Agenda 26 septiembre 16:00 h Presentación. Personas. 16:15 h Propósito. Video para el dia a dia En qué pueblo quieres vivir? L. Galindo 16:20 h El coaching en el dia a dia del profesor de Instituto 17:00 h Práctica Crear un Equipo. 17:20 h Feedback. Practicar dar y recibir feedback con lo visto en la práctica 10:30h Gestión de conflictos. Practica de manejo de conflictos Habilidades soft para trabajar en equipo Las Competencias clave para poder trabajar en equipo: escucha, saber dar y recibir feedback, flexibilidad y gestión del tiempo. - escucha activa. 4 posiciones. Practica saber dar y recibir feedback, especialmente el negativo. 11:00h Recapitulación de aprendizaje y cierre. Avance Agenda 18 octubre 16:00 recapitulación 3 competencias básicas para trabajo en equipo 16:20 PRACTICA: afinar en el feedback dentro del equipo. 17:00 Profundizar en el feedback: los 4 acuerdos: 1º No tomarse las cosas personalmente, 2º Ser impecable con las palabras, 3º Haz lo máximo que puedas 4º No hagas suposiciones. Práctica con estos 4 principios (cartas) Avance Agenda 7 noviembre 16:00 La clase como un equipo de alto rendimiento 16:20 El profesor como Coach 17:00 Por qué trabajar en equipo: ventajas e inconvenientes Liderazgo y modelos de desarrollo de equipos Roles de un equipo. Práctica averiguar cuál es mi rol El pensamiento paralelo Poniéndose de acuerdo para decidir 17:30 Práctica Feedback positivo. Reconocimiento - La flexibilidad y adaptabilidad a los puntos de vista y calendarios del resto del equipo - Cómo aportar al equipo en el que trabajas. La creatividad de Disney Soñador, Realizador y Critico. Práctica Avance Agenda 12 diciembre 16:00 los 5 contextos del coaching. Recapitulacion y práctica - Curiosidad - Intuición - Autogestión - Escucha Activa - Aumentar la consciencia / proponer plan de acción Gestionar el tiempo con prioridades para no retrasar al resto y dar excelentes resultados. 3 tareas que hoy darán sentido a mi dia
Un mensaje de motivación
Qué es un equipo? Habilidades soft para trabajar en equipo 1.- aprender a dar y recibir feedback 2.- habilidad de colaboración. Objetivo común, visión compartida 3.- gestión del tiempo para cumplir lo comprometido Las Competencias clave para poder trabajar en equipo: escucha, saber dar y recibir feedback, flexibilidad y gestión del tiempo. - escucha activa. 4 posiciones. Practica saber dar y recibir feedback, especialmente el negativo. Joan, Jordi y Josep Roca, los tres hermanos que dirigen el Celler, pudieron celebrar en Londres, en una ceremonia conocida como los Oscar de la gastronomía, uno de los mayores reconocimientos a los que puede aspirar un restaurante Los tres pilares Cada uno de los tres hermanos aporta el equilibrio necesario para el éxito en este restaurante que presume de tres estrellas Michelin desde 2009. En el Celler, la cocina es un juego a tres bandas: Joan dirige la cocina, el mundo salado; Jordi coordina la repostería, el mundo dulce, y Josep, sumiller, gobierna el mundo líquido. Los tres hermanos crecieron entre los aromas de guisos que inundaban la sala del restaurante que sus padres regentaban en Taialà, un barrio a las afueras de Girona, un comedor que fue su sala de estar y su cuarto de juegos, el lugar donde se fraguó su pasión por la gastronomía. Décadas después, aquellos tres niños, ya adultos, son los responsables del mejor restaurante del mundo para 'Restaurant', un lugar en el que la vanguardia creativa se une con la memoria de generaciones de antepasados que se han dedicado en su familia a dar de comer a sus clientes.
Crea tu equipo
Fases creación de un equipo
Competencia clave: Escucha Activa 1.- Sintonizar 2.- Recapitular con las mismas palabras. 3.- Usar las 4 Posiciones Perceptivas durante la conversación No juzgar 3 Enemigos de la Escucha activa: la mirada fija, el diálogo interior y la tensión muscular Preparación y examen de Resultados de la Escucha
4 Posiciones Perceptivas 1ª.- Escucha cómo te sientes durante la conversación: qué haces, sientes y piensas mientras el otro habla 2ª.- Ponernos dentro de la piel de la otra persona y usar la intuición. Adoptar su fisiología 3ª.- Observador neutral contempla la escena 4ª.- Escuchar al sistema del cliente
Habilidades soft para trabajar en equipo Habilidades soft para trabajar en equipo Las Competencias clave para poder trabajar en equipo: escucha, saber dar y recibir feedback, flexibilidad y gestión del tiempo. - escucha activa. 4 posiciones. Practica - saber dar y recibir feedback,
Características de un buen «feedback» oportuno. solicitado-ofrecido. reciproco. empático. conocer las necesidades del otro. directo y objetivo no personal, ni evaluativo. específico. comprobado. aplicable y útil. neutro. es mejor hacer que la otra persona lo vea por si sola.
Cerebro Es necesario generar nuevas ideas?
Monitor evaluador Es necesario evaluar objetivamente las nuevas ideas?
Coordinador Es necesario organizar y dirigir al equipo de trabajo?
Implementador Es necesario distribuir el trabajo?
Finalizador Es necesario que todo funcione a la perfección para lograr el resultado?
Investigador de recursos Es necesario conectar al equipo con lo que sucede en el exterior?
Impulsor Es necesario motivar e impulsar al equipo?
Cohesionador Es necesario facilitar el trabajo, la comunicación y crear una buena atmósfera?
Especialista Es necesaria la experiencia y sabiduría en un área concreta de trabajo?
Como seres humanos, estos roles no son perfectos y a su contribución principal suelen asociarse debilidades, algunas permitidas y otras no. Cada rol tiene una contribución principal y debilidades permitidas?
Detrás de cada proyecto hay un equipo. El equipo se compone de roles. Detrás de cada rol hay personas. Detrás de las personas están las motivaciones, ilusiones, sueños La combinación de todos estos elementos requiere de un director de orquesta, el líder Práctica: Escribe cual es tu rol principal Dios los cría y ellos se juntan. Cuál es tu rol principal?
Un equipo creativo es aquel en el que una de sus principales misiones es la concepción y puesta en marcha de nuevas ideas. Es un equipo en el que no solo hay un espacio para la creatividad, sino que dicho espacio se potencia y se estimula. Es necesario que exista, al menos, un cerebro y un investigador de recursos. Es necesario que exista comunicación entre sus miembros y que todos encuentren un camino en el que expresar sus ideas y sus opiniones. Es necesario un líder desarrollador. En concepto asociado con los equipos creativos es el pensamiento paralelo.