Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Documentos relacionados
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Ciencias de la Comunicación

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Centro de Investigación en Energía. Programa de Estudio

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

1. DATOS INFORMATIVOS

Guía Docente FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LENGUA PARA EL

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CTOLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE CIENCIAS QUIMICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Práctica periodística dirigida

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA SÍLABO 2012-I

Ciencias de la Comunicación

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE LETRAS

Periodismo y organización de unidades de comunicación

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Estudios Superiores Aragón Ingeniería Mecánica Programa de Asignatura. Ninguna

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25)

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Licenciatura en Fisioterapia Facultad de Medicina

CURRÍCULO DE CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DE 2º ESO

Lengua española. Licenciatura en Traducción e Interpretación (1er. curso) Curso Prof.ª Dra. Mercedes de la Torre García PROGRAMA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: CONTADURÍA

Al final del curso los estudiantes comprenderán de manera general la manera correcta del uso del español escrito.

UNIVERSIDAD LIBRE PROGRAMA DE DERECHO

PROGRAMA INSTRUCCIONAL REDACCIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA

TSBI: TALLER DE REDACCIÓN Y EDICIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS

TSBI: TALLER DE REDACCIÓN Y EDICIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS (INTERSEMESTRAL, 7 al 18 de julio) Dra. VIRGINIA SEGURA GARCÍA FACULTAD DE BIOLOGÍA

PROGRAMA INSTRUCCIONAL

DECIMO SEMESTRE SEMINARIO DE TESIS OPTATIVA 1 OPTATIVA II. OPTATIVA lii

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología. Programa de la Asignatura: Introducción a la Mercadotecnia Clave: 1846

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA EN INFORMÁTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: CONTADURÍA

TECNICAS DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL GUÍA DOCENTE

COLEGIO AGUSTÍN GARCÍA CONDE

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN QUÍMICA INDUSTRIAL

FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2016/17

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

1 Psicología de la Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: CONTADURÍA

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

Taller de Redacción. Comunicación Empresarial. Documentos impresos y uso de internet.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA CARTOGRAFÍA 1 2 SEMESTRE

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Escritura creativa (Taller)

Denominación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FISCAL Clave: Semestre: 1 Campo de conocimiento: Contribuciones No. Créditos: 6. Teoría: Práctica: 3 0

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

1 Psicología de la Educación

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES ESCUELA DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN SYLLABUS 2006

Seriación (obligatoria/indicativa): Ninguna. Seriación antecedente: Ninguna. Seriaciónsubsecuente: Ninguna.

COMPRENSIÓN Y COMUNICACIÓN

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES "ARAGÓN"

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: CONTADURÍA

1 CONTENIDOS TEMA 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO PROGRAMACIÓN CURSO I. CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS

COORDINACIÓN DE CIENCIAS APLICADAS. INGENIERÍA MECATRÓNICA División Departamento Licenciatura

1. Géneros periodísticos. 2. La noticia REDACCIÓN PERIODÍSTICA: GÉNEROS NARRATIVOS Y DIALÓGICOS NORMAS CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN LICENCIATURA: ADMINISTRACION

TOTAL DE HORAS: SERIACIÓN OBLIGATORIA ANTECEDENTE: Dispositivos y Circuitos Electrónicos SERIACIÓN OBLIGATORIA SUBSECUENTE: Ninguna

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

DIPLOMADO EN REDACCIÓN EJECUTIVA Y PROFESIONAL Coordinadora: Dra. Rosa Margarita Galán Vélez

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón. División de Ciencias Sociales

FACULTAD DE MÚSICA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PLANEAMIENTO Coordinadora: PROF. LIC. EMILCE TORRES DE PAREDES.

Técnicas de análisis e interpretación de textos

GUÍA DOCENTE Sintaxis del español

SÍLABO DE REDACCIÓN GENERAL

Común / Optativo: Profesional Integral. 5to: 6to: 7mo: 8vo: Tipo de curso: Otras unidades curriculares Turno/s: SOLEDAD ALVAREZ SANTIAGO CARDOZO

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL GUÍA DOCENTE

Ser Maestro. Saberes Disciplinares. Perfil de Lengua y Literatura 8º a 10º grado Educación General Básica EGB. Contenidos temáticos

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL AZCAPOTZALCO

Código: (Será completado por Bedelía) Orientación Curricular. (Será completado por la Comisión de Carrera) Sugerida Trayecto. Profesional-Integral

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES "ARAGÓN"

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN

FUNDACIÓN LITTERAE FORMACIÓN DEL TRADUCTOR CORRECTOR EN LENGUA ESPAÑOLA (CURSO DE POSGRADO PRESENCIAL PARA TRADUCTORES) CONVENIO FUNDACIÓN LITTERAE

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y ARQUEOLOGÍA

Codificación Fuente 7 Redes de Telecomunicaciones 8 4 Total de Horas Suma Total de las Horas 96

CAMPO DISCIPLINARIO CALIDAD

Asignatura: Horas: Total (horas): Obligatoria X Teóricas 4.5 Semana 4.5 Optativa Prácticas Semanas 72.0

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Redacción

Asignatura: Horas: Total (horas): Obligatoria X Teóricas 4.5 Semana 4.5 Optativa Prácticas Semanas 72.0

Ser Maestro. Saberes Disciplinares. Perfil de Lengua y Literatura Bachillerato General Unificado BGU. Contenidos temáticos

Transcripción:

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón División de Ciencias Sociales Licenciatura en Comunicación y Periodismo Programa de la asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA II Clave: 1735 Créditos: 7 Semestre: Séptimo Duración del curso: Semanas: 16 Área de Conocimiento: Preespecialización en Trabajo Periodístico Escrito Horas: 64 Carácter: Obligatoria de Elección Horas a la semana: Teóricas: 3 Modalidad: Curso, Taller Prácticas: 1 Etapa: Preespecialización Tipo: Teórico-práctica SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Estilos periodísticos y literarios, Seminario-taller de prensa I (Ob. Elec.). SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Seminario-taller de prensa III (Ob. Elec.). OBJETIVO GENERAL: Instruir al alumno en el adecuado uso de la lengua, para que sea capaz de reconocer y emplear un buen estilo de escritura periodística. OBJETIVOS PARTICULARES: Conocer los elementos esenciales en la presentación de un correcto trabajo por escrito. Conocer y corregir los errores gramaticales y de sintaxis más frecuentes en la redacción periodística. Aprender el uso de un buen estilo de escritura periodística.

TEMAS: CARGA HORARIA: TEÓRICAS PRÁCTICAS 1.Signos de corrección editorial 4 Hrs. 0 Hrs. 2. Presentación de trabajos periodísticos 6 Hrs. 2 Hrs. 3. Gramática y sintaxis 6 Hrs. 2 Hrs. 4. Puntuación 6 Hrs. 2 Hrs. 5. Acentuación 6 Hrs. 2 Hrs. 6. Mal estilo 8 Hrs. 4 Hrs. 7. Buen estilo 12 Hrs. 4 Hrs. SUMAS: 48 Hrs. 16 Hrs. TOTAL: 64 Hrs.

CONTENIDO DE LOS TEMAS: 1. Signos de corrección editorial 2. Presentación de trabajos periodísticos 2.1 Títulos de capítulos y subtítulos. 2.2 Doble espacio. 2.3 Manejo de cursivas. 2.4 Citas textuales. 2.5 Notas a pie de página. 3. Gramática y sintaxis 3.1 Sujeto y verbo. 3.2 Verbo. 3.3 Adjetivos. 3.4 Preposiciones. 3.5 Adverbios. 3.6 Conjunciones. 3.7 Pronombres. 3.8 Gerundio. 3.9 Solecismos. 4. Puntuación 4.1 Coma. 4.2 Punto y coma. 4.3 Punto seguido y aparte. 4.4 Dos puntos. 4.5 Comillas. 4.6 Puntos suspensivos. 4.7 Guiones. 5. Acentuación 5.1 Agudas. 5.2 Graves. 5.3 Esdrújulas. 5.4 Diptongos. 6. Mal estilo 6.1 La expresión pobre. 6.2 Haber, ser y estar. 6.3 Tópicos. 6.4 Reiteración. 6.5 Redundancia. 6.6 Primera persona. 6.7 Cacofonía.

CONTENIDO DE LOS TEMAS: 7. Buen estilo 7.1 Claridad. 7.2 Concisión. 7.3 Interés. 7.4 Color. 7.5 Vocabulario. 7.6 Fuerza. 7.7 Ritmo. 7.8 Orden.

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA: Exposición oral Exposición audiovisual ( ) Ejercicios en clase Ejercicios fuera de aula Seminarios ( ) Lectura obligatoria Trabajo de investigación ( ) Práctica de taller (laboratorio) Práctica de campo (opcional) Otros ( ) ELEMENTOS DE EVALUACIÓN: Exámenes parciales Exámenes finales Trabajo y tareas fuera de aula Participación en clase Asistencia a prácticas ( ) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA: Cassany, Daniel 2, 3, 4 y 5 La cocina de la escritura Barcelona, Anagrama, 2002. Escalante, Beatriz 3, 6 y 7 Curso de redacción para escritores y periodistas. Teoría y ejercicios indispensables para estudiantes y correctores de estilo México, Porrúa, 7ª edición, 2005. Grijelmo, Alex 6 y 7 El estilo del periodista Madrid, Taurus, 2001. 6 y 7 La seducción de las palabras Madrid, Suma de Letras, 2004. Martínez Albertos, José Luis 6 y 7 Redacción periodística Barcelona, A.T.E., 1974. Páramo, José Alfredo 3, 4 y 5 Vericuetos de la lengua española. Las 175 preguntas más frecuentes en materia de redacción estilística México, Ediciones Septién, 2002. Sánchez Crespo, Carmen 1 y 2 Manual de presentación de originales. Cómo vestir de etiqueta a su original México, I.P.N., 2003.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA: Vivaldi, Martín G. 3, 4, 5, 6 y 7 Géneros periodísticos Madrid, Paraninfo, 1981. 3, 4, 5, 6 y 7 Curso de redacción Madrid, Paraninfo, 1980. Zavala Ruiz, Roberto 1 y 2 El libro y sus orillas/tipografía, originales, redacción y corrección de estilo y de pruebas México, UNAM, Dirección General de Fomento Editorial, Biblioteca del Editor, Coordinación de Humanidades, 1991. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA: Guía del estilo de El Universal 2, 6 y 7 México, El Universal, 2004. Libro de estilo de El País 2, 6 y 7 Madrid, El País, 2003. Manual de estilo de Reforma 2, 6 y 7 México, Reforma, 2004. Martínez de Souza, José 1 y 2 Diccionario de tipografía y del libro Barcelona, Editorial Paraninfo, 1974. SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: Se recomienda que cada uno de los puntos se practiquen en particular o en conjunto en algún género periodístico. El maestro podrá mostrar textos publicados donde aparezcan errores gramaticales, de sintaxis y estilísticos. Asimismo, el alumno podrá observar textos ejemplares, ya publicados, de trabajos periodísticos realizados con un buen estilo. PERFIL PROFESIOGRÁFICO: El profesor que imparta esta asignatura deberá poseer un buen conocimiento y manejo tanto de la gramática y sintaxis de la lengua, como de su empleo en el periodismo.