INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE EMPLEADORES

Documentos relacionados
INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE EGRESADOS TÍTULO DE MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIOSANITARIAS

DEPARTAMENTO DE PRACTICA PROFESIONAL.

Comunicación Empresarial y Atención al Cliente (GA_CEAC)

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Guía Docente Auditoría

PROCEDIMIENTO DE FORMACION EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

Beneficiarios. Nombre del Programa Componente Descripción Alcance poblacional. Proyección. Ejecutado. (Quinquenio) 10,000 3,780

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

RAMA DE CONOCIMIENTO

Foco en el Cliente - Modelo SIGO (Sistema Integrado de Gestión Organizacional)

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

1.- FICHA TÉCNICA. Encuesta de evaluación de la satisfacción de los estudiantes con el Programa Formativo de las titulaciones.

FORMULARIO DE SOLICITUD DE SELECCIÓN DE PERSONAL (Requisitos del puesto vacante)

Consulta pública sobre la revisión de la Estrategia Europea sobre Discapacidad

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DEL PDI CON EL PROGRAMA FORMATIVO MÁSTER UNIVERSITARIO EN SEGURIDAD ALIMENTARIA

E D O D A I R A T E R C E S

PRÁCTICAS EN ORGANIZACIONES DEPORTIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS II

CURSO SUPERIOR DE PROGRAMACIÓN WEB PHP Y MYSQL INSTITUTO NOVATECH CARTAGENA

Estudios de mercado laboral. Otros servicios como Agencia de Colocación y de Recolocación Pág. 2

Módulo Formativo:Gestión de la Fuerza de Ventas y Equipos de Comerciales (MF1001_3)

La planificación financiera, importancia del presupuesto familiar

TRABAJO FIN DE MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ESPECIALIDAD DE INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA

MEMORIA DE ACTIVIDADES UNIDAD TÉCNICA PARA LA CALIDAD

TÉCNICO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING

EXPEDIENTE: id

ESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

IV CONVOCATORIA DE BECAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS PROGRAMA - PROTOTIPOS COMERCIALIZABLES - - Bases -

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR AL COMPLEJO PREUNIVERSITARIO MAS CAMARENA

UNIVERSIDAD REGIONAL DEL NORTE

9.1 Responsables del sistema de garantía de calidad del plan de estudios.

Plataforma de formación. Guía de navegación

Programador en Lenguajes estructurados: Desarrollador para servidor Financiero COBOL

NUEVOS RETOS EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

Formación Experto en Seguridad en las Comunicaciones y la Información

ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN Universidad de Córdoba

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DEL PDI CON EL PROGRAMA FORMATIVO

Estadísticas del Sistema Financiero en Andalucía. Entidades de seguros. 1. Introducción Objetivo Ámbito territorial...

Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria Cartagena San Javier CENTROS DE SALUD RURAL

QUIENES SOMOS? NUESTRA VISIÓN

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO DEPARTAMENTO DE SISTEMAS Y TELEMÁTICA

INTERCOONECTA ESPAÑA. I Convocatoria 2016

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE LA EMPRESA: COMPETITIVIDAD EN LA EMPRESA

Módulo Formativo:Productos, Servicios y Activos Financieros (MF0499_3)

Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 7. Proceso de selección. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:

PROGRAMA DE FORMACIÓN INVERSIONES INTERNACIONALES DE CAPITAL

Curso Intensivo de Inglés Profesional(1 mes)

Acceso y Admisión. Página 12 de 73

Becas SEK International Schools Curso

CURSO SUPERIOR DE CONSULTORÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL

Además de estas actividades principales, se identifican como necesarias las siguientes:

ADMINISTRACION DATACENTER I

PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE ATENCIÓN TELEFÓNICA PARA VISESA

2. JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO PROPUESTO

(EXPEDIENTE Nº 9/2012) CAPÍTULO I. GENERAL OBJETO DEL PROCEDIMIENTO DE CONTRATACIÓN

Definición de los procedimientos para la recogida y análisis de la información sobre la inserción laboral

CURSO DE ADAPTACION A GRADO EDUCACIÓN SOCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE TALAVERA CURSO

PÚBLICO. C/Ebanistas, nº 4, Pol. Ind. Urtinsa, Alcorcón (Madrid)

Unidad 8: Aplicaciones de la Informática en otras Disciplinas y Tendencias Futuras

Superintendencia de Puertos y Transporte República de Colombia

Relevamiento (Cuatrimestral) de Demanda Laboral PyMEs

Curso de Controlador de Tráfico Aéreo para pilotos

2014

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2014 /2015 Optativa 2º Cuatrimestre

INFORMACIÓN SOBRE CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO DE GRADO MEDIO

PROCEDIMIENTO 01: INFORMACIÓN, CONSULTA Y PARTICIPACIÓN.

Schindler Navigator Book Definiendo las metas. Señalando el camino. Dirección estratégica para el éxito en el mercado de ascensores y escaleras.

Módulo Formativo:Inglés Profesional para Actividades Comerciales (MF1002_2)

Advanced Education LLC

CRM Customer Relationships Management- Nivel 1

Reunión temática I+D+i y TIC PO

Doble Grado en Finanzas y Contabilidad Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Oportunamente, si resulta preseleccionado/a, le haremos saber el día y hora de la entrevista con el Comité de Evaluación.

GUÍA DE ELABORACIÓN DE LA CONSULTORÍA EMPRESARIAL

Módulo Formativo:Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos (MF0224_3)

Acerca de ForEmprego. En ForEmprego te garantizamos

CRM Customer Relationships Management-Nivel 1

REACU. Propuesta de indicadores de inserción laboral

Cartas de presentación

MEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL 2013

SERVICIO ROBOT DE VOZ INTERACTIVO (IVR) Guía de Ayuda CAMBIO, CREACIÓN, REGENERACIÓN O DESACTIVACIÓN DE CLAVE TELEFÓNICA (Opción 5)

FOMENTO DE LA INSERCION LABORAL

Proceso de Elaboración y Revisión de la Política y Objetivos de Calidad

1 Departamento de Informática y Comunicaciones. IES San Juan Bosco (Lorca-Murcia)

PERSONAL DE APOYO ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN

Módulo Formativo:Intervención en la Atención Sociosanitaria en Instituciones (MF1018_2)

CICLOS FORMATIVOS. Los Ciclos Formativos de Mas Camarena que se imparten son los siguientes:

Tarifas y Servicios. Por qué Negocia? Qué oficina se ajusta más a mis necesidades?

TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. I. TÍTULO DE LA SESIÓN Organizando la información para conocer preferencias

Plataforma de formación. Guía de navegación

Curso on-line. Manejo de la Depresión en el Adulto. Formación basada en la Guía de Práctica Clínica (GPC) del Programa de GPC en el SNS

Módulo Formativo:Higiene y Atención Sanitaria Domiciliaria (MF0249_2)

Curso de adaptación al Grado de Maestro en Educación Infantil

Certificado Profesional Conducción de vehículos pesados de transporte de mercancias por carretera (TMVI0208)

IN3 SIGCam. Sistema Integral de Gestión para Cámaras de Comercio

TEMA 10 DERECHOS Y DEBERES DEL PACIENTE.

Cuaderno de trabajo Versión avanzada Monográfico 1. Intereses profesionales. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:

Marketing Skills: Orientación y Servicio al Cliente

MODALIDAD PRESENCIAL ESCUELA DE INDUSTRIAS AGROPECURIAS

Transcripción:

INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE EMPLEADORES Títul Máster Universitari en Frmación del Prfesrad de Educación Secundaria Obligatria y Bachillerat, Frmación Prfesinal y Enseñanzas de Idimas UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA CURSO 2017 2018

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 3 2. FICHA TÉCNICA DE LA ENCUESTA 4 3. PARTICIPACIÓN EN LA ENCUESTA 5 4. VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA 5 I.BLOQUE: DATOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN 5 II. BLOQUE: EVALUACIÓN DEL EGRESADO 7 5. CONCLUSIONES 9 5.1 Punts fuertes 9 5.2 Punts débiles 9 6. PROPUESTAS DE MEJORA 9 7. ANEXO 1: CUESTIONARIO 10

1. INTRODUCCIÓN La Universidad Católica San Antni de Murcia, a través del Servici de Orientación e Infrmación Labral, ha querid recger la pinión sbre la satisfacción de ls empleadres acerca de diferentes aspects. La infrmación recabada será útil para determinar la percepción de ls empleadres y prmver actuacines que redunden en una mejra de la calidad del Títul y de la Universidad. La encuesta realizada tiene pr bjet recger una serie de indicadres cuantificables sbre la pinión y satisfacción que ls empleadres tienen cn respect al desempeñ prfesinal de ls egresads de la UCAM en el mercad labral, cn el fin de prmver iniciativas para la mejra de la calidad en la dcencia y prestación de servicis a nuestrs alumns. En el cas que ns cupa, ls dats fuern recgids a través de una encuesta telefónica cntinua y una encuesta pr crre electrónic, a aquells empleadres n cntactads pr teléfn y aquells que pidiern se les hiciese llegar pr esa vía. El cuestinari utilizad cnsta de 18 ítems en ttal, incluyend las preguntas de carácter general. 1. 2. 3. La frmación académica que se le prprcinó a nuestr Egresad (titulad) en la Universidad es la adecuada para realizar las funcines que nuestra rganización requiere. Ls cncimients teórics y práctics adquirids pr nuestr Titulad permiten satisfacer ls requerimients de nuestra rganización Las actividades que desempeña nuestr titulad están relacinadas cn su frmación académica 4. El desempeñ prfesinal de nuestr Titulad es ttalmente satisfactri 5. Capacidad de aprendizaje 6. Trabaj en equip 7. Capacidad de adaptación al cambi 8. Raznamient crític 9. Organización y planificación 10. Creatividad 11. Iniciativa y liderazg 12. Capacidad para tmar decisines y reslver prblemas La escala de respuesta está frmada pr las siguientes pcines: Ttalmente en desacuerd, En desacuerd, Indiferente, De acuerd, Ttalmente de acuerd.

2. FICHA TÉCNICA DE LA ENCUESTA NOMBRE DE LA ENCUESTA Cuestinari de satisfacción de empleadres SERVICIO RESPONSABLE Servici de Orientación e Infrmación Labral POBLACIÓN Empresas empleadras de Egresads UCAM MUESTRA Se ha utilizad un muestre pr cnveniencia para asegurar que las unidades de análisis prprcinan infrmación relevante y de calidad más precisa que si se utilizara el azar. Útil cuand se pretende realizar un primer acercamient de la pblación. TÉCNICA DE RECOGIDA DE DATOS Encuesta telefónica cntinua / Encuesta pr crre electrónic (empleadres n cntactads pr teléfn y aquells que pidiern se les hiciese llegar pr esa vía). OBJETIVO DE LA ENCUESTA Cncer la pinión de las empresas empleadras de egresads de la Universidad Católica San Antni de Murcia (UCAM) acerca del desempeñ prfesinal de ls misms en el mercad labral, cn el fin de prmver iniciativas para la mejra de la calidad en la dcencia y prestación de servicis a nuestrs alumns. NÚMERO DE PREGUNTAS FORMULADAS 18 TIPO DE PREGUNTAS APLICADAS 17 cerradas y 1 abiertas ESCALA DE PREGUNTAS Escala Likert

3. PARTICIPACIÓN EN LA ENCUESTA La encuesta ha sid dirigida a 70 empleadres/empresas. La encuesta ha sid respndida pr 22 empleadres/empresas. Índice de respuesta: 31,42% 4. VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA I.BLOQUE: DATOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN TIPO DE ORGANIZACIÓN: PÚBLICA / PRIVADA

TAMAÑO DE LA ORGANIZACIÓN:

II. BLOQUE: EVALUACIÓN DEL EGRESADO Evaluación de 1 a 5, siend 1: Ttalmente en desacuerd; 2: En desacuerd; 3: Indiferente; 4: De acuerd; 5: Ttalmente de acuerd. CONOCIMIENTOS 1. La frmación académica que se le prprcinó a nuestr Egresad (titulad) en la Universidad es la adecuada para realizar las funcines que nuestra rganización requiere 2. Ls cncimients teórics y práctics adquirids pr nuestr Titulad permiten satisfacer ls requerimients de nuestra rganización Media Desviación 4,68 0,46 4,63 0,48 3. Las actividades que desempeña nuestr titulad están relacinadas cn su frmación académica 4,36 1,06 4. El desempeñ prfesinal de nuestr Titulad es ttalmente satisfactri 4,59 0,49 COMPETENCIAS 5. Capacidad de aprendizaje 4,72 0,44 6. Trabaj en equip 4,86 0,34 7. Capacidad de adaptación al cambi 4,22 0,41 8. Raznamient crític 4,31 0,46 9. Organización y planificación 4,77 0,41 10. Creatividad 4,18 0,57 11. Iniciativa y liderazg 4,22 0,41 12. Capacidad de decisión y reslución de prblemas 4,27 0,44 El Grad de Satisfacción de ls Empleadres cn respect a la Titulación de Máster Universitari en Frmación del Prfesrad de Educación Secundaria Obligatria y Bachillerat, Frmación Prfesinal y Enseñanzas de Idimas es de 4,48 sbre 5.

5. CONCLUSIONES 5.1 Punts fuertes 5.2 Punts débiles 6. PROPUESTAS DE MEJORA

7. ANEXO 1: CUESTIONARIO CUESTIONARIO PARA EMPLEADORES Títul Máster Universitari en Frmación del Prfesrad de Educación Secundaria Obligatria y Bachillerat, Frmación Prfesinal y Enseñanzas de Idimas Curs 2017/2018 Desde el Servici de Orientación e Inserción Labral de la Universidad Católica san Antni de Murcia (UCAM) le rgams que valre alguns aspects del desempeñ de ls Titulads de nuestra Institución en su empresa, a fin de estudiar y evaluar la dcencia y el Plan de Estudis de la Universidad. Tda la infrmación que ns facilite en este cuestinari será tratada exclusivamente cn fines estadístics, de acuerd cn la LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS. Muchas gracias pr participar en la elabración del presente pryect.

I. BLOQUE: Dats generales de la Organización I.A.1 Nmbre de la empresa: Intrduzca el nmbre aquí I.B.1 Tip de Organización: (Marque una sla respuesta) Pública Privada I.C.1 Sectr de actividad al que se dedica la empresa: (Escja una sla pción del desplegable) Sectr Primari: Agricultura, ganadería, caza, pesca. Industria, prducción y distribución. Cnstrucción Cmerci/Hstelería Transprte y Almacenamient Publicidad y Cmunicacines Intermediación financiera (bancs, cajas de ahrrs, segurs, etc.) Servicis empresariales (cntabilidad, cnsultría, infrmática, telecmunicacines, etc.) Administración Pública, Defensa y Seguridad Scial Educación Actividades Sanitarias y veterinarias Servicis Sciales Actividades deprtivas culturales Otrs servicis I.D.1 Tamañ de la Organización: (Marque una sla respuesta) Grande (más de 250 empleads) Mediana (50-250 empleads) Pequeña (10-49 empleads) Micrempresa (mens de 9 empleads) I.E.1 Su rganización cuenta ha cntad cn Titulads de la UCAM? (Marque una sla respuesta) Si N (Fin de encuesta) I.F.1 De qué Titulación? Fisiterapia, Infrmática, ADE, Neurrehabilitación,.

BLOQUE: EVALUACIÓN DEL EGRESADO. II.A.1 Evalúe el desempeñ del Titulad. (Evalúe del 1 al 5 siend el 1 ttalmente en desacuerd cn la afirmación y el 5 ttalmente de acuerd) AFIRMACIONES La frmación académica que se le prprcinó a nuestr Egresad (titulad) en la Universidad 1 es la adecuada para realizar las funcines que nuestra rganización requiere. Ls cncimients teórics y práctics adquirids pr nuestr Titulad permiten satisfacer ls 2 requerimients de nuestra rganización Las actividades que desempeña nuestr titulad están relacinadas cn su frmación 3 académica 1 2 3 4 5 4 El desempeñ prfesinal de nuestr Titulad es ttalmente satisfactri II.A.2 Evalúe las siguientes habilidades del Titulad. (Evalúe del 1 al 5 siend el 1 ttalmente en desacuerd cn la afirmación y el 5 ttalmente de acuerd) COMPETENCIAS 1 Capacidad de aprendizaje 2 Trabaj en equip 3 Capacidad de adaptación al cambi 4 Raznamient crític 5 Organización y planificación 6 Creatividad 7 Iniciativa y liderazg 8 Capacidad para tmar decisines y reslver prblemas 1 2 3 4 5 Su respuesta ha sid registrada. Muchas gracias pr clabrar cn nstrs en este estudi.