2º BACHILLERATO. DIBUJO TÉCNICO II CONTENIDOS BLOQUE 1. GEOMETRÍA Y DIBUJO TÉCNICO Resolución de problemas geométricos. 1.1. Identifica la estructura geométrica de objetos Proporcionalidad. Teorema del cateto y industriales o arquitectónicos a partir del análisis de de la altura. Sección áurea. El plantas, alzados, perspectivas o fotografías, 1. Resolver problemas de rectángulo áureo. Aplicaciones. señalando sus elementos básicos y determinando tangencias mediante la Semejanza y equivalencia. las principales relaciones de proporcionalidad. aplicación de las propiedades Construcción de figuras planas 1.2. Determina lugares geométricos de del arco capaz, de los ejes y equivalentes. aplicación al Dibujo aplicando los conceptos de centros radicales y/o de la potencia o inversión. transformación de Relación entre los ángulos y la 1.3. Transforma por inversión figuras planas circunferencias y rectas por circunferencia. Arco capaz. compuestas por puntos, rectas y inversión, indicando Aplicaciones. circunferencias describiendo sus posibles gráficamente la construcción aplicaciones a la resolución de problemas auxiliar utilizada, los puntos de Potencia de un punto respecto a una geométricos. enlace y la relación entre sus circunferencia. Determinación y 1.4. Selecciona estrategias para la resolución de elementos. propiedades del eje radical y del centro problemas geométricos complejos, analizando las radical. Aplicación a la resolución de posibles soluciones y transformándolos por tangencias. analogía en otros problemas más sencillos.
Transformaciones geométricas. Homología. Determinación de sus elementos. Trazado de figuras homólogas. Aplicaciones. Afinidad. Determinación de sus elementos. Trazado de figuras afines. Construcción de la elipse afín a una circunferencia. Aplicaciones. Inversión. Determinación de figuras inversas. Aplicación a la resolución de tangencias. Trazado de curvas cónicas y técnicas. Curvas cónicas. Origen, determinación y trazado de la elipse, la parábola y la 1.5. Resuelve problemas de tangencias aplicando las propiedades de los ejes y centros radicales, indicando gráficamente la construcción auxiliar utilizada, los puntos de enlace y la relación entre sus elementos. 2.1. Comprende las características de las transformaciones homológicas identificando 2. Relacionar las sus invariantes geométricos, describiendo sus transformaciones homológicas aplicaciones. con sus aplicaciones a la 2.2. Aplica la homología y la afinidad a la geometría plana y a los resolución de problemas geométricos y a la sistemas de representación, representación de formas planas. valorando la rapidez y 2.3. Diseña a partir de un boceto previo o exactitud en los trazados que reproduce a la escala conveniente figuras planas proporciona su utilización. complejas, indicando gráficamente la construcción auxiliar utilizada. 3. Dibujar curvas cíclicas y 3.1. Comprende el origen de las curvas cónicas cónicas, identificando sus y las relaciones métricas entre elementos, principales elementos y describiendo sus propiedades e identificando utilizando sus propiedades sus aplicaciones.
hipérbola. Resolución de problemas de fundamentales para resolver 3.2. Resuelve problemas de pertenencia, pertenencia, tangencia e incidencia. Aplicaciones. problemas de pertenencia, tangencia o incidencia. intersección y tangencias entre líneas rectas y curvas cónicas, aplicando sus propiedades y justificando el procedimiento utilizado. Curvas técnicas. Origen, determinación y trazado de curvas cíclicas y evolvente. Aplicaciones. 3.3. Traza curvas cónicas determinando previamente los elementos que las definen, tales como ejes, focos, directrices, tangentes o asíntotas, resolviendo su trazado por puntos o por homología respecto a la circunferencia. BLOQUE 2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN Sistema diédrico Punto, recta y plano. 1. Valorar la importancia de la 1.1. Comprende los fundamentos o principios Resolución de problemas de elaboración de dibujos a mano geométricos que condicionan el paralelismo y pertenencia, incidencia, paralelismo, alzada para desarrollar la perpendicularidad entre rectas y planos, perpendicularidad y distancias. Determinación de la verdadera visión espacial, analizando la posición relativa entre rectas, utilizando el sistema diédrico o, en su caso, el sistema de planos acotados como herramienta magnitud de segmentos y formas planos y superficies, base para resolver problemas de pertenencia, planas. Abatimiento de planos. identificando sus relaciones posición, mínimas distancias y verdadera Determinación de sus elementos. métricas para determinar el magnitud. Aplicaciones. Giro de un cuerpo geométrico. Aplicaciones. sistema de representación adecuado y la estrategia 1.2. Representa figuras planas contenidos en planos paralelos, perpendiculares u oblicuos a
Cambios de plano. Determinación de idónea que solucione los los planos de proyección, trazando sus las nuevas proyecciones. problemas de representación proyecciones diédricas. Aplicaciones. Construcción de figuras de cuerpos o espacios 1.3. Determina la verdadera magnitud de planas. Afinidad entre proyecciones. tridimensionales. segmentos, ángulos y figuras planas utilizando Problema inverso al abatimiento. giros, abatimientos o cambios de plano en sistema diédrico y, en su caso, en el sistema de planos acotados. 2.1. Representa el hexaedro o cubo en cualquier 2. Representar poliedros posición respecto a los planos coordenados, el Cuerpos geométricos en sistema regulares, pirámides, prismas, resto de los poliedros regulares, prismas diédrico. Representación de poliedros cilindros y conos mediante sus y pirámides en posiciones favorables, con la regulares. Posiciones singulares. proyecciones ortográficas, ayuda de sus proyecciones diédricas, Determinación de sus secciones analizando las posiciones determinando partes vistas y ocultas. principales. Representación de prismas singulares respecto a los 2.2. Representa cilindros y conos de revolución y pirámides. Determinación de planos de proyección, aplicando giros o cambios de plano para secciones planas y elaboración de determinando las relaciones disponer sus proyecciones diédricas en desarrollos. Intersecciones. métricas entre sus elementos, posición favorable para resolver problemas de Representación de cilindros, conos y las secciones planas medida. esferas. Secciones planas. principales y la verdadera 2.3. Determina la sección plana de cuerpos o magnitud o desarrollo de las espacios tridimensionales formados por superficies que los conforman. superficies poliédricas, cilíndricas, cónicas y/o
esféricas, dibujando sus proyecciones diédricas y obteniendo su verdadera magnitud. 2.4. Halla la intersección entre líneas rectas y cuerpos geométricos con la ayuda de sus proyecciones diédricas o su perspectiva, indicando el trazado auxiliar utilizado para la determinación de los puntos de entrada y salida. 2.5. Desarrolla superficies poliédricas, cilíndricas y cónicas, con la ayuda de sus proyecciones diédricas, utilizando giros, abatimientos o cambios de plano para obtener la verdadera magnitud de las aristas y caras que las conforman. Sistema axonométrico ortogonal 3. Dibujar axonometrías de 3.1. Comprende los fundamentos de la Posición del triedro fundamental. poliedros regulares, pirámides, axonometría ortogonal, clasificando su tipología en Relación entre el triángulo de trazas y prismas, cilindros y conos, función de la orientación del triedro fundamental, los ejes del sistema. Determinación de disponiendo su posición en determinando el triángulo de trazas y calculando coeficientes de reducción. Tipología de función de la importancia los coeficientes de corrección. las axonometrías ortogonales. Ventajas relativa de las caras que se 3.2. Dibuja axonometrías de cuerpos o espacios e inconvenientes. Representación de deseen mostrar y/o de la definidos por sus vistas principales,
figuras planas. Representación simplificada de la circunferencia. Representación de cuerpos geométricos y espacios arquitectónicos. Secciones planas. Intersecciones. conveniencia de los trazados disponiendo su posición en función de la necesarios, utilizando la ayuda importancia relativa de las caras que se deseen del abatimiento de figuras mostrar y/o de la conveniencia de los trazados planas situadas en los planos necesarios. coordenados, calculando los 3.3. Determina la sección plana de cuerpos o coeficientes de reducción y espacios tridimensionales formados por determinando las secciones superficies poliédricas, dibujando isometrías o planas principales. perspectivas caballeras. BLOQUE 3. DOCUMENTACIÓN GRÁFICA DE PROYECTOS Elaboración de bocetos, croquis y 1. Elaborar bocetos, croquis y 1.1. Elabora y participa activamente en proyectos planos. El proceso de diseño/fabricación: perspectiva planos necesarios para la definición de un proyecto cooperativos de construcción geométrica, aplicando estrategias propias adecuadas al histórica y situación actual. El proyecto: sencillo relacionado lenguaje del Dibujo técnico. tipos y elementos. Planificación de proyectos. Identificación de las fases con el diseño industrial o arquitectónico, valorando la 1.2. Identifica formas y medidas de objetos industriales o arquitectónicos, a partir de los planos de un proyecto. Programación de exactitud, rapidez y limpieza técnicos que los definen. tareas. Elaboración de las primeras ideas. Dibujo de bocetos a mano que proporciona la utilización de aplicaciones informáticas, 1.3. Dibuja bocetos a mano alzada y croquis acotados para posibilitar la comunicación técnica alzada y esquemas. Elaboración de planificando de manera con otras personas.
dibujos acotados. Elaboración de conjunta su desarrollo, croquis de piezas y conjuntos. revisando el avance de los Elaboración de perspectiva cónica y trabajos y asumiendo las axonométrica para reforzar el proyecto. tareas encomendadas con Tipos de planos. Planos de situación, responsabilidad. de conjunto, de montaje, de instalación, de detalle, de fabricación o de construcción. Presentación de proyectos. 2. Presentar de forma Elaboración de la documentación individual y colectiva los gráfica de un proyecto gráfico, bocetos, croquis y planos industrial o arquitectónico sencillo. necesarios para la definición Posibilidades de las Tecnologías de la de un proyecto sencillo Información y la Comunicación relacionado con el diseño aplicadas al diseño, edición, archivo y industrial o arquitectónico, presentación de proyectos. valorando la exactitud, rapidez Dibujo vectorial 2D. Dibujo y edición de y limpieza que proporciona la entidades. Creación de bloques. utilización de aplicaciones Visibilidad de capas. Dibujo vectorial informáticas, planificando de 1.4. Elabora croquis de conjuntos y/o piezas industriales u objetos arquitectónicos, disponiendo las vistas, cortes y/o secciones necesarias, tomando medidas directamente de la realidad o de perspectivas a escala, elaborando bocetos a mano alzada para la elaboración de dibujos acotados y planos de montaje, instalación, detalle o fabricación, de acuerdo a la normativa de aplicación. 2.1. Comprende las posibilidades de las aplicaciones informáticas relacionadas con el Dibujo técnico, valorando la exactitud, rapidez y limpieza que proporciona su utilización. 2.2. Representa objetos industriales o arquitectónicos con la ayuda de programas de dibujo vectorial 2D, creando entidades, importando bloques de bibliotecas, editando objetos y disponiendo la información relacionada en capas diferenciadas por su utilidad.
3D. Inserción y edición de sólidos. manera conjunta su desarrollo, 2.3. Representa objetos industriales o Galerías y bibliotecas de modelos. revisando el avance de los arquitectónicos utilizando programas de Incorporación de texturas. Selección trabajos y asumiendo las creación de modelos en 3D, insertando sólidos del encuadre, la iluminación y el punto de vista. tareas encomendadas con responsabilidad. elementales, manipulándolos hasta obtener la forma buscada, importando modelos u objetos de galerías o bibliotecas, incorporando texturas, seleccionando el encuadre, la iluminación y el punto de vista idóneo al propósito buscado. 2.4. Presenta los trabajos de Dibujo técnico utilizando recursos gráficos e informáticos, de forma que estos sean claros, limpios y respondan al objetivo para los que han sido realizados. Comunicación lingüística. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a aprender.
Competencias sociales y cívicas. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Conciencia y expresiones culturales. 1. Comprensión lectora 2. Expresión oral y expresión escrita 3. Comunicación audiovisual 4. TIC 5. El emprendimiento 6. Educación cívica y constitucional