Programa docente en créditos ECTS

Documentos relacionados
Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS

Xeografía e Historia de Galicia

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño

2017/18 1. IDENTIFICACIÓN E CONTEXTUALIZACIÓN DISCIPLINA: Hª DOS INSTRUMENTOS (CLARINETE) DEPARTAMENTO: VENTO MADEIRA XEFE DE DPTO.

Literatura Contemporánea Galega

Programa docente en créditos ECTS

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño

Literatura galega contemporánea: outras modalidades textuais

(Campus de Ourense) Obradoiro para a elaboración de guías docentes ECTS. Programa de Formación Permanente do Profesorado. Universidade de Vigo

Guía docente Título superior de deseño

INTERVENCIÓN EDUCATIVA NA INFANCIA E NA XUVENTUDE ( )

Título superior de deseño

TÉCNICAS DE TRABALLOS DE INVESTIGACIÓN

Programa de Educación Familiar I

PROCEDEMENTO DE COORDINACIÓN DA DOCENCIA DE GRAO DA FACULTADE DE CC. EMPRESARIAIS E TURISMO DE OURENSE

Guía docente Título superior de deseño

LITERATURA GALEGA CONTEMPORÁNEA: NARRATIVA

PROPOSTA ACADÉMICA CURSO COMPLEMENTARIO

Programa docente da materia: Fundamentos y Contenidos didácticos del atletismo Curso 2007/2008. Datos administrativos da Universidade

Contornos virtuais como soporte ao proceso docente (Campus de Vigo)

CMUS Profesional de Viveiro

FACULTADE DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E ANTROPOLOXIA SOCIAL UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. Guía Docente ECTS para a asignatura

CURSO DE ADAPTACIÓN AO GRAO EN EDUCACIÓN INFANTIL FACULTADE CIENCIAS DA EDUCACIÓN DE OURENSE

Mestrado Interuniversitario Política lingüística e planificación da lingua galega. Universidades da Coruña, Santiago e Vigo

1. IDENTIFICACIÓN E CONTEXTUALIZACIÓN DISCIPLINA: PIANO, INSTRUMENTO PRINCIPAL (PEDAGOXÍA) CUADRIMESTRES I-II

Criterios para a promoción e titulación na ESO. IES Xunqueira I.

DATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16. Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005

OBRADOIRO PARA A (CAMPUS DE VIGO)

ANEXO I EMPRESA/ INSTITUCIÓN Nº DE PRAZAS PERFIL

A literatura infantil e xuvenil galega

LITERATURA GALEGA CONTEMPORÁNEA: NARRATIVA

C D Fauna PROGRAMACIÓN DOCENTE. X Guía Docente ESQUEMA XERAL. I. Datos descriptivos da materia II. Contexto da materia

6 6 0 Formación básica. Socioloxía e Ciencia Política da Administración

REFERENCIAS NORMATIVAS AVALIACIÓNS: PROMOCIÓN, TITULACIÓN

OPERACIÓNS ADMINISTRATIVAS E DOCUMENTACIÓN SANITARIA

Claves para entender a Publicidade Código

Normas de convivencia no centro

Cronograma de actividades de avaliación continua Curso º cuadrimestre

Para cada colectivo, os criterios de selección específicos son os seguintes:

CURSO DE ADAPTACIÓN AO GRAO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FACULTADE CIENCIAS DA EDUCACIÓN DE OURENSE

Luns: h. a h.

Memoria Erasmus+ Finlandia

Biodiversidade Animal e Conservación/Biodiversidad Animal y Conservación

Guía de propostas didácticas para docentes SECUNDARIA, BACHARELATO, FP DE GRADO MEDIO E ENSINAS ESPECIAIS

1. DATOS IDENTIFICATIVOS DA DISCIPLINA CÓDIGO NON CUBRIR MATERIA HISTORIA DA ARTE DISCIPLINA HISTORIA DA ARTE II TITULACIÓN

Pequena guia de acollida na Facultade

CUADRIMESTRES I II III IV V VI VII VIII Horas de clase semanais: 2 Horas ECTS/CUAD. 3 3 Observacións:

FÁLAME DA EMIGRACIÓN. O VALOR DA EXPERIENCIA Guía dos encontros interxeracionais

Visitas didácticas. Gaiás Cidade da Cultura

Seminario de Planificación Empresarial

MEMORIA PARA O PROGRAMA CONXUNTO DE ESTUDOS OFICIAIS DO GRAO EN TURISMO E O GRAO EN XEOGRAFÍA E HISTORIA (Campus de Ourense) Aprobado en:

FACULTADE DE MATEMÁTICAS CONVOCATORIA PRÁCTICAS CURSO

Prof. Dra. Marisa Castro Coordenadora P.U.M. - Vigo PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAIORES

ACTIVIDADES. Ciclo Superior en Animación de Actividades Físicas e Deportivas J.M. Paredes González

Programa docente base MATERIA QUIMICA E BIOQUIMICA DOS ALIMENTOS CURSO ACADÉMICO

1. DATOS IDENTIFICATIVOS DA DISCIPLINA CÓDIGO. Historia das artes do espectáculo I. Dirección escénica e Dramaturxia

Valorarase a puntuación obtida neste exercicio correspondente á última oposición da categoría.

Denominación do Mestrado. Mestrado Universitario en Intervención Logopédica na infancia e na adolescencia. Duración en ECTS 60. Presentación breve

Actividades formativas desenvolvidas polo CAFI

A C T A COMISIÓN ACADÉMICA DO MÁSTER EN VALORACIÓN, XESTIÓN E PROTECCIÓN DO PATRIMONIO CULTURAL SESIÓN EXTRAORDINARIA DO 2 DE DECEMBRO DE 2015

QUINTO INFORME DE SEGUIMENTO DO GRAO EN DEREITO (COORDINADOR DE GRAO)

ESTATÍSTICA E METODOLOXÍA DA INVESTIGACIÓN. Grao en Enfermaría Curso

Informe de PDA por Centro [105] Facultade de Ciencias da Educación. Curso: 2017/2018

MÁSTER EN ECONOMÍA: ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL E MERCADOS FINANCEIROS

Hai accesos directos ás ensinanzas profesionais de artes plásticas de réxime especial?

Curso monográfico de estudos grecolatinos 3

Instrumentos escolares I

Educación, cultura e lecer

Preguntas frecuentes acerca das validacións para o alumnado que cursa as ensinanzas profesionais de música e de danza e as ensinanzas de réxime xeral.

GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

CONVOCATORIA DOS PROGRAMAS DE TECNIFICACIÓN E RENDEMENTO DEPORTIVO NO CENTRO GALEGO DE TECNIFICACIÓN DEPORTIVA CURSO 2012/13

Bases do concurso. Toda a información relativa a esta convocatoria pode consultarse na páxina web da SGAPEIO:

Guía para a coordinación do Grao en Ciencias do Mar

Escola Técnica Superior de Enxeñaría de Minas

PROTOCOLO EDUCATIVO PARA A PREVENCIÓN N E O CONTROL DO ABSENTISMO ESCOLAR EN GALICIA. Santiago de Compostela, 31 de xaneirode 2014

Convocatoria de cursos de formación en linguaxe xurídica galega

CONTEXTO E EVOLUCIÓN DO PROGRAMA

PROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas

Curso Traballo Social e Demencias

Programa docente de. Curso académico 2012/2013. Datos administrativos da Universidade. Estructuras y construcciones mineras Centro/ Titulación

Formación PAS: Resultados Decembro 2009

BASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

Escola no río Os ollos do Loña

Transcripción:

UNIVERSIDADE DE VIGO Programa docente en créditos ECTS CAMPUS : DEPARTAMENTO : CENTRO : TITULACIÓN : OURENSE HISTORIA, ARTE E XEOGRAFIA FACULTADE DE HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA CURSO : 201 2012-201 2013 (sen docencia) Código 102411705 Tipo Optativa Curso 3º Cuadrimestre 2º Creditos 6 Créditos Teoría 0 Créditos Prácticas 0 Grupos Teoría 0 Grupos Prácticas 0 Nome profesor/a Créditos asignados (teoría) Créditos asignados (prácticas) Yolanda Barriocanal López 0 0 Profesor/a coordinador Aprobación Departamento Aprobación Centro Data Consello: 11-07-12 Data Xunta: 11-7-12 Asdo.: Yolanda Barriocanal López Asdo.: Montserrat Iglesias Gómez Asdo.: Mª del Carmen Fdez. Contreras

FICHA DE ASIGNATURAS DA TITULACIÓN DE HISTORIA DA UNIVERSIDADE DE VIGO PARA GUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. DATOS BÁSICOS DA ASIGNATURA NOME: CÓDIGO: 102411705 CURSO ACADÉMICO: 3º TIPO (Troncal/Obrigatoria/Optativa/L.E.): Optativa DURACIÓN: Cuadrimestral Créditos totais: 6 Créditos teóricos: 4,5 Créditos prácticos: 1,5 Correspondencia en horas ECTS: 150 horas CICLO: 1º CURSO: 3º CUADRIMESTRE: 2º DATOS BÁSICOS DO PROFESORADO NOME (Profesor/a nº 2): Yolanda Barriocanal López ÁREA: Historia da Arte DEPARTAMENTO: Historia, Arte, Xeografía DESPACHO: Pav. 2, 1º andar, nº 27 E-MAIL: barriocanal@uvigo.es TFNO.: 988387140 TITORÍAS: DATOS ESPECÍFICOS DA ASIGNATURA 1. DESCRITOR: Estudo e comprensión dos grandes acontecementos histórico-artísticos acaecidos en Galicia desde a Idade Media ata os nosos tempos. Este estudio preséntase mediante a análise das obras de arte máis relevantes, selecionadas e interpretadas dende un punto de vista contextual, coma un documento excepcional dos gustos estéticos e da mentalidade do pasado. 2. OBXECTIVOS:

2.1 XERAIS : Comprensión das principias manifestacións artísticas da milenaria historia de Galicia dende os primeiros séculos do medievo. Inserción no marco histórico-espacial en que se desenvolveron os feitos artísticos. Relación destas manifestacións no contexto da arte europea. Coñecemento da arte desenvolvida no noso entorno máis próximo. Iniciación no traballo de investigación sobre aspectos histórico-artísticos. Tratamento de temas relativos ao patrimonio cultural de Galicia. 2.2 ESPECÍFICOS A) Conceptuais Coñecemento xeral dos procesos, estilos e movementos artísticos desenvolvimos en Galicia. A través diles preténdese que o estudiante coñeza a súa contextualización dentro da arte europea. B) Competencias e habilidades Acceso á bibliografía específica e distintas fontes para o coñecemento da arte galega. Adquisición dun método para a análise da obra de arte: documentación e catalogación. Capacidade para a elaboración de traballos académicos referidos ao universo artístico. 3. METODOLOXÍA DOCENTE: Materia sen docencia. Sesións teóricas: os contidos fundamentais do programa serán expostos en sesións teóricas, por parte do profesor, con diferentes contribucións didácticas para facilitar o seu coñecemento e comprensión. Seminarios: os alumnos/as, distribuidos en grupos, realizarán un traballo monográfico coa súa exposición e debate final. Visitas e outras actividades: Asistencia a eventos de carácter divulgativo impartidos por expertos sobre coleccións e fondos museísticos de distinta natureza. Realización dunha Práctica de Campo para o coñecemento e estudio dun conxunto histórico-artístico, museos ou exposicións temporais de interese, como complemento aos contados da materia. O alumno/a deberá entregar unha memoria sobre o contida da visita. 4. MÓDULOS E TEMARIO DESENVOLVIDO: TEMA 1: A Idade Media O Prerrománico O Románico O Císter O Gótico TEMA II: O Renacemento TEMA III: O Barroco TEMA IV: A Idade Contemporánea 5. BIBLIOGRAFÍA:

5.1 XERAL VVAA: Historia del Arte Gallego, Madrid, Alambra, 1982. VVAA.: Galicia. Arte. Hércules Edicións, 1993. VVAA.: A Arte Galega. Estado da cuestión, A Coruña, 1990. VVAA.: Artistas Gallegos. Escultores. Pintores. Nova Galicia Edicións VVAA.: Catedrales. Patrimonio Histórico Galego. 5.2 ESPECÍFICA BANGO TORVISO: Galicia Románica, Vigo, 1987. GARCIA IGLESIAS, J. M.: La pintura manierista en Galicia, A Coruña, 1988. VALLE PÉREZ, J. C.: La arquitectura cisterciense en Galicia, A Coruña, 1982. VILA JATO, Mº D.: Escultura manierista, Santiago, 1983. VVAA.: Galicia Románica e Gótica, Galicia Terra Única, 1993. VVAA.: Galicia Renace. Galicia Terra Única, 1993. VVAA.: Galicia 1900-1990. Galicia Terra Única, 1993. VVAA.: Galicia hoxe. Galicia Terra Única, 1993. VVAA.: Galicia no Tempo. Santiago, 1991.

7.- VALORACIÓN DE CRÉDITOS ECTS. Materia de 6 créditos ECTS = 150 horas de carga de traballo para o alumno/a Total de horas presenciais: 50 -Teóricas: 25 -Dirixidas: 15 -Avalación continua: 10 Total de horas de traballo autónomo: 100 ACTIVIDADES Sesións teóricas Sesións prácticas Seminarios (execución e exposición de traballos) Visitas e outras actividades Probas de avaliación continua Titorías Exame final Revisión de exames TOTAL HORAS PRESENCIAIS FACTOR 1 HORAS DE TRABALLO AUTÓNOMO DO ALUMNO/A TOTAL 8.- AVALIACIÓN 1 O factor fai referencia, nun cálculo aproximado e revisable no futuro, ás horas que o alumno/a necesita traballar para: preparar as sesións teóricas, as prácticas máis o esquema/resumo, os seminarios (recollida de material, elaboración e exposición dos traballos), as visitas ou outras actividades máis o resumo, as titorías, a avaliación continua e o exame final, de ser o caso.

ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO Asistencia e participación. Asistencia e participación activa na aula. Observación e notas do profesor. Asistencia e participación nos seminarios, visitas Entrega dunha memoria das actividades e visitas guiadas e outras actividades. guiadas. Calqueira outra que o docente considere digna de 10% Probas de avaliación continua. Dominio dos coñecementos teóricos e operativos da materia. Capacidade analítica e de contextualización. Realización de traballos. En cada traballo analizarase: - Orixinalidade do tema de estudio - Estructura do traballo. - Recopilación bibliográfica xeral e específica - Calidade da documentación utilizada - Presentación académica - Calidade na exposición oral do traballo e uso de recursos informáticos - Calidade da presentación impresa e gráfica ser avaliada. Exame escrito coa redacción dun ou máis temas propostos. O exame complementarase con comentarios de diapositivas, planimetría, textos e fontes documentais. Traballos en equipo sobre algunha das manifestacións histórico-artísticas de Galicia, con sesións orientadoras, achegas bibliográficas e seguimento por parte do profesor. Os resultados serán obxecto dunha exposición oral do grupo, cun debate posterior. 50% 40% Avaliación final para o alumnado con algunha avaliación suspensa e para os que, por CAUSA XUSTIFICADA non poidan asistir a clases teóricas PROBAS DE AVALIACIÓN FINAL CRITERIOS PESO a) Proba escrita a) Coñecementos teóricos.. 60% b) Exposición oral b) Traballo en equipo e demais actividades prácticas 40%