MINI EVALUACIÓN FORMATIVA Tercer Período de Evaluación 2009- Del 1 al 5 de febrero NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA Matemáticas Grado 4 Lee cada pregunta y escoge la mejor respuesta. Asegúrate de marcar todas tus respuestas. 1 Ernesto esta midiendo la goma de borrar mostrada abajo. Paul tenía $1.00 en monedas de diez centavos. El gastó $0.25 en lápices y $0.45 en un cuaderno. Qué tan larga es la goma? A pulgadas B C 1 2 pulgadas 4 pulgadas D 4 pulgadas 2 Hernán le puso moños a 7 envolvió. de las cajas que Qué fracción de las monedas de diez centavos le sobraron a Paul? A B C D 4 7 0 Cuál decimal equivale a 7? F 0.7 G 0.07 H 0.007 J 0.0007 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página 1
4 Allison tenía 4 paquetes de su chicle favorito. Ella les dio chicle a sus amigas y le sobraron paquetes. Cuál de los siguientes modelos muestran cuánto le sobro a Allison del chicle? 5 de F H G J 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página 2
5 Los Ricardos están plantando cuatro jardines como los que se muestran abajo. Cada jardín tiene un área de 24 cuadrados. 7 Ramona estaba colocando flores en unas para su jardín. Ella llenó las con tierra como se muestra en ésta ilustración. Claveles 8 Rosas 2 4 Lirios 12 Vegetales 24 Cuántas llenó? A B 5 5 8 8 5 5 6 1 C 5 5 Cuál jardín tiene el perímetro más chico? A Lirios B Rosas C Claveles D Vegetales D 5 6 8 6 Thomas puso dinero en una maquina de etiquetas. El desarrolló la tabla de entradas/salidas de abajo para mostrar los centavos que entraron y cuantas etiquetas salieron. Entrada 12 24? 48 Salida 2 4? 8 Cuáles valores de entradas y salidas podrían completar la tabla? F Entrada 6, salida 26 G Entrada 0, salida 2 H Entrada 6, salida 6 J Entrada 60, salida 6 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página
8 Cada uno de los tres amigos tenían una barra de dulce. Las partes sombreadas de estos modelos muestran lo que cada uno de los amigos comió. 9 Delilah está en la secundaria. Ella gana dinero cuidando niños. La tabla muestra cuanto dinero gana ella por cuidar a los niños durante diferente número de horas. Ganancias por cuidar niños Horas Ganancias 1 $6 2 $12 $18 4 $24 Cuál lista muestra las partes que se comieron en orden de menor a mayor? F G H J 2 5, 1 4, 2 1 4, 2 5, 2 1 4, 2, 2 5 2, 2 5, 1 4 Cuál de estas reglas puede usar Delilah para calcular sus ganancias? A Sumar 5 a sus horas B Sumar a sus horas C Multiplicar sus horas por 6 D Multiplicar sus horas por 12 El señor Nakata tiene una correa nueva para su perro. Cuál sería la MEJOR estimación del largo de la correa nueva del perro? F 2 G 2 yardas H 2 millas J 2 pulgadas 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página 4
11 Las siguientes pizzas se venden por rebanadas durante la hora de la merienda. La parte sombreada de cada modelo muestra la cantidad de cada pizza que sobro después de la merienda. Queso Peperoni Salchicha Todo A cuál de las pizzas le sobró la cantidad MENOR? A La pizza que le sobró 4 8 B La pizza que le sobró 8 C La pizza que le sobró 5 8 D La pizza que le sobró 2 8 12 El zoológico Barnes tiene cuatro lugares cercados para animales como se muestra abajo. chivos conejos 16 yardas ovejas 2 yardas 9 yardas 9 yardas yardas patos 4 yardas 6 yardas 6 yardas Cuáles animales tienen espacios con la misma área pero con perímetros diferentes? F Patos y conejos G Patos y chivos H Ovejas y conejos J Ovejas y patos 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página 5
1 Kyle construyó la tabla de entradas/salidas de abajo. Entrada Salida 27 9 21 7 18 6 14 Ken nadó en esta alberca rectangular que se encuentra en el parque de la ciudad. 14 22 12 4 Cuál es la regla que usó Kyle para construir la tabla? A Dividir por 2 B Multiplicar por 2 C Dividir por D Multiplicar por Cuál es el área de esta alberca? Registra y encierra tu respuesta en una ruedita del documento de respuestas. Asegúrate de usar el lugar de posición correcto. 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página 6
15 Kayley quiere colgar un hilo de luces alrededor de su ventana. 56 pulgadas 40 pulgadas Qué tan largo tiene que ser el hilo de luces? Registra y encierra tu respuesta en una ruedita del documento de respuestas. Asegúrate de usar el lugar de posición correcto. 2005 by Riverside Publishing (Edusoft) Matemáticas Grado 4 - FMA febrero Página 7