenciones. - Registro de intervenciones. 11,00-15,00 - Entrevistas trabajadora social. - Gestión de recursos. - Gestiones telefónicas y/o email. - Elaboración de. - Entrevistas trabajadora social. - Gestión de recursos. - Gestiones telefónicas y/o email. - Elaboración de - Otras entrevistas trabajadora social. - Gestión de recursos - Gestiones telefónicas y/o email - Elaboración de - Entrevistas trabajadora social. - Gestión de recursos. - Gestiones telefónicas y/o email. - Elaboración de. Reunión de coordinación con compañeras del SSASB. Reunión de coordinación con profesionales de la zona. - Trabajo administra. - Trabajo administra. - Trabajo administrativo. - Trabajo administra. asociaciones, personal del Ayto. asociaciones, personal del Ayto. asociaciones, personal del Ayto. asociaciones, personal del Ayto. Coordinación SAD (registro de incidencias, cambios necesarios por ausencias, avisos a los usuarios, contacto telefónico con auxiliares). Coordinación SAD (registro de incidencias, cambios necesarios por ausencias, avisos a los usuarios, contacto telefónico con auxiliares). Coordinación SAD (registro de incidencias, cambios necesarios por ausencias, avisos a los usuarios, contacto telefónico con auxiliares). Coordinación SAD (registro de incidencias, cambios necesarios por ausencias, avisos a los usuarios, contacto telefónico con auxiliares). 14

PUEBLA DE SANCHO PÉREZ Y VALVERDE DE BURGUILLOS PLANTILLA PLANIFICACION SEMANAL LUNES MIERCOLES VIERNES MARTES JUEVES Puebla de Sancho Pérez Puebla de Sancho Pérez Valverde de Burguillos Valverde de Burguillos Planificación de la jornada de trabajo de trabajo de trabajo Planificación de la jornada de trabajo Planificación de la jornada de trabajo 8,00-8,30 (Consulta de DOE, pagina WEB, correo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo 8.00-8.30 (Consulta de DOE, pagina WEB, correo (Consulta de DOE, pagina WEB, correo Reunión con las auxiliares de SAD (una vez al mes) Reunión con las auxiliares de SAD( una vez al mes) 8,30-11,00 Atención individual o familiar en despacho. Atención individual o familiar en despacho. de ambas localidades, principalmente trabajo administrativo y registro de intervenciones semanales 8.30-11.00 Atención individual o familiar en despacho. Atención individual o familiar en despacho. 11,00-15.00 - documentación - registro de - documentación - registro de Reunión de coordinación con compañeras del SSASB Reunión de coordinación con profesionales de la zona, Programa de Familia, Agentes de 11.00-12.00 Visitas a domicilios Coordinación con Colegio, profesionales sanitarios y agentes locales. Visitas a domicilios Coordinación con Colegio, profesionales sanitarios y agentes locales. 15

intervenciones - entrevistas trabajadora social, - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto - Actividades colectivas intervenciones - entrevistas trabajadora social, - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto - Actividades colectivas Igualdad, etc. 12.00-12.30 12.30-15.00 Desplazamiento de Valverde a Puebla - Atención programada según demanda y valoración de la profesional. - documentación - registro de intervenciones - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto Desplazamiento de Valverde a Puebla - Atención programada según demanda y valoración de la profesional. - documentación - registro de intervenciones - gestiones telefónicas y/o email - elaboración de - trabajo administrativo asociaciones, personal del Ayto - -Actividades colectivas - -Actividades colectivas 16