UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUIERTO RICO Recinto Metropolitano Escuela de Educación Programa Graduado

Documentos relacionados
ENMIENDAS CATÁLOGO SUBGRADUADO

ENSEÑANZA DEL INGLÉS PLAN DE ESTUDIOS.

VIRTUAL MAESTRÍA EN GESTIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS

BACHILLERATO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA III CICLO Y DIVERSIFICADO Y LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

Descripción. Objetivo. Perfil de ingreso

Universidad Interamericana de Puerto Rico Oficina Central del Sistema Consejo Universitario. Procedimiento para la Articulación Curricular

INFORMACIÓN GENERAL TÍTULO QUE SE OTORGA: - Especialista en Educacion Inicial. PERFIL DEL EGRESADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SNIES:

R-RS UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS

Maestría en Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos

PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL

R-RS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

Universidad Ana G. Méndez-Campus Virtual Oficina de Admisiones

MAESTRÍA Y DOCTORADO EN HUMANIDADES

Maestría en. Ingeniería Industrial con énfasis en: Gestión y Aseguramiento de la Calidad.

ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA FORENSE Reg. Calificado No de Octubre del 2011.

MAGISTER EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN: DOCENCIA UNIVERSITARIA

Ingeniería EN INDUSTRIAS

LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Marketing

Doctorado en Diseño. Universidad Autónoma del Estado de México Programa de Estudios Avanzados 2016

Educación: Mención Ciencias Física y Matemática

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD CUAJIMALPA División de Ciencias de la Comunicación y Diseño

Programa HONOR. Programa de Honor en el Recinto Universitario de Mayagüez: Propuesta

Licenciatura en Psicología Educativa - Universidad Pedagógica Nacional - México

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Salud Publica

Histología (Teo/Lab.) Química Orgánica I. (Teo/Lab.) Anatomía I (Teo/Lab.) Inglés II. Patología II Parasitología Microbiología Médica. (Teo/Lab.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

INFORMACION GENERAL PROGRAMA PROSECUCION DE ESTUDIOS EN ADMINISTRACION PUBLICA

Especialización en Agronegocios

Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego

FUNCIÓN PRINCIPAL: EJERCER LA DOCENCIA A TIEMPO PARCIAL PARA LA ESCUELA DE ARQUITECTURA

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Ciencias Politicas y Administración Gubernamental

Universidad del Turabo Escuela de Educación Sistema de Avalúo Introducción

Programa de Maestría en Gestión de Compras Públicas

1. Poseer un Bachillerato en Educación Comercial o en Administración de Sistemas de Oficinas, Ciencias Secretariales de una universidad acreditada.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. División de Ciencias Biológicas y de la Salud

UNIVERSIDAD DE LIMA REGLAMENTO

CONTABILIDAD GENERALISTA

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Informática

Honor es un mérito que trasciende

UNIVERSIDAD DEL CARIBE PLAN DE CAPACITACIÓN

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado Dirección General de Estudios de Posgrado

FACULTAD DE HUMANIDADES

LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE

ESCUELA DE ADMINISTRACION CERTIFICADO EN GERENCIA CIP CODE CURRÍCULO: ENERO 2016 DESCRIPCIÓN

MAESTRÍA EN ENFERMERÍA

CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE INGENIERÍA EN LA REGION

Bachillerato en Arte y Humanidades. Música

Entidad: Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala. Planes y Programas 2015.

Facultad de Mercadeo Comunicación y Artes

ORÍGENES DEL SENATI. Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna

LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES

Plan de Estudios. Maestría en Enfermería

MMS. Maestría en Sistemas de Manufactura

INFORME REQUISITOS DEL PROFESORADO PARA ESO Y BACHILLERATO EN CENTROS PRIVADOS/CONCERTADOS

Rediseño Curricular Facultad de Arquitectura U.MS.N.H.

PROPUESTA DE CAMBIO ACADÉMICO PARA EL PROGRAMA DE MAESTRÍA Y DOCTORADO EN CURRÍCULO Y ENSEÑANZA

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Arquitectura

EXPLICACIÓN GENERAL DE LA PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

3.2. Justificación del programa

PROGRAMA INSTRUCCIONAL SEMINARIO I: EXCELENCIA Y SUPERVISIÓN

FORMATO DE PRESENTACIÓN DE DISEÑOS CURRICULARES DE LAS CARRERAS QUE OFERTA LA ESPOCH AL CONESUP

Internacionalización de la Educación Superior: Campus Puerto Rico

MBA in Healthcare Management MBA en Gerencia de la Salud MBA

Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez. Plan Estratégico: Oficina de Recursos Humanos

-Plan de Estudios- Doctorado en Psicología Forense

El Bachillerato de nuestra institución cuenta desde hace algunos años con la presencia de jóvenes estudiantes de otros países, como parte del programa

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MONSERRATE FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

Carrera de Ingeniería Civil Industrial

Seminario Internacional: Gestión Efectiva en las Instituciones de Educación Superior Universidad de Pamplona

Competencias, habilidades, conocimientos, actitudes y valores que los estudiantes de un programa de posgrado deben reunir al concluir sus estudios.

Plan de Trabajo. Para. Candidaturas Docentes a Consejo de Facultad de. Ingeniería Civil. de la Universidad Nacional de Ingeniería

MANUAL DE POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA OFICINA DE PLANIFICACIÓN UNIVERSITARIA

MAESTRÍA EN SALUD OCUPACIONAL

INVIRTIENDO EN COSTA RICA / CINDE INICIATIVA SOBRE ID+I

Carrera de Posgrado Especialización en vinculación y gestión tecnológica

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

EL PROYECTO TUNING 1

-Plan de Estudios- Doctorado en Fisioterapeútica

SISTEMA INTERNO DE GARANTÍA DE CALIDAD Título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria

CARRERA: INGENIERÍA FORESTAL

Plan de estudios Licenciatura en Gestión del Patrimonio Cultural

DOCTORADO EN: ADMINISTRACIÓN

Tener una Visión. Tener un Sueño

MAGISTER EN CIENCIAS SOCIALES

en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

confiere a la Escuela su más específica identidad, no sólo porque ayuda a mantener determinadas señas culturales, sino porque se encuentra también

LICENCIATURA EN 2 AÑOS Y 8 MESES LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS RVOE SEP ESLI REGISTRO FEDERAL DE PROFESIONES

Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón.

MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

LICENCIATURA EN 2 AÑOS Y 8 MESES LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA DEPORTIVA RVOE SEP ESLI REGISTRO FEDERAL DE PROFESIONES

Portafolio 2016 Procesos de Aprendizaje Capacitación Especializada. Area Temática: Gestión, Gerencia y Finanzas

UNIVERSIDAD SAN PEDRO Código :

Formar especialistas en publicidad capaces de analizar y desarrollar campañas publicitarias, fundamentadas y creativas, dentro

ADMINIS T R AC IÓN DE SALUD

Quiénes somos?

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

Transcripción:

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUIERTO RICO Recinto Metropolitano Escuela de Educación Programa Graduado Programa de Maestría (M.A.) El Programa de Maestría en Artes en Educación se caracteriza por la diversidad de opciones de estudios, en diferentes especialidades, que ofrece al estudiante de maestría. Además de satisfacer los requisitos de admisión a los estudios de maestría, los estudiantes deben saber leer e interpretar material profesional, tanto en español como en inglés, y tener la habilidad de expresarse con propiedad en la escritura de uno de los dos idiomas. Esto se evidenciará a través de un examen o de alguna otra forma que se estime apropiada. Para fines de la especialización en la enseñanza, el candidato deberá haber completado la concentración en el nivel de Bachillerato en el campo de la especialidad correspondiente. Examen Comprensivo El estudiante podrá tomar el examen comprensivo o una de las otras opciones explicadas en este Catálogo luego de haber aprobado todos los créditos correspondientes al área de fundamentos y de especialidad. ESPECIALIDADES EN EL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ARTES EN EDUCACIÓN Especialidad en Gerencia y Liderazgo Educativos (M.A.) Descripción del Programa: La especialidad en Gerencia y Liderazgo Educativos está orientada a la formación de profesionales de excelencia en el campo de la gerencia y el liderazgo de instituciones y programas educativos. Esta especialidad responde a la necesidad de desarrollar gerentes educativos y líderes que demuestren dominio en la solución de problemas inherentes al ambiente profesional contemporáneo Esta especialidad está orientada hacia el estudio de fundamentos teóricos, la utilización y promoción de la investigación científica, la integración de la tecnología a la práctica, la aplicación de los más altos principios éticos de la profesión y la participación en experiencias prácticas en escenarios educativos. Universidad, el candidato que desee ingresar a este Programa deberá cumplir con los requisitos de la especialidad según se explican a continuación: 1

1. Bachillerato en Educación o Bachillerato y Certificación de Maestro o 2. Bachillerato con tres (3) créditos en Metodología de Enseñanza y otros seis (6) créditos en Educación. 3. Tres (3) créditos en estadísticas. Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Fajardo, Metropolitano y San Germán están autorizados para ofrecer esta Especialidad. Especialidad en Educación Especial (M.A.) El Programa de Maestría en Artes en Educación Especial prepara maestros para trabajar con estudiantes excepcionales. Las metas del Programa son las siguientes: Preparar maestros de educación especial que se desempeñen con excelencia en la enseñanza de estudiantes excepcionales que conozcan y hagan buen uso de las teorías, principios, conceptos y normas que rigen los procesos educativos. Preparar maestros con las competencias necesarias para la investigación científica, la creación de proyectos creativos e innovadores y uso de la tecnología en los procesos educativos. Formar maestros de educación especial con liderazgo efectivo que contribuyan en forma proactiva al logro de cambios significativos en la educación de estudiantes excepcionales. Universidad, el candidato que desee ingresar al programa de educación deberá cumplir con los requisitos de la especialidad según se explica continuación: 1. Un curso de estadísticas 2. Bachillerato en Educación Especial 3. Bachillerato y tres (3) créditos en Educación Especial en cada una de las siguientes áreas: a. Evaluación y Diagnóstico b. Métodos de Enseñanza c. Introducción a la Educación Especial* 4. Entrevista con un comité de admisiones de la facultad de Educación Especial compuesto, por lo menos, por dos profesores a tiempo completo. *No aplica a los estudiantes que tienen un Bachillerato en Educación Especial. Los recintos Metropolitano y San Germán están autorizados para ofrecer esta Especialidad. 2

Especialidad en Educación Ocupacional (M.A.) El Programa de Maestría en Artes en Educación Ocupacional aspira a preparar el personal gerencial necesario para desempeñarse en puestos de supervisión y dirección en el campo de la educación vocacional y técnica. Capacita, además, al personal docente que labora en sistemas públicos y privados dedicados al desarrollo de recursos humanos en áreas tales como: enseñanza, diseño y elaboración de currículo, coordinación de experiencias ocupacionales, planificación y evaluación de programas y servicios. Asimismo, aspira a capacitar al personal responsable del adiestramiento y readiestramiento de los recursos humanos en el sector empresarial y en instituciones privadas en el nivel secundario y postsecundario que preparan personal en diferentes campos ocupacionales. Universidad Interamericana de Puerto Rico, el candidato que desee ingresar en este programa deberá cumplir con los siguientes requisitos: 1. Entrevista con el Comité de Admisión compuesto por la facultad del programa y ser recomendado por éste. 2. Dos cartas de recomendación de profesionales que conozcan al candidato. Además, el candidato a admisión al programa deberá cumplir con uno de los siguientes requisitos: 1. Poseer el grado de Bachiller de una universidad reconocida en una de las áreas programáticas o áreas seleccionadas que componen la Educación Vocacional y Técnica. En estos casos, el Comité de Admisión establecido por el programa Graduado en Educación estudiará si el candidato debe aprobar otros requisitos antes de ingresar al Programa de Maestría en Artes en Educación Ocupacional. 2. Poseer el certificado de maestro de Educación Vocacional y Técnica en una de las categorías establecidas en el Reglamento de Certificación de Maestros del Departamento de Educación para maestros de esta área o cualificar para la obtención de dicha certificación. El Recinto Metropolitano está autorizado para ofrecer esta Especialidad. 3

Especialidad en Enseñanza en Ciencias (M.A.) La especialidad en la Enseñanza en Ciencias tiene el propósito de refinar las destrezas de enseñanza de maestros y supervisores escolares a través de experiencias educativas que les permitan ampliar sus conocimientos de los procesos enseñanza-aprendizaje de las ciencias. Aspira a que los egresados del programa hagan una aportación significativa al sistema educativo a través de revisiones curriculares e innovaciones educativas dirigidas a una educación de excelencia en el área de las ciencias. Espera, además, elevar el interés por el estudio de las ciencias en todos los niveles. Universidad, el candidato que desee ingresar al Programa de Educación deberá cumplir con los requisitos de la especialidad según se explican a continuación: 1. Un curso de estadísticas. 2. Una de las siguientes opciones: a. Bachillerato en Artes en Educación con Especialidad en Ciencias Naturales. b. Certificado de Maestro en Ciencias. c. Bachillerato en Ciencias con concentración en Ciencias Biológicas o Físicas, seis (6) créditos en Fundamentos de la Educación y tres (3) créditos en Metodología de la Enseñanza en el área de las Ciencias Naturales. Los recintos Metropolitano y San Germán están autorizados para ofrecer esta Especialidad. Especialidad en Enseñanza de Matemáticas (M.A.) La especialidad en la Enseñanza de Matemáticas aspira a fortalecer y ampliar en los maestros sus conocimientos y destrezas en las matemáticas y en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, este programa tiene como propósito desarrollar en los maestros una actitud positiva hacia la enseñanza de las matemáticas. Se espera lograr estas metas a través de un currículo que incorpora distintos enfoques metodológicos a su contenido, tales como aprendizaje cooperativo, actividades de exploración y el uso adecuado de la tecnología. Universidad Interamericana de Puerto Rico, el candidato que desee ingresar en este programa deberá cumplir con una de las siguientes opciones: 1. Bachillerato en Artes en Educación con Especialidad en Matemáticas y un curso de Matemáticas Discretas o su equivalente. 2. Un Grado de Bachillerato, un mínimo de 6 créditos en Fundamentos de la Educación y los siguientes cursos o sus equivalentes: Estadística, Matemáticas Discretas, Precálculo y Cálculo. El Recinto Metropolitano está autorizado para ofrecer esta Especialidad. 4

Especialidad en Consejería (M.A.) La especialidad en Consejería está orientada a la formación de profesionales de excelencia que puedan desempeñarse con efectividad en organizaciones, corporaciones, instituciones, agencias de gobierno, instituciones educativas o en el trato con el pública en general. Este programa tiene las siguientes metas: 1. Responder a la necesidad de preparar consejeros profesionales que dominen las competencias requeridas por la profesión. 2. Capacitar a los egresados para intervenir con diferentes poblaciones y los problemas que se confrontan en la sociedad contemporánea. 3. Desarrollar consejeros profesionales comprometidos con su profesión y con su conocimiento como personas y como profesionales. Universidad, el candidato que desee ingresar al Programa de Maestría en Artes en Educación con Especialidad en Consejería deberá cumplir con los requisitos de la especialidad según se explican a continuación. 1. Un curso de estadísticas. 2. Bachillerato en Educación o Bachillerato con seis (6) créditos en Fundamentos de la Educación. 3. Un curso de psicología. 4. Entrevista con un comité de admisiones compuesto, por los menos, por dos profesores a tiempo completo. Los recintos de Arecibo, Metropolitano y San Germán están autorizados para ofrecer esta Especialidad. 5