PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN

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1 PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA MODELO EDUCATIVO ABIERTO Licenciatura Licenciatura de Contaduría DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Semestre 2 Clave 1259 Grupos: Periodo: Fecha de inicio: Fecha de término: 6 de agosto de de diciembre de 2018 con examen global Todos Cierre de plataformas para entrega de actividades: 25 de noviembre de 2018 a las 23:00 hrs. 1

2 PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA de la asignatura: Principios y Técnicas de Investigación Todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea necesario y las veces que consideres pertinente. El asesor asignado a tu grupo, revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una de ellas en un lapso que no debe ser mayor a una semana después de entregar la actividad, lo cual te permita conocer la retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios que, sin duda, repercutirán en tu aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las actividades de aprendizaje de esas unidades y consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos. FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores, son tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente. El cuaderno y los apuntes del SUAYED en este plan de trabajo son solo un material de apoyo para tu aprendizaje, por lo que te pedimos que estés muy atento a los artículos y libros con los que debes trabajar en cada unidad Exámenes De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo abierto, tienes dos períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes parciales (las fechas podrás consultarlas en la página web del SUAyED) y tú decidirás el período en el que los presentarás. Para esta asignatura, presentarás tres exámenes parciales que abarcan las siguientes unidades: 2

3 PARCIAL UNIDADES (que integran el parcial) PORCENTAJE 1 1 y , 4, 5 y 6 15 Si consideras que cuentas con los conocimientos suficientes para acreditar la asignatura sin cursarla, podrás solicitar un examen global por Artículo 12 (Reglamento del Estatuto del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia), que a continuación se cita: Los alumnos inscritos en el nivel licenciatura en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia podrán presentar exámenes para acreditar asignaturas, áreas o módulos en los que estén inscritos y no deseen esperar el periodo de exámenes establecido por su facultad o escuela. Actividades a entregar N Unidad N Actividad Descripción Ponderación 1: Fundamentos de la investigación 1 Actividad colaborativa Después de leer los siguientes documentos: Aldana M. (2012). Qué le falta a la ciencia en México? Temas No. 69. p: disponible en < _temas_2012.pdf> 5 Y de ver el siguiente video: Gershenson C. En busca de la verdad: una breve historia de la ciencia. Pensamiento Científico. UNAM. Disponible en < que-es-la-ciencia> Reflexiona acerca de la situación actual de la ciencia en México y en la formación profesional de los contadores. Comparte tus argumentos en el Foro de la Plataforma. Además de tus comentarios deberás aportar tu opinión a los comentarios realizados por dos de tus compañeros. 3

4 N Unidad N Actividad Descripción Ponderación 2: Investigación en contaduría 1 De acuerdo con las siguientes lecturas: 1. Saavedra M y Saavedra M., (2015). La investigación contable en Latinoamérica. Actualidad Contable Faces, vol. 18, num. 31, pp Casal R. y Peña A. (2010). Lo científico y lo técnico en contabilidad, un pequeño ensayo XV Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática. UNAM. Disponible en <congreso.investiga.fca.unam.mx/docs/xv/docs/66.pdf> Elabora un mapa mental en el que describas claramente, cuales son las líneas de investigación en contaduría, cual es el estado actual de la investigación en contaduría y cuáles son los problemas a los que se enfrenta. Utiliza la aplicación CMaps Agrega referencias bibliográficas en estilo APA Elabora tu actividad en un procesador de textos, y súbela a la sección de tareas de la plataforma. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación 3: 1 Para realizar la actividad de esta unidad te sugerimos consultar las siguientes obras: 10 El proceso de la Booth W., Colomb G. y Williams J. (2008) Como convertirse en un hábil Investigación investigador. España: Gedisa. Capítulos 3 y 4. científica Martínez R., H. (2014). Metodología de la Investigación. México: Cengeage. Bloque IV y Bloque VI Deberás también basarte en las lecturas señaladas en la Unidad Saavedra M y Saavedra M., (2015). La investigación contable en Latinoamérica. Actualidad Contable Faces, vol. 18, num. 31, pp Casal R. y Peña A. (2010). Lo científico y lo técnico en contabilidad, un pequeño ensayo XV Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática. UNAM. Disponible en <congreso.investiga.fca.unam.mx/docs/xv/docs/66.pdf> Con base en estos cuatro materiales: Elige una de las líneas de investigación propia de la Contaduría y realiza el diseño de 4

5 un proyecto de investigación científica en el que deberás definir claramente: 1. Problema de Investigación 2. Preguntas de investigación 3. Objetivos de Investigación 4. Hipótesis de investigación, en su caso. Deberás asegurarte que exista congruencia entre el problema, las preguntas, los objetivos y las posibles hipótesis. Deberás explicar dentro de qué línea de investigación de la contaduría se ubica el problema planteado y cómo podría contribuir una investigación que resuelva este problema al área de conocimiento. Incorpora las citas y referencias a todas las fuentes consultadas, al calce de tu documento, en estilo APA. Elabora tu actividad en un procesador de textos, y súbela a la sección de tareas de la plataforma. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación 4: Técnicas de la investigación documental 1 En esta unidad deberás realizar una investigación documental, en donde recuperes información de utilidad para resolver el problema de investigación que planteaste en tu actividad de la unidad anterior. 15 Para esto, deberás: 1. Realizar una búsqueda de información, únicamente y sin excepción, a través de la Biblioteca Digital de la UNAM. 2. Deberás recuperar al menos 10 fuentes distintas. De cada una de ellas deberás construir la ficha bibliográfica en estilo APA y por lo menos, una ficha de investigación de cada fuente. 3. Debes utilizar únicamente fuentes de información que hayas calificado, para saber como calificar una fuente te recomendamos consultar a: Booth W., Colomb G. y Williams J. (2008) Como convertirse en un hábil investigador. España: Gedisa. Capítulos 3 y 4. Martínez R., H. (2014). Metodología de la Investigación. México: Cengeage. Bloque IV y Bloque VI 5

6 Recuerda que todas las fuentes de información y las fichas de investigación que realices deberán estar relacionadas con el problema de investigación, y aportar a su solución, pues este material lo usaras de nueva cuenta en la actividad de la Unidad 6. Elabora tu actividad en un procesador de textos, y súbela a la sección de tareas de la plataforma. N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación 5: Técnicas de investigación de campo 1 En esta unidad deberás realizar una investigación de campo que ayude a resolver el problema de investigación que planteaste en la Unidad 3. Puedes elegir una de las siguientes técnicas: a) Encuesta digital b) Entrevista de profundidad c) Entrevista estructurada d) Observación estructurada 15 Deberás: 1) Elaborar un reporte con los hallazgos de tu investigación de campo que incluya: a) El instrumento de la técnica de investigación b) Documentar evidencia de la aplicación de la técnica: fecha, lugar, fuente de información, entre otras según sea el caso de la técnica elegida. c) Hallazgos de tu investigación de campo. Es muy importante que consultes a tu profesor para que recibas orientación específica sobre como preparar el instrumento y aplicar la técnica, puedes hacerlo a través del foro o del servicio de mensajería dentro de la plataforma. Elabora tu actividad en un procesador de textos, y súbela a la sección de tareas de la plataforma. 6

7 N Unidad N Actividad INDICACIONES Ponderación 6: Reporte de investigación 1 Realiza un Reporte de Investigación en el que integres toda la información recopilada en las unidades 4 y 5, es decir en tu investigación documental y de campo. 20 Puedes utilizar el formato de reporte que te parezca más adecuado para tu investigación de acuerdo con lo sugerido en los siguientes libros: Booth W., Colomb G. y Williams J. (2008) Como convertirse en un hábil investigador. España: Gedisa. Capítulos 3 y 4. Martínez R., H. (2014). Metodología de la Investigación. México: Cengeage. Bloque IV y Bloque VI García J., González M., Escobar J. y Pérez Y. (2017). Principios y técnicas de investigación. Apunte Electrónico. División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, Facultad de Contaduría y Administración. UNAM. pp Disponible en < docs/20191/contaduria/2/lc_1259_140518_a_%20principios_tecnicas_inve stigacionplan2016.pdf Elabora tu trabajo en un procesador de textos y súbelo a la sección de Tareas en la Plataforma. Cuida la ortografía y la sintaxis. Debes asegurarte de no cometer PLAGIO. Todas las referencias y citas deberán de estar en estilo APA. FACTORES Requisitos (Consideraciones de evaluación y acreditación) DESCRIPCIÓN Es muy importante para tu aprendizaje que realices las actividades, ya que ellas te darán las herramientas necesarias para aprobar tu examen. Cuida la ética en la investigación, no cometas plagio y cita correctamente todos los materiales consultados. Cuida el formato y requisitos de cada actividad. Cuida tu ortografía. Siempre consulta a tu profesor@ sobre cualquier duda en el desarrollo de tus actividades. 7

8 Porcentajes Exámenes parciales 30 % Actividades de aprendizaje 65% Actividad colaborativa (foro) Total 5% 100% EXAMEN GLOBAL: 100% Será un placer trabajar juntos, nos ponemos a tus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a lo largo del semestre. No dudes en preguntar. Asesores de la asignatura Bienvenido y mucho éxito! 8