FACULTAD DE PSICOLOGÍA 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: NEUROANATOMIA CÓDIGO: 10154 CARRERA: PSICOLOGIA NIVEL: SEGUNDO No. CRÉDITOS: 6 CRÉDITOS TEORÍA: 6 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: I Semestre 2009-2010 CRÉDITOS PRÁCTICA: 0 PROFESOR: Dr. Patricio Benavides Endara Grado académico: Doctor en Medicina y Cirugía General (UCE) Especialista en Psiquiatría y Salud Mental (UCE) Máster en Investigación y Docencia Universitaria (PUCE). Actividad académica: Neurociencias Indicación de horario de atención a estudiantes: Martes y jueves 11:00 hs Correo electrónico: jpbenavides@puce.edu.ec Teléfono: 2521137 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Se desarrolla una introducción sistemática y gradual de los conceptos principales de la Neuroanatomía y de sus aplicaciones clínicas. Se establece la relación entre la base anatómica y funcional del sistema Nervioso, partiendo desde el desarrollo embrionario, la constitución histológica y morfológica para luego comprender los mecanismos bioquímicos de la neurotransmisión, la relación entre estructuras cerebrales macroscópicamente visibles (hemisferios, lóbulos, regiones), y los procesos mentales como funciones cognitivas, funciones ejecutivas, vida emocional, funciones de integración, etc. 3. OBJETIVO GENERAL: Adquirir de manera sistemática y gradual los conocimientos principales en Neuroanatomía. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Comprender la relación mente cerebro. 2. Explicar el desarrollo embriológico de las principales regiones del Sistema Nervioso.
3. Identificar los principales cortes, planos, direcciones, divisiones y regiones del sistema nervioso en preparaciones histológicas, cerebros de animales, láminas y esquemas, atlas estereotáxicos, diapositivas y acetatos, videograbaciones, etc. 4. Describir las principales divisiones y regiones del sistema Nervioso y sus funciones generales. 5. Reseñar los principales sistemas de protección e irrigación del sistema nervioso 6. Conocer la anatomía microscópica del sistema nervioso considerando a la neurona como la unidad estructural y funcional del mismo. 7. Clasificar a las células por su estructura y función.. 8. Conocer las funciones generales de las células nerviosas. 9. Conocer la clasificación y la estructura de la sinapsis. 10. Comprender el funcionamiento de la transmisión de información entre neuronas. 11. Analizar los efectos y el mecanismo de acción de fármacos que afectan la transmisión sináptica y la conducta. Asignatura: Neuroanatomía ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL SEMANA ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) (1-16) N de horas de clases teóricas N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N de 1 semana 6 2 semana 6 Lectura de textos y guías de lectura 6 Realizar cortes anatómicos Identificar en atlas y videos 6 3 semana 6 Realizar modelos anatómicos 6 4 semana 6 Realizar investigación y Taller 6 5 semana 6 Identificar en atlas y videos 6 6 semana 6 Identificar en atlas y videos 6 7 semana 6 Identificar en atlas y videos 6 8 semana 6 Identificar en atlas y videos 6 9 semana 6 Identificar en atlas y videos 6 10 semana 6 Identificar en atlas y videos 6 11 semana 6 Investigación 6 12 semana 6 Investigación 6
6 13 semana 6 Investigación 6 14 semana 6 Investigación 6 15 semana 6 Investigación y lecturas 6 16 semana 6 Investigación y lecturas 6 17 semana EXÁMENES 5. CONTENIDOS 1. Sistema Nervioso central y Conducta 1.1. Orígenes 1.2. Teorías de la relación cerebro y conducta 1.3. Objetivos de su estudio 2. Estructura macroscópica del SNC 2.1. Planos de orientación anatómica 2.2. Desarrollo y división del SNC 2.3. Estructura del SNC 2.3.1. Hemisferios cerebrales, corteza cerebral. 2.3.2. Núcleos de la base y sus conexiones 2.3.3. El Tálamo 2.3.4. El Hipotálamo 2.3.5. Sistema Límbico 2.3.6. Tronco cerebral. 2.3.7. Médula espinal. 2.3.8. El cerebelo y sus conexiones 2.3.9. Sistema Nervioso Autónomo 3. Protección del Sistema Nervioso. 3.1. Las meninges. 3.2. Tejidos 3.3. Protección ósea 3.4. Barrera hematoencefálica. 4. Cavidades del Sistema nervioso. 4.1. Sistema ventricular. 4.2. Líquido cefalorraquídeo. 5. Estructura microscópica del SNC 5.1. Células del SNC 5.2. La Neurona
5.3. Las células gliales 5.4. Comunicación nerviosa 5.5. Transmisión sináptica 6. Bioquímica del SNC: Neurotransmisores y farmacología de la sinapsis 6.1. Vías metabólicas. 6.2. Acetilcolina 6.3. Catecolaminas 6.4. Serotonina y Gaba 6 METODOLOGÍA, RECURSOS: El curso esta previsto para ser presentado en un semestre y comprende Clases magistrales. Seminarios y talleres. Investigación. Videos. Modelos anatómicos. 7. EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primer parcial: septiembre 25 Segundo parcial: octubre 12 Tercer parcial: noviembre 25 SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): Lecciones, trabajo en clase 7 puntos Pruebas (3) 21 puntos Investigación y defensa 2 puntos Examen final 20 puntos Nota Total: 50 puntos 7. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Carlson Neil. Fundamentos de Psicología Fisiológica. 3ra Ed Prentice Hall. Bogota 1996. Textos Recomendados: Kandel Eric. Neurociencias y conducta. Prentice may. Madrid 1997. Guyton. Anatomía y Fisiología del sistema nervioso. Ed. Panamericana, 1997
Rosenzweig M, et al. Psicología Fisiológica. España 1992. Purves Agustín. Invitación a la Neurociencia. Ed. Panamericana. Buenos Aires, 2001 Testut, Latarjet: Anatomía descriptiva. Ed. Salvat. 2000 Rof Carballo. Teoría y practica psicosomática. Bilbao 1984 Cooper J. The Biochemical Basis of Neuropharmacólogy. 6ta Ed, Oxford University Press, New York 1991. Toro Ricardo, Fundamentos de Medicina. Psiquiatría. CIB, Bogotá 1997 Labrador, F. : Los Modelos factoriales biológicos en el estudio de la personalidad. Ed. DDB. España. 1984 Snell. Neuroanatomía Clínica. 5ta edición. Ed. Panamericana. México 2004 John Best. Psicología cognitiva. Ed. Paraninfo. Madrid 2005 Dr. Patricio Benavides Endara Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: