PATRIMONIO ARTISTICO, HISTORICO Y CULTURAL DE ANDALUCIA OBJETIVOS - Analizar las definiciones del concepto de patrimonio y su evolución histórica. - Entender la diversidad de manifestaciones culturales de Andalucía. Conocer la riqueza patrimonial de la Comunidad Andaluza mediante la investigación de las fuentes documentales. - Fomentar los valores democráticos y respetar la identidad, la diversidad, desde la tolerancia y partiendo de los referentes patrimoniales andaluces. Interpretar los elementos más importantes del Arte en la historia de Andalucía. Observar en la gastronomía, la música, la danza y el las fiestas populares el patrimonio cultural de la Comunidad. Competencias: Capacidad de análisis y síntesis Conocimientos generales básicos Comunicación oral y escrita. Habilidades elementales en informática Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes Trabajo en equipo Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Habilidades de investigación
CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES. - Comprender el concepto de patrimonio y su evolución en el tiempo y el espacio. - Conocer los elementos patrimoniales más destacados del patrimonio cultural andaluz. - Acerarcse a las razones que llevan a considerar un elemento como bien patrimonial, así como su generación histórica. - Entender la importancia de las salidas fuera del aula en la interpretación del Patrimonio Cultural. - Reconocer la diversidad patrimonial andaluza. - Desarrollar una sensibilidad hacia el patrimonio cultural y su problemática, convirtiéndose en transmisor de la necesidad de su conservación como signo de identidad de nuestro pueblo. - Proteger, conservar y promover el legado material e inmaterial para las generaciones futuras desde la escuela. - Valorar la relación del patrimonio y la participación ciudadana. - Fomentar actitudes críticas hacia el patrimonio, valorando el comportamiento ético de los agentes implicados. - Respetar y promover la sostenibilidad medioambiental, social y económica del patrimonio.
CONTENIDO DEL CURSO: UNIDAD I: SIGNIFICADO LA CULTURA ANDALUZA. 1. El concepto de cultura. 2. La cultura como conocimiento social. 3. La identidad andaluza en el conjunto de una sociedad multicultural: bases históricas y antropológicas. 4. Los determinantes culturales andaluces 5. Cultura Andaluza y Patrimonio 6. El Patrimonio Cultural de Andalucía. UNIDAD II: ELEMENTOS PATRIMONIALES 1. El Patrimonio Histórico: Arqueológico y Documental. 2. El Patrimonio Artístico. 3. El Patrimonio Medioambiental. 4. El Patrimonio Etnológico: sus manifestaciones populares. 5. Las actividades productivas y el Patrimonio Tecnológico. UNIDAD III: FUENTES E INVESTIGACIÓN 1. Metodología investigativa 2. La historia oral y la historia local 3. Los itinerarios urbanos y rurales. 4. El museo como recurso. 5. Medios audiovisuales y Patrimonio Cultural.
UNIDAD IV: CIUDADES ANDALUZAS Y PATRIMONIO. Patrimonio de la Humanidad en Andalucía Granada La Alhambra, Generalife y Albaicín de Granada Córdoba Centro Histórico de Córdoba Sevilla Catedral, Alcázar y Archivo de Indias de Sevilla Huelva Parque Nacional de Doñana Jaén Conjuntos Monumentales Renacentistas de Úbeda y Baeza METODOLOGÍA. La línea metodológica a seguir se ajusta a un modelo que prima la investigación y participación activa del alumno en la clase. El alumno tendrá que elaborar, en grupo o individualmente, un trabajo y exponerlo en clase, así como realizar varias actividades durante el desarrollo de las clases, que tendrán carácter evaluativo y de presentación obligatoria en un plazo fijado con la suficiente anterioridad. Algunas de las sesiones se dedicarán a la tutorización de los trabajos, así como, si es posible, a salidas prácticas. En el inicio de cada Unidad se entregará un dossier que incluirá, junto a la documentación de trabajo, un desarrollo pormenorizado de objetivos, contenidos y actividades a desarrollar durante las sesiones así como una bibliografía relacionada directamente con los contenidos.
TEMPORALIZACIÓN 15 horas Enero 14/15 de Enero 21/22 de Enero 28/29 de Enero 15 horas febrero 4/5 de Febrero 18/19 de Febrero 25/26 de Febrero 15 horas Marzo 4/5 de marzo 11/12 de marzo 18/19 de Marzo 25/26 de Marzo Lunes y Martes Santo Visita Sevilla y Cádiz. POSIBLE VIAJE DE ESTUDIOS A UBEDA Y BAEZA. Puente de Mayo MATERIALES Y AULAS Se dispondrá de dos tipos de aulas, una de clase con capacidad para 30 alumnos/as, con cañón proyector y otra aula informática con ordenadores. Fotocopias y material en CD. Carpeta con el material del curso. Acreditación del mismo.
CUOTA DEL CURSO El precio del curso de 50 horas, está dividido en tres plazos de 60 euros, que se abonaran al inicio del curso y en los primeros días de los meses de Febrero y Marzo. El precio para los alumnos/as que pertenezcan al Colegio de Ingenieros, será de tres plazos de 50 euros. Al haber solo 30 plazas, serán admitidos por orden riguroso de solicitud al correo hildamartin@gmail.com o al teléfono 619840497.