UAP UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCACION HUMANIDADES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE EDUCACION Silabo por Competencia 1. Datos informativo: 1.1. Asignatura: Historia Crítica del Perú y el Mundo 1.2. Código: 12210 1.3. Ciclo Académico: IV 1.4. Semestre Académico: 2012-2 1.5. Horas Semanales: 08 1.5.1. Teoría: 04 1.5.2. Practica: 04 1.6. Docente: Mg. Noé Villalobos C. 2. Sumilla La presente asignatura pertenece al área básica, que es de naturaleza Teórico Práctico, y su propósito es desarrollar, en el estudiante una actitud analítica, científica e interpretativa, sobre el aporte de los estilos culturales pre incaicos y de la Civilización Inca, considerando sus elementos de distinto orden útiles y valioso que existe hasta la actualidad, demostrando su gran capacidad creadora que constituye orgullo para nuestras generaciones precedentes y futuras. El silabo contiene 4 unidades repartidas equilibradamente de acuerdo a las historia peruana en sus etapas y épocas
3. Programación de Contenidos Contenidos Unidad I: Pasado Andino Pre-Hispánico 1. Como estudiar Aplicar el Sistema Habito de Estudio Dinámica de 6-7 Agosto, Inicial Nuestro pasado. Diferencial Flujo 7-9 Agosto, Primaria 1.2. Periodificación del Diferenciar lo Entrar e interactuar Visualización 13-14 Agosto, Inicial pasado: Sistema de establecido y con el pasado y exposición 14-16 Agosto, Primaria Horizontes analizar 1.3. Los 1ros Pobladores Tomar conciencia Actitud positiva y Circulo de 20-21 Agosto, Inicial El Arcaico, el periodo del Pasado Orgullo personal de Estudio e 21-23 Agosto, Primaria Inicial su forma Investigación 1.4. Las 1ra Aldeas y Templos El periodo Inicial 27-28 Agosto, Inicial 28-30 Agosto, Primaria 1.5 El Horizonte temprano 1.6 El intermedio Temprano Costa - Norte Costa Central y Sur Justificar cada periodo como aprendizaje significativo y Aplicación Cada Estudio tiene el valor en el desarrollo de su amistad Mapa Conceptual 1.7. Horizonte medio 3-7 Sept. 1º Practica Cultura Tiahuanaco 1.8. Intermedio Medio 10-11 Sept, Inicial 11-13 Sept Primaria
Unidad II: Época Incaica Contenidos 2.1. Origen de los Incas Tener la capacidad de reaccionar en 1. Tener la capacidad Explicación 17-18 Set. Inicial 2.2. Organización Social tiempo y espacio de valoración, sentir y Visualización orgullo de su pasado 2.3 Economía Andina Aplicación e inter prestación de su 2. Asumir una actitud Mesa Redonda 18-20 Set. Primaria 2.4 Agricultura sociedad y su nivel de investigación y de organización aplicarlas a la realidad 2.5. Ganadería Circulación de 24-25 Set. Inicial 2.6. Identificar el nivel de Economía Trabajo e Investigación 25-27 Set. Primaria Visualizar las Técnicas Agrarias Identificar el sistema 1-5 Oct. Ex. Parcial
Unidad III: Virreynato Contenidos 3.1. Conquista Lo aprendido servirá Valorar, identificar los Trabajos de 8-9 Oct, Inicial sistemas de al alumno como supervivencia investigación 9-11 Oct, Primaria 3.2. Primeros años en emblema de la y la naturaleza de los círculos de Conflictos Historia de nuestro Continentes Geográficas estudio 15-16 Oct, Inicial pasado en la Época políticas, económicas, 16-18 Oct, Primaria Virreinal. religiosas en que vivieron Mesa redonda 3.3. La Consolidación nuestros ante pasados 22-23 Oct, Inicial Española Mapa 23-25 Oct, Primaria conceptual 29-30 Oct, Inicial 3.4. La sociedad Colonial 30-1 Nov, Primaria
Contenidos Unidad IV: La Republica 4.1 Siglo XVIII Lograr que el alumno Tomar conciencia y Trabajo de 5-6 Nov, Inicial 2º Pract. llegue a identificarse valorar a nuestros ante Investigación 6-8 Nov, Primaria y a discernir con cada pasados y sus 4.2 La Independencia una de las etapas y circunstancias Mapa 12-13 Nov. Inicial sus características Conceptual 13-15 Nov. Primaria 4.3 La Republica Inicial Mesa Redonda Lectura 4.4 Apogeo y Crisis Seleccionada Económica 26-27 Nov. Inicial 27-29 Nov. Primaria 4.5. Crisis y Análisis de Otras Civilizaciones del mundo 4. Estrategias Didácticas Exposición Dialogo Dinámica Grupal Estudio de casos Trabajos de Investigación 5. Medios y Power Point Lecturas Clasificadas
Separatas 6. Evaluación 7. Fuentes de Información Bibliografía: - Jorge Silva Sifuentes (2,000) Origen de las civilizaciones Andinas - Julio Villanueva Sotomayor El Perú en los Tiempos Antiguos - Teodoro Hamfe Martínez Historia del Perú Culturas Pre Hispánicas Barcelona - Shady Solís Ruth Martha (1997) La ciudad Sagrada de Caral Supe En los albores de la civilización en el Perú Lima UNMSM Fondo Editorial www.angelfire.com.pe/perufriend/preincas,html Ciencias Pre-incaicas e incaicas http: www.monografias.com/trabajosj/culpe