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Plan estratégico 2015-2020 Taller Plan de Acción 2015 Enero 30 de 2015

Apoyo Misionales Líderes líneas estratégicas Líneas estratégicas Líderes 1. Formativa en acción Vicerrectora Académica 2. Investigadora e innovadora Director DICE 3. La Tadeo Creativa Decano Facultad de Artes y Diseño 4. Internacional y multiculttural Director DICE 5. La Tadeo y su impacto en la sociedad Director de Mercadeo 6. Gerencia eficiente e innovadora Vicerrectora Administrativa 7. Tecnología de vanguardia Director TIC 8. Espacios físicos educadores 9. Tadeo de alcance nacional 10. Tadeo Visible Directora Administrativa Decano Facultad de C. Económicas- Admon. Oficina de Comunicaciones

Líneas estratégicas para el cumplimiento de la Visión 2020 8. Espacios físicos educadores 2. Investigadora, innovadora y emprendedora 3. La Tadeo Creativa 7. Tecnología de vanguardia 1. Formativa en acción Experiencia del Estudiante 4. Internacional y multiculttural 9. Tadeo de alcance nacional Líneas estratégicas de apoyo 6. Gerencia eficiente e innovadora 5. La Tadeo y su impacto en la sociedad 10. Tadeo Visible

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 1. La universidad formativa en acción Resp: Vicerrectoría Académica, Facultades, Gestión Humana, DICE 1. Innovar en el currículo 2. Desarrollar estrategias diferenciales para estudiantes 3. Incorporar la innovación pedagógica para transformar la formación 4. Consolidar una comunidad profesoral cualificada en lo pedagógico y disciplinar MEGAs: Indicador Puntaje promedio Pruebas Saber Pro Línea de base - 2014 10.44 (2013) Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 10.47 10.50 10.54 10.57 10.60 10.63 0.3% Tasa de deserción anual 11.2% 10.8% 10.3% 9.9% 9.5% 9.0% 8.6% -2.6 Relación estudiantes TCE / Docentes TCE 14.6 15.8 17.0 18.4 18.4 18.4 18.4 4.0%

1. La Tadeo formativa en acción 1. Innovar en el currículo Ajuste de los planes de estudios Mejoramiento de las competencias de los estudiantes (genéricas) Creación de nuevos programas interdisciplinarios y con énfasis en postgrados Fortalecer el impacto de las pasantías / prácticas empresariales en la formación 2. Desarrollar estrategias diferenciales para estudiantes Focalización de apoyos a estudiantes en riesgo académico e incentivos a estudiantes destacados Reorganización de temas relacionados con asuntos estudiantiles

1. La Tadeo formativa en acción 3. Incorporar la innovación pedagógica para transformar la formación Incorporación de mejores prácticas de innovación pedagógica en cursos seleccionados 4. Consolidar una comunidad profesoral cualificada en lo pedagógico y disciplinar Mejoramiento de competencias para la docencia Fortalecimiento de la selección, seguimiento y promoción de docentes Formación en maestrías y doctorados Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 2. La Tadeo Investigadora e innovadora Resp: DICE, Facultades, Vicerrectoría Académica, Gestión Humana 1. Fortalecer la investigación aplicada 2. Fortalecer los servicios de Consultoría en Facultades y su aprovechamiento para el proyecto educativo 3. Desarrollo del espíritu empresarial 4. Diversificar la prestación de servicios tecnológicos al sector productivo 5. Desarrollar y fortalecer el Centro Tadeista en Investigación y Consultoría Marina (CETAMAR) en Santa Marta 6. Avanzar en el desarrollo del Centro de Bio-Sistemas en Chía MEGAs: Indicador Ingresos por investigación y consultoría No. de artículos publicados en revistas indexadas (Scopus) Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 $ 5,357 $ 7,604 $ 6,580 $ 7,129 $ 7,982 $ 8,871 $ 9,821 10.6% 27 29 32 35 38 42 46 8.1%

2. La Tadeo Investigadora e innovadora 1. Fortalecer la investigación aplicada Desarrollo de competencias de investigación en los estudiantes y profesores Consolidación de grupos de Investigación, líneas, proyectos y semilleros de investigación Incremento de docentes con doctorado en áreas estratégicas Incremento de la participación en convocatorias externas de investigación Incremento y mejoramiento de las publicaciones resultado de investigación Realización de investigaciones conjuntas con otras universidades y con sector privado

2. La Tadeo Investigadora e innovadora 2. Fortalecer los servicios de Consultoría en Facultades y aprovechamiento para el proyecto educativo Estructurar una unidad estratégica de negocios de consultoría Desarrollo de portafolio y plan de consultoría de la universidad Mejoramiento de la gestión técnica y administrativa de la consultoría 3. Diseñar e implementar la política de emprendimiento en la Universidad Definición y elaboración de la política y estrategia de emprendimiento de la Tadeo Promoción del emprendimiento en los estudiantes y docentes Creación de Sistema de Investigación, Innovación y Emprendimiento Estructuración del programa de comercialización de tecnologías Gestión de la innovación en empresas creadas a través de TadeoLab

2. La Tadeo Investigadora e innovadora 4. Diversificar la prestación de servicios tecnológicos al sector productivo Diseño e implementación de políticas, estrategias y estructura funcional para la prestación de servicios tecnológicos Identificación de la oferta de servicios tecnológicos de la universidad Definición del portafolio y mercadeo de los servicios tecnológica de la universidad Diseño y puesta en marcha de laboratorio tecnológico de diseño 5. Desarrollar y fortalecer el Centro Tadeista en Investigación y Consultoría Marina (CETAMAR) en Santa Marta Creación y desarrollo del Observatorio Marino del Departamento del Magdalena Creación y desarrollo de Senderos Ecológicos Marino Costeros del Departamento del Magdalena Desarrollo de líneas de negocios innovadoras para el sector productivo off shore del Caribe colombiano

2. La Tadeo Investigadora e innovadora 6. Desarrollo del Centro de Bio-Sistemas en Chía Acreditación nacional y/o internacional de los servicios tecnológicos Incremento del ingreso por venta de servicios tecnológicos Incremento del monto proveniente de cofinanciación externa para proyectos de investigación, innovación y desarrollo tecnológico Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 3. Tadeo creativa: Resp: Facultad Artes y Diseño, DICE, Facultades 1. Consolidar TadeoLab y dinamizar proyectos interdisciplinarios entre las artes y las ciencias 2. Fomentar la investigación interdisciplinar en los campos de la creatividad y la pedagogía 3. Fomentar intercambios académicos que estimulen los proyectos interdisciplinarios entre artes y ciencias 4. Desarrollar la cultura de emprendimiento de las industrias culturales y creativas 5. Estimular los proyectos de creación MEGA: Indicador No. de proyectos interdisciplinarios de creación Línea de base - 2014 6. Consolidar la cultura de la creatividad en la Universidad y su entorno Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 0 1 2 3 3 3 3 N.A.

3. Tadeo creativa 1. Consolidar TadeoLab y dinamizar proyectos interdisciplinarios entre las artes y las ciencias en TadeoLab Definición estructura interna y equipo TadeoLab Creación de Laboratorios para el trabajo interdisciplinar entre las artes y ciencias 2. Fomentar la investigación interdisciplinar en los campos de la creatividad y la pedagogía Desarrollo de modelos pedagógicos para la investigación y creación interdisciplinar Creación de grupo de investigación interdisciplinar en pedagogía y creatividad 3. Fomentar intercambios académicos que estimulen los proyectos interdisciplinarios entre artes y ciencias Ampliar la oferta de electivas interdisciplinarias bajo el concepto de TadeoLab Realización de talleres bajo metodologías de innovación y resolución creativa de problemas Trabajo colaborativo con redes y entidades nacionales e internacionales Regresar

3. Tadeo creativa 4. Consolidar la cultura de emprendimiento de las industrias culturales y creativas Fomento de la pedagogía de emprendimiento de las culturas y creativas en los estudiantes y profesores Incubación de iniciativas de emprendimiento en las industrias culturales y creativas 4. Estimular los proyectos de creación Convocatorias de proyectos de creación Constitución y puesta en marcha de la Dirección de Creación 6. Consolidar la cultura de la creatividad en la Universidad y su entorno Creación del laboratorio de procesos creativos abierto a la comunidad académica y egresados. Realización de eventos interdisciplinarios periódicos de innovación y creación Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 4. Tadeo internacional y multicultural Resp: DICE, Facultades, Seccional Cartagena, Vicerrectoría Académica, Gestión Humana 1. Conformar alianzas con universidades extranjeras 2. Fortalecer el inglés 3. Lograr el reconocimiento internacional de los programas académicos 4. Avanzar en la internacionalización de la Universidad apalancada en el Caribe MEGA: Indicador % de estudiantes que hacen intercambio en el exterior Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 0.7% 0.8% 0.1% 1.1% 1.2% 1.4% 1.5% 0.8

4. Tadeo internacional y multicultural 1. Conformar alianzas con universidades extranjeras Fomento de los intercambios académicos Desarrollo de programas académicos con doble titulación Incorporación del componente de investigaciones conjuntas con universidades extranjeras 2. Fortalecer el inglés Incentivar el inglés en el currículo a través de cursos de inglés e inglés para propósitos específicos Oferta de cursos intensivos intersemestrales que permitan que los estudiantes obtengan la suficiencia de inglés Incentivar el uso del inglés/bilingüismo en la universidad 3. Lograr el reconocimiento internacional de los programas académicos Acreditación internacional del programa de Arquitectura Preparación para la candidatura para la Acreditación internacional de Administración de Empresas y Comercio Internacional Regresar

4. Tadeo internacional y multicultural 4. Avanzar en la internacionalización de la Universidad apalancada en el Caribe Desarrollo de la Escuela de Verano y realización de eventos, cursos cortos y conferencias internacionales Creación de alianzas internacionales para el fomento de la investigación marina Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 5. La Tadeo y su impacto en la sociedad Resp: Facultades, Dir. Mercadeo, Secretaría General, Vicerrectoría Administrativa 1. Ampliar la comunidad estudiantil manteniendo la alta relación de estudiantes de bajos ingresos económicos 2. Fortalecer la relación con los egresados y mejorar la cualificación de su empleo 3. Crecer las donaciones para el financiamiento de la matricula y el financiamiento de proyectos de impacto social y de investigación 4. Fortalecer la educación continuada 5. Trabajar colaborativamente con las universidades del centro de Bogotá MEGAs: Indicador Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 No. de estudiantes 11,897 12,113 12,476 12,718 13,343 13,892 14,408 3.2% Porcentaje de estudiantes con ingresos familiares entre 1 y 3 SMMLV 38% 38% 38% 38% 38% 38% 38% 0 % de graduados empleados 80% 81% 81% 82% 82% 83% 84% 4.0

5. La Tadeo y su impacto en la sociedad 1. Ampliar la comunidad estudiantil y mantener la alta relación de estudiantes de bajos ingresos económicos Ampliación de la comunidad estudiantil en la F. Artes y Diseño Ampliación de la comunidad estudiantil en la F. Ciencias Naturales e Ingeniería Ampliación de la comunidad estudiantil en la F. Ciencias Económicas y Administrativas Ampliación de la comunidad estudiantil en la F. Ciencias Sociales Mejoramiento de la estrategia de mercadeo y publicidad general de la Universidad 2. Fortalecer la relación con los egresados y mejorar la cualificación de su empleo Fortalecimiento del vínculo de los egresados con la Universidad Vinculación de los egresados en los procesos académicos Consolidación de la Bolsa de empleo y seguimiento al desempeño laboral del egresado Regresar

5. La Tadeo y su impacto en la sociedad 3. Crecer las donaciones para el financiamiento de la matricula y el financiamiento de proyectos de impacto social y de investigación Concepto, reglamentación e implementación de las donaciones para la universidad Diseño y puesta en marcha de la estrategia de publicidad para las donaciones Definición de estrategia de donaciones con egresados Definición de la estrategia con empresas, Gobierno, Agencias para el desarrollo y embajadas Vinculación del Consejo Directivo 4. Fortalecer la educación continuada Definición de portafolio de capacitación para entidades públicas y privadas Diseño e implementación de estrategia comercial Desarrollo de cátedras, diplomados, cursos para la formación cultural Regresar

5. La Tadeo y su impacto en la sociedad 5. Trabajar colaborativamente con las universidades del centro de Bogotá Participación en proyectos de renovación urbana del centro de Bogotá Iniciativas de impacto social en el entorno de la Universidad Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 6. Gerencia eficiente e innovadora 1. Consolidar una cultura de gestión innovadora 2. Mejorar la gestión eficiente a través de certificaciones de la calidad 3. Elevar el desempeño del personal administrativo Resp: Vicerrectoría Administrativa, Facultades, Dir. Planeación, Seccional Cartagena MEGAs: Indicador Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 Margen EBITDA 6.1% 8.2% 11.6% 14.9% 15.8% 16.4% 15.9% 9,7% Porcentaje de satisfacción de los estudiantes con los servicios de la Universidad N.D 80% 82% 84% 86% 88% 90% 10%

6. Gerencia eficiente e innovadora 1. Consolidar una cultura de gestión innovadora La Tadeo guiada por procesos Incorporación de prácticas gerenciales de universidades innovadoras Fortalecimiento de la gestión de las Facultades Presupuesto por resultados y seguimiento del margen de contribución de cada Facultad y Cartagena Seguimiento gerencial y revisión de planeación estratégica 2. Mejorar la gestión eficiente a través de certificaciones de la calidad Certificación del Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001 Implementación del Sistema de Gestión Ambiental 3. Elevar el desempeño del personal administrativo Fortalecimiento del modelo de selección por méritos Consolidación de un sistema de evaluación por desempeño Implementar el Programa de Formación y Capacitación de alta calidad para el personal administrativo Regresar

Líneas estratégicas 7. Tecnología de vanguardia 1. Avanzar en la modernización tecnológica de la Universidad 2. Implementar nuevas plataformas tecnológicas y herramientas amigables para el aprendizaje Resp: Vicerrectoría Administrativa, Vicerrectoría Académica MEGA: Indicador Línea de base 2014 Metas 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2015 / 2020 Porcentaje de uso de las herramientas tecnológicas 40.9% 68.6% 83.3% 89.4% 91.6% 93.4% 94.0% 53.1

7. Tecnología de vanguardia 1. Avanzar en la modernización tecnológica de la Universidad Consolidación del sistema de información académico Universitas XXI Implementación del sistema de información gerencial para el apoyo en la toma de decisiones Implementación del modelo de arquitectura tecnológica empresarial Implementación de nuevas funcionalidades en las aplicaciones de orientación y apoyo al estudiante 2. Implementar nuevas plataformas tecnológicas y herramientas amigables para el aprendizaje Mejoramiento de Avata Selección e implementación de nuevas plataformas Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 8. Espacios físicos educadores Resp: Vicerrectoría Administrativa, Vicerrectoría Académica, DICE 1. Diseñar e implementar nuevos espacios para el aprendizaje innovador y creativo 2. Reordenar los espacios físicos para consolidar un Campus Universitario eficiente 3. Ampliar los espacios recreativos y deportivos para mejorar el Bienestar Universitario MEGA: Indicador Porcentaje de satisfacción de la comunidad con la infraestructura física de la Universidad Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 2.3%

8. Espacios físicos educadores 1. Diseñar e implementar nuevos espacios para el aprendizaje innovador y creativo Adecuación de espacios para TadeoLab Adecuación y desarrollo de espacios de aprendizaje no presencial Transformación de espacios de aprendizaje presencial 2. Reordenar los espacios físicos para consolidar un Campus Universitario eficiente Finalización de la construcción del Edificio de Artes y Diseño Reubicación de áreas administrativas Etapa I 3. Ampliar los espacios recreativos y deportivos para mejorar el Bienestar Universitario Construcción de Centro Deportivo Universitario Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 9. Tadeo de alcance nacional 1. Ampliar la oferta académica propia y en alianza con universidades regionales 2. Desarrollar programas académicos en metodologías de enseñanza virtuales y similares Resp: Facultades, Vicerrectoría Académica, Vicerrectoría Administrativa, Seccional Cartagena, Santa Marta MEGA: Indicador Número de estudiantes en las regiones (1) Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 526 646 969 1326 1555 1841 1884 43% (1) No incluye Cartagena Regresar

9. Tadeo de alcance nacional 1. Ampliar la oferta académica propia y en alianza con universidades regionales Ampliación de la comunidad estudiantil en Santa Marta (No incluye Cartagena) Incrementar la oferta académica de posgrados en las regiones Desarrollo de estrategia de ampliación de oferta académica de pregrado con IES regionales 2. Desarrollar programas académicos con metodologías de enseñanza virtuales y similares - Realizar adecuaciones académicas, administrativas y de infraestructura tecnológica y de comunicaciones para ofertar programas académicos y de educación continua con metodología de enseñanza virtual y similares - Definir y desarrollar programas académicos y de educación continuada bajo metodología de enseñanza virtual y similares Regresar

PRELIMINAR Y EN REVISIÓN Líneas estratégicas 10. Tadeo visible Resp: Vicerrectoría Académica, Of. Comunicaciones, Dir. Planeación y Finanzas, Vicerrectoría Administrativa, Centro de Arte y Cultura, Auditorio, Museo, Emisora MEGA: 1. Avanzar en el mejoramiento continuo de la calidad de la Universidad a través de la Acreditación institucional y la acreditación de sus programas 2. Hacer visible la actividad académica y científica de la Universidad 3. Construir sentido compartido alrededor de la Visión al 2020, su plan estratégico y la acreditación institucional 4. Fortalecer la página web de la universidad 5. Fortalecer el posicionamiento de la universidad como centro cultural Indicador Línea de base - 2014 Meta 2015 2016 2017 2018 2019 2020 TCA 2014-2020 Posición Ranking QS 9 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 N.A.

10. Tadeo visible 1. Avanzar en el mejoramiento continuo de la calidad de la Universidad a través de la Acreditación institucional y la acreditación de sus programas Acreditación Institucional Acreditación de alta calidad de los programas académicos 2. Hacer visible la actividad académica, científica y creativa de la Universidad Divulgación de la actividad académica, científica, creativa e innovadora en los medios Promoción de las publicaciones de la Universidad Hacer visible en los medios las prácticas de innovación de la universidad 3. Construir sentido compartido alrededor de la visión al 2020, su plan estratégico y la acreditación institucional Desarrollo de estrategias de comunicación interna que contribuyan a la apropiación de la visión al 2020 Innovación en los mecanismos y dispositivos de divulgación de la información interna de la Universidad Mejoramiento de la cultura de la participación y fortalecimiento del sentido de pertenencia de la comunidad tadeísta Regresar

10. Tadeo visible 4. Fortalecimiento de la página web Consolidación de la descentralización en la producción y publicación de contenidos en la web Desarrollo y seguimiento de una versión en inglés de la página web Creación de una comunidad de líderes y gestores de contenidos digitales Trabajo colaborativo con redes nacionales e internacionales Acercamiento a los estudiantes de la página web 5. Fortalecer el posicionamiento de la Universidad como centro cultural Ampliación y formación de público Gestión para el fortalecimiento y creación de alianzas culturales Divulgación de la agenda cultural de la Universidad en escenarios locales, regionales y nacionales Presencia de la expresión artística y cultural tadeísta en la ciudad Promoción de jóvenes talentos de Bogotá en los escenarios de la Universidad Regresar