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Miércoles: 09:00-11:00 hrs Viernes: 09:00-11:00 hrs. I. Características de las empresas de consultoría y/o asesoría 6 6 0

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FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA (METODOLOGÍA DE TRABAJO) Antes de que inicies tu trabajo en línea, te presento las secciones de c

Martes: 17:00-19:00 hrs Jueves: 17:00-19:00 hrs. I. La administración y las organizaciones 8 8 0

Lunes: 16:00-18:00 hrs Viernes: 20:00-22:00 hrs. I. Ubicación en el marco jurídico II. Personas morales con fines no lucrativos

Lunes: 20:00-22:00 hrs Sábado: 07:00-09:00 hrs. I. Servicios de Auditoría Interna II. Servicios de asesoría en Gobierno Corporativo

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PLAN DE TRABAJO. ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLANTACIÓN DE ALGORITMOS Clave 1164 Fecha de inicio: 06 de febrero del Periodo: 2018 con examen global

Martes: 07:00-09:00 hrs Jueves: 07:00-09:00 hrs. I. Qué es la investigación II. Investigación en administración 4 4 0

PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN

Martes: 16:00-18:00 hrs Jueves: 16:00-18:00 hrs. I. La función de administración de recursos humanos 8 8 0

Lunes: 07:00-09:00 hrs Miércoles: 07:00-09:00 hrs. I. Generalidades de la planeación II. El proceso de planeación 4 4 0

Martes: 20:00-22:00 hrs Jueves: 20:00-22:00 hrs. I. Conceptos y antecedentes de las relaciones públicas 6 6 0

PLAN DE TRABAJO. PLAN DE MERCADOTECNIA Clave 1526 Fecha de inicio: 6 de agosto de 2018 Periodo: de 2018 con examen global

Martes: 12:00-14:00 hrs Jueves: 12:00-14:00 hrs. I. Antecedentes del comportamiento en las organizaciones 6 6 0

Lunes: 20:00-22:00 hrs Miércoles: 20:00-22:00 hrs. I. La función de administración de la remuneración en la organización 6 6 0

I. Datos de la institución. II. Datos del asesor. III. Datos de la asignatura. IV. Contenido temático. Grado o Licenciatura

Martes: 07:00-09:00 hrs Jueves: 07:00-09:00 hrs. I. Fundamentos de la Investigación II. Investigación en administración 6 6 0

Martes: 17:00-19:00 hrs Jueves: 17:00-19:00 hrs. I. Tipologías de la investigación

Martes: 20:00-22:00 hrs Jueves: 20:00-22:00 hrs. I. Generalidades de la creatividad 6 6 0

PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN

Martes: 09:00-11:00 hrs Viernes: 09:00-11:00 hrs. I. El proceso de transformación cultural y el negocio

Martes: 13:00-15:00 hrs Jueves: 13:00-15:00 hrs. I. Antecedentes del coaching II. La naturaleza del coaching

Lunes: 10:00-12:00 hrs Martes: 12:00-14:00 hrs Jueves: 12:00-14:00 hrs. I. La Contaduría Pública

Lunes: 10:00-12:00 hrs Miércoles: 10:00-12:00 hrs. I. La administración y las organizaciones 8 8 0

Martes: 12:00-14:00 hrs Viernes: 10:00-12:00 hrs. I. Funciones de la dirección II. La autoridad en el proceso de dirección 6 6 0

Martes: 07:00-09:00 hrs Jueves: 07:00-09:00 hrs. I. Antecedentes del comportamiento en las organizaciones 6 6 0

PLAN DE TRABAJO. I. Datos de la institución. Plantel. Modalidad: Abierta. II. Datos del asesor. Correo EDGAR SOTRES PACHECO

PLAN DE TRABAJO. I. Datos de la institución. Plantel. Licenciatura INFORMÁTICA

Jueves: 12:00-14:00 hrs Sábado: 09:00-11:00 hrs. I. La auditoría administrativa y los procesos de evaluación y control en la organización 8 8 0

Lunes: 20:00-22:00 hrs Miércoles: 20:00-22:00 hrs. I. La función de administración de la remuneración en la organización 6 6 0

PLAN DE TRABAJO M-J 18:00-20:00

Lunes: 07:00-09:00 hrs Miércoles: 07:00-09:00 hrs. II. Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones 6 6 0

Lunes: 11:00-13:00 hrs Miércoles: 11:00-13:00 hrs. I. Antecedentes del coaching II. La naturaleza del coaching

Lunes: 16:00-18:00 hrs Miércoles: 16:00-18:00 hrs. I. Derechos humanos y administración de recursos humanos 8 8 0

Lunes: 20:00-22:00 hrs Miércoles: 20:00-22:00 hrs. I. Fundamentos de la creatividad, la innovación y el desarrollo empresarial 6 6 0

Martes: 20:00-22:00 hrs Jueves: 20:00-22:00 hrs. I. Conceptos y antecedentes de las relaciones públicas 6 6 0

8 de diciembre de 2018 con examen global

Martes: 11:00-13:00 hrs Jueves: 11:00-13:00 hrs. I. La administración y las organizaciones 8 8 0

Lunes: 12:00-14:00 hrs Miércoles: 12:00-14:00 hrs. I. Antecedentes del comportamiento en las organizaciones 6 6 0

Martes: 17:00-19:00 hrs Jueves: 17:00-19:00 hrs. I. Introducción II. Estadística descriptiva III. Análisis combinatorio 4 4 0

Martes: 07:00-09:00 hrs Viernes: 07:00-09:00 hrs. I. Naturaleza, conceptos y clasificación de costos 6 6 0

Lunes: 20:00-22:00 hrs Miércoles: 20:00-22:00 hrs. I. Generalidades de la planeación II. El proceso de planeación 4 4 0

PLAN DE TRABAJO

Lunes: 20:00-22:00 hrs Miércoles: 20:00-22:00 hrs. I. La administración y las organizaciones 8 8 0

Martes: 10:00-12:00 hrs Jueves: 10:00-12:00 hrs. I. Funciones de la dirección II. La autoridad en el proceso de dirección 6 6 0

Transcripción:

PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA MODELO EDUCATIVO ABIERTO 018- Licenciatura Administración DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre Semestre er. Grupos: DIRECCIÓN Clave Fecha de inicio: 6 de febrero de 018 Periodo: Fecha de término: 8 de junio de 018 con examen global Todos 018- Cierre de plataformas para entrega de actividades: 6 de mayo de 018 a las :00 hrs. PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA Estimad@s alumn@s de la asignatura: DIRECCIÓN Todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para obtener 1

un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea necesario y las veces que consideres pertinente. El asesor asignado a tu grupo revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una de ellas en un lapso de una semana, con ello te permita conocer la retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios que sin duda, repercutirán en tu aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las actividades de aprendizaje de esas unidades y, consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos. FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA Antes de que inicies tu trabajo en plataforma para la entrega de tus actividades, te recomendamos que revises El Manual del Usuario en Línea, a fin de que conozcas todas sus secciones y te familiarices con ella; de esta forma, estamos seguros qué no tendrás mayor problema a la hora de subir tus actividades. Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores son tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente. Se manejarán los contenidos de manera didáctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y comprensión de los temas. Asimismo se fomentará en ti, la apropiación de una nueva forma de trabajo y aprendizaje de manera independiente, donde crearás nuevos hábitos de estudio y de organización de tiempos para la revisión de materiales en el sitio, búsqueda de bibliografía necesaria, realizar investigaciones, etc. Exámenes De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo abierto, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes parciales (las fechas podrás consultarlas en la página web del SUAyED) y tú decidirás el período en el que los presentarás. Para esta asignatura, presentarás tres exámenes parciales que abarcan las siguientes unidades: PARCIAL UNIDADES PORCENTAJE PRIMERO 1, y 15 SEGUNDO 4, 5 y 6 15 TERCERO 7, 8 y 9 10

Relación de actividades a entregar N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora el siguiente cuadro sinóptico de las funciones de la donde deberás incluir: concepto, objetivos, características, niveles jerárquicos, competencias gerenciales, estilos directivos. Unidad 1: Funciones de la Adjuntar archivo. Investiga y redacta una opinión personal de la importancia de cultivar ACTIVIDAD la creatividad en el rol de la función gerencia. También deberás contestar la siguiente pregunta en qué grado influye la creatividad para el desarrollo de aspectos en la dinámica organizacional? Elabora una presentación en donde explayes el contenido de dicho tema en PowerPoint. ACTIVIDAD Adjuntar a r c h i v o s y p a r t i c i p a c i ó n en Foro. Deberás elaborar u n a h i s t o r i e t a e n d o n d e s e ñ a l e s l a p a r t i c i p a c i ó n d e l a f u n c i ó n d e l c o n c e p t o d e S u p e r v i s i ó n d e n t r o d e l a s o r g a n i z a c i o n e s, a s i m i s m o d e b e rás i n c l u i r l a i m p o r t a n c i a de su aplicación dentro de la misma. La actividad será subida a la plataforma y también exponer tu punto de vista en el Foro con la finalidad de intercambiar ideas con tus compañeros. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora un organizador gráfico de la función de la Autoridad en el proceso de donde deberás incluir: concepto, relación con el poder, tipos, delegación y límites. Unidad : La Autoridad en los procesos de ACTIVIDAD ACTIVIDAD Adjuntar archivo y participación en Foro. Deberás contestar la siguiente pregunta: Autoridad o el Poder: quién manda en la PyME? Sustenta tu respuesta a través de una breve investigación y sube tus conclusiones al Foro. Adjuntar archivo y participación en Foro. Investiga y elabora una presentación en PowerPoint sobre el tema Inteligencia emocional incluyendo lo siguiente: concepto, elementos que involucra, importancia, aplicación dentro de las organizaciones, así también la influencia en el personal. Puedes apoyarte en el siguiente artículo http://habilidadsocial.com/como-desarrollar-lainteligencia-emocional/ También será necesario que expongas tu punto de vista a través de un ejemplo que se pueda observar en la empresa, con ello llevarás a cabo la retroalimentación en el Foro en donde se conocerán las aportaciones llevadas a cabo por tus compañeros.

N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora un mapa conceptual del proceso de Toma de decisiones donde deberás incluir: concepto, importancia y aplicación dentro de las organizaciones. Unidad : La Toma de decisiones en los procesos de ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Al estudiar la importancia de la información para el profesionista que toma decisiones, deberás realizar una breve investigación de un Sistema de Información Gerencial de una institución (puede ser dónde laboras, o bien, busca algún ejemplo). Sustenta a través de un informe la manera como se administra d i c h a o r g a n i z a c i ó n para tener en orden y al instante la información básica y especializada en el proceso de toma de decisiones. ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Investiga y elabora un cuadro sinóptico en donde señales: un modelo cuantitativo con un ejemplo, así también un modelo cualitativo con su ejemplo. Indicarás cuál es la diferencia que existe entre ambos? y cuál deberá ser utilizado al tomar decisiones dentro de una empresa?, justifica la respuesta. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora un organizador gráfico de la Comunicación en el proceso de donde incluirás: concepto, roles de la comunicación, proceso, barreras, métodos. Adjuntar archivo. Investiga acerca del tema Coaching, con ello elabora una presentación en Unidad 4: La PowerPoint en donde deberás incluir: definición, importancia, elementos que involucra y s u s Comunicación e ACTIVIDAD ventajas a l ut i l i z arlo para el desarrollo del liderazgo. los procesos de Justifica la influencia de su aparición dentro del proceso de la comunicación a través de tu punto de vista. ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Investiga las características y elementos que involucra la comunicación asertiva; con ello, podrás elaborar un ejemplo concreto donde involucre una situación laboral precisa y entendible de dicha comunicación, aunado que se pueda observar su aplicación.

N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Unidad 5: Adjuntar archivo. Elabora un c u a d r o s i n ó p t i c o d o n d e d e s a r r o l l e s e l c o n c e p t o Conflictos y d e c o n f l i c t o a u n a d o a t o d o l o r e l a c i o n a d o c o n e l t e m a d e n e g o c i a c i ó n. Negociación Adjuntar archivo. Realiza una breve investigación acerca de la aplicación de un simulador que ACTIVIDAD sea utilizado para generar diversas estrategias que permiten resolver conflictos en las 1 organizaciones. Justifica con la bibliografía consultada. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Unidad 6: La Adjuntar archivo. Elabora un organizador gráfico de la Motivación en el proceso de Motivación en : concepto, objetivo, los diversos enfoques que existen. los procesos de Adjuntar archivo. Realiza un cuadro comparativo donde se identifiquen las características de las ACTIVIDAD teorías motivacionales abordadas en esta unidad. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora un mapa mental (incluye imágenes) del Liderazgo en el proceso de : etilos de liderazgo, características y cualidades del líder. ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Elabora un cuadro comparativo que identifique las semejanzas y diferencias entre las diversas teorías y modelos de liderazgo. Unidad 7: El Liderazgo en los procesos de ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Consulta el video sobre el discurso de Steve Jobs en https://www.youtube.com: https://www.youtube.com/watch?v=6oacpkgcu50 Observa y escucha las palabras de Steve Jobs a través de sus tres historias: conectar los puntos amor, pérdida y muerte. Redacta en una cuartilla cómo calificarías el liderazgo de Jobs a través de este discurso?

N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora un organizador gráfico del concepto y características de los Equipos de Trabajo asimismo la importancia y beneficios de su aplicación dentro de la empresa. Adjuntar archivo. Con base en el contenido de esta unidad, señala las características y diferencias de los diferentes equipos de trabajo (funcionales, multifuncionales y autodirigidos). Utiliza la matriz de clasificación que se presenta como ejemplo donde completes las distinciones detalladas de las características de cada equipo de trabajo. Unidad 8: de l o s Equipos de trabajo ACTIVIDAD Característica 1 Funcionales Multifuncionales Autodirigidos Característica Característica ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Desarrolla un cuadro sinóptico donde señales las ventajas y desventajas de un equipo de trabajo en las organizaciones.

N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación Adjuntar archivo. Elabora un mapa conceptual u organizador gráfico de la cultura gerencial destacando el estilo directivo que prevalece en las empresas mexicanas. Adjuntar archivo. Con base en la información contenida en la tabla 7. Comparación de rasgos gerenciales en México y Estados Unidos del apunte, completa los siguientes cuadros comparativos, identificando las semejanzas y diferencias que existen entre los rasgos cultuales y personales de los dos etilos gerenciales: el mexicano y el americano. Elige los aspectos más representativos. 9: Elementos de la cultura gerencial que influyen en los procesos de dirección ACTIVIDAD Semejanzas Mexicana Americana Mexicana Americana Diferencias ACTIVIDAD Adjuntar archivo. Con base en lo revisado en esta unidad, responde la siguiente pregunta: cuáles son las cinco características más importantes que impiden al directivo mexicano administrar eficazmente? 1

FACTORES Requisitos (Consideraciones de evaluación y acreditación) DESCRIPCIÓN Todas las actividades deberán adjuntarlas o subirlas a la sección de tareas de la plataforma y elaborarse con las siguientes características: Nombre completo Número y nombre de unidad Número de actividad Grupo Fuentes consultadas al calce de cada documento con citación estilo APA Revisar ortografía Redacción clara y precisa Tipografía Arial 1 Interlineado 1.5 Justificado Guardar archivos con la extensión: *.doc, *.ppt, *.xls, *.pdf Porcentajes Exámenes parciales 40% Actividades de aprendizaje 60% Total 100% Examen Global 100% Será un placer trabajar juntos, nos ponemos a tus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a lo largo del semestre. No dudes en preguntar. Asesores de la asignatura. Bienvenido y mucho éxito!