Localiza las preposiciones en las siguientes oraciones:

Documentos relacionados
LA COMUNICACIÓN LITERARIA

IES Zaframagón.A.Comunicación 1

Las modalidades del texto

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 5º BÁSICO. - Género Lírico: Concepto y reconocimiento de elementos de forma y fondo. Comprensión de textos.

Suele tener una extensión y complejidad mayores que el cuento. Se caracteriza por la libertad: este subgénero no tiene límites y puede contener desde

Poemas: son obras escritas en versos, buscan expresar emociones o impresiones.

1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS

El diálogo. Unidad 9. Jaime Arias Prieto

CONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º ESO. PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

La narración Relativos, interrogativos y exclamativos. La interjección. La narrativa

Prueba de Nivel de Lenguaje

Las funciones del lenguaje. Clases de textos

TEMARIO PRUEBA DE NIVEL SEGUNDO SEMESTRE LENGUAJE FECHA PRUEBA: 30 DE SEPTIEMBRE DE 2015 HORA:08:15 HRS. NIVEL : TERCERO BÁSICO

Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo

TÍTULO DE LA OBRA: AUTOR: EDITORIAL: GÉNERO:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA DE 6º

REGISTRO DE EVALUACIÓN. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO

TRABAJO DE VERANO LENGUA 1º ESO

Géneros Literarios. (características generales)

LENGUA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º E.S.O. 1. CONTENIDOS:

ANEXO I: RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS

Los géneros literarios. Comentar un texto literario.

Evolución histórica del término literatura

TABLA DE ESPECIFICACIÓN PRUEBA DE SÍNTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PRIMER SEMESTRE 2015

TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS PRIMER SEMESTRE BÁSICOS

La narración. Unidad 5. Jaime Arias Prieto

1º BACHILLERATO

EL COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO ÍNDICE

ESCUELA SEC OFIC JOSE VASCONCELOS

UNIDAD 6. Literatura: los géneros literarios Lengua: El verbo (I)

CONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

TEXTOS SEGÚN SU GÉNERO LITERARIO. ÉPICO O NARRATIVO LÍRICO DRAMÁTICO Es un discurso oral o escrito en el que el autor expresa sus sentimientos o

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA

CONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO (CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2013)

OBJETIVOS LENGUA QUINTO DE PRIMARIA

1. Señala la opción más correcta y razona tu elección.

COLEGIO SIERRA MORENA I.E.D.

COLEGIO DECROLY AMERICANO Middle School IDIOMA ESPAÑOL. Destreza / Contenido 1. Comprender la comunicación en discursos y en textos.

ANEXO III 2.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

MODALIDADES TEXTUALES CUADRO RESUMEN

NIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO

- Ortografía: El uso de la j. - Literatura: El análisis métrico. - Gramática: La oración. El sujeto

EL COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO ÍNDICE

Textos Narrativos. CURSO 13 (Nivel C1) Mónica Flórez

Lengua y Literatura I ESO

12 El texto literario

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA ALFONSO PALACIO RUDAS IBAGUE

ASIGNATURA : LENGUA Y LITERATURA UNIDADES/BLOQUES/ OBJETIVOS CONTENIDOS

Clases de diálogos El adverbio. Las preposiciones y conjunciones La estrofa y el poema

COMUNICACIÓN ORAL: HABLAR Y ESCUCHA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES

LENGUA Y LITERATURA. Para la recogida de información, se emplearán los siguientes instrumentos:

ACTIVIDADES DE AULA EL ÚLTIMO TRABAJO DEL SEÑOR LUNA

CONTENIDOS LENGUA 3º CURSO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA DE 5º

La diferencia entre el mundo real y el de la narración radica en el hecho de que nuestro mundo es evidente, en cambio, en una narración el mundo es

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Curso Tipos de textos: descriptivos, narrativos, expositivos.

TEMA 1: POESÍA ERES TÚ

Clases de diálogos. Unidad 10. Jaime Arias Prieto

DOSIER RIMAS Y LEYENDAS DE BÉCQUER

PLANES DE RECUPERACIÓN DE 1º ESO PARA SEPTIEMBRE - curso 2013/14 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

DEFINICIÓN. La narración se mezcla con otras modalidades discursivas como la DESCRIPCIÓN y el DIÁLOGO.

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA

Nociones básicasb Elementos constitutivos del poema Formas históricas Figuras retóricas. ricas

El teatro El texto dramático

QUÉ ES LA LITERATURA?

TEXTOS NARRATIVOS I. DEFINICIÓN

Syllabus. Curso:Noveno. Materia:Lengua y Literatura

OBSERVACIONES: Los alumnos de 1º G y 1º H deben ponerse en contacto con la profesora el día del examen.

Las formas del discurso

La narrativa. Comentar una novela.

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA INFORME: 1º DE ESO 1ª EVALUACIÓN CURSO

LITERATURA I. Copia controlada Pagina 1 Copia no controlada Origino Departamento Fecha Rev. No. Documento Equipo de Proyecto Académico.

7.- Fases en la elaboración de un producto audiovisual. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1

EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN MEDIA PRUEBA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN 2013

NIVEL: 1º ESO: CONTENIDOS

EL TEXTO NARRATIVO Y EL TEXTO DESCRIPTIVO (Teide, T. 4, Págs )

código: POC-PC edición: 01 Página 1 de 5

LENGUA CASTELLANA 4º

Literatura. Poesía. Colegio Antilhue-La Florida Profesora: Mª José Morales Curso: Séptimo Básico

Nombre: Fecha: Puntaje: Nota:

13.1. Aprendizajes imprescindibles 1º ESO de Lengua Castellana y Literatura Bloque I y II: Escuchar, hablar y conversar, y hablar, leer y escribir:

Año Escolar: Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA Grado: 8VO Prof.: LUZ DE JESÚS

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

La comunicación. Funciones del lenguaje. Las unidades lingüísticas Unidad 1. Jaime Arias Prieto

1. Escribe un breve resumen de la novela.

Secuenciación por unidades de los conceptos del área de lenguaje para 5º curso de primaria.

C.E.I.P. ORTIZ DE ZÚÑIGA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

LA NARRATIVA. Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato. Lola Marín IES Los Cerros (Úbeda) Curso

Estándares de Contenido y Desempeño, Estándares de Ejecución y Niveles de Logro Marcado* ESPAÑOL

Division of Instruction: Albarrán Lax Petkiewicz López Powell Traducción: María De Melo con base en: espanol.

MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS GRADO PRIMERO

INDICE Parte I. El Guión Dramático 1. Drama, Ficción y Estructura Dramática 2. Análisis de la Estructura Dramática El Desarrollo de la Historia

USO DE LA LETRA V, B, H, J,G.

CIENCIAS SOCIALES. Conoce la diversidad cultural, lingüística y social del aula, del centro educativo y de la localidad. B3.1.1

Bloque de ortografía PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS

La Narración. Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º

TEMARIOS EXAMEN DE ADMISIÓN 2017 EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA: LENGUAJE. Contenido y/o Habilidades

Comunicación Oral y Escrita

Transcripción:

1. Qué personaje coincide en los tres textos que has leído? 2. De qué trata el primer texto? Y el segundo? 3. Aunque aparezcan los mismos personajes y temas parecidos, encuentras diferencias entre los tres textos? Las preposiciones son palabras invariables que se utilizan para relacionar palabras entre sí. Son las siguientes: Localiza las preposiciones en las siguientes oraciones: Estuvimos en la playa de Cádiz con mis primos. Llegamos hasta donde termina la línea de metro. Hemos hecho muchas cosas durante el fin de semana. Lo haremos todo entre tú y yo. Las conjunciones son palabras que sirven para unir a otras palabras entre ellas o bien oraciones. y (e), ni, mas, pero, aunque, sin embargo, sino, no obstante, empero. bien... bien..., ya...ya..., sea...sea..., o...o...(u). es decir, o sea. Las interjecciones forman un grupo especial de palabras invariables que constituyen por sí mismas un enunciado exclamativo. ay!, uy!, puf! LA LITERATURA La literatura es una forma de comunicar sentimientos o sensaciones con una finalidad artística por medio de las palabras. Por esto, las producciones literarias son el producto de la cultura en la que fueron realizados estos textos.

géneros literarios a la hora de confeccionar sus obras. Elegirán uno u otro dependiendo de la finalidad que persigan. Y de otra manera, agrupamos las obras literarias en géneros literarios para clasificarlas por temas y por su forma. Muy sencillo, no? Los más importantes son tres: La poesía lírica El texto lírico se caracteriza por tres rasgos esenciales: La expresión de sentimiento. La visión personal de la realidad. La abundancia de recursos expresivos. Uno de los elementos que hacen que el mensaje de un poema sea tan especial es la métrica, que se ocupa del verso y de sus combinaciones. En el siguiente esquema tienes los rasgos que caracterizan al verso: Cómo se miden los versos?. Fíjate en las instrucciones que tienes debajo, no es tan difícil: Separa las sílabas de cada verso: po - e - sí - a e - res - tú Si una palabra acaba en vocal y la siguiente empieza por vocal, se trata de una sinalefa y ambas se cuentan como si fueran una sola sílaba: po - e - sí - a e - res - tú Si el verso termina en palabra aguda, cuenta una sílaba más: En - mi - pu - pi - la - tu - pu - pi - la a - zul tendría 10 sílabas + 1 = 11 sílabas Si el verso termina en palabra esdrújula se resta una sílaba. Qué - ver - des - es - tán - tus - ár - bo - les tendría 9 sílabas - 1 = 8 sílabas Una vez medidos los versos, los que tengan 8 o menos sílabas, serán de arte menor y se representan con minúsculas (7b); los de 9 o más sílabas son versos de arte mayor y se representan con mayúsculas (11A). Una estrofa es un conjunto de versos que comparten determinados rasgos, como la rima o el número de sílabas. Todas suelen tener el mismo número de versos en un poema y, generalmente, aparecen separadas por un espacio. En el siguiente cuadro las tienes clasificadas por su contenido, es decir, por el tema que tratan:

Como género literario, la narración -oral o escrita, en prosa o en verso- cuenta con numerosas modalidades: novelas, cuentos, biografías... También son narraciones las películas y los cómics. Sin un buen narrador no hay novela. Existen tres tipos de narrador: 1. OMNISCIENTE. Sabe todo sobre el personaje y por eso puede contar no solo lo que hace sino también lo que piensa 2. TESTIGO. Se limita a describir las cosas que observa. 3. PROTAGONISTA. Habla en 1ª persona porque participa en la historia, pero también la cuenta. DIFERENCIA ENTRE AUTOR Y NARRADOR No debes confundr al narrador con el autor de la novela. El autor es un ser real, como los lectores y es el que escribe la obra. El narrador, en cambio, pertenece a la ficción y es la voz que nos relata la historia. No tienen por qué coincidir. Lo normal es que los hechos que suceden en la novela estén ordenados cronológicamente, es decir, según van sucediendo en el tiempo. Cuando esto es así, la estructura de la narración es la siguiente: INTRODUCCIÓN: presentación de los personajes, marco narrativo y el problema. NUDO: desarrollo de la intriga, del problema que se aborda en el texto. DESENLACE: resolución del problema planteado. Existen algunos recursos para exponer los hechos de manera más "original IN MEDIA RES, es decir, la historia comienza por la mitad. Es un comienzo en el que entramos de forma inmediata en la acción, sin presentaciones previas. Otras veces, se utiliza el FLASH-BACK o RETROSPECCIÓN. Seguro que recuerdas algún ejemplo en el cine. Mediante un flash-back, el personaje recuerda un hecho del pasado Las obras dramáticas se transmiten mediante la representación ante el público, por lo que carecen de narrador. Lo más importante en ellas son los personajes. La base del texto teatral es el diálogo. Las acotaciones solo son orientaciones para la representación. En el texto teatral podemos encontrar tres tipos de divisiones:

Actos. Generalmente son tres y corresponden a los tres momentos de la acción: el planteamiento, en que se inicia el conflicto; el nudo, en que se desarrolla y complica, y el desenlace, en que se prepara el final. Escenas. Son los fragmentos de la obra en que participan los mismos personajes. Cuadros. Son las partes de una obra teatral que se desarrollan en un mismo escenario. Figuras literarias de orden. Se caracterizan porque alteran el orden normal de aparición de las palabras en la oración. En la siguiente animación tienes ejemplos pero nosotros nos vamos a quedar con dos: el hipérbaton y el retrúecano. Figuras literarias de repetición. Son las más utilizadas por los escritores. Consisten en repetir sonidos, palabras u oraciones para provocar sensaciones. En la siguiente animación tienes las más importantes. De todas ellas nos vamos a quedar con tres: aliteración, anáfora y polisíndeton. Figuras literarias de significado. Son aquellas que provocan cambios en el significado de las palabras. En la siguiente animación tienes las que aparecen con más frecuencia. De todas, nos vamos a quedar con cuatro: Hipérbole, metáfora, personificación y símil.

Indica si las siguientes figuras literarias son de orden, de repetición o de significado. Para ayudarte, puedes volver a revisar las animaciones que tienes arriba.