UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE AGRONOMÍA DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN EDUCATIVA NOMBRE DE LA ASIGNATURA : BOTÁNICA SISTEMÁTICA SEMESTRE: SEGUNDO FASE DE FORMACIÓN: BÁSICA LÍNEA CURRICULAR: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS ÁREA: BOTÁNICA HORAS TEÓRICAS: 75 HORAS PRÁCTICAS: 20 CRÉDITOS: 8 FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR La asignatura de Botánica Sistemática se imparte en el segundo semestre de la fase básica en la carrera de Ingeniería Agronómica. En esta asignatura se dan a conocer los conocimientos necesarios para identificar familias, géneros y especies de las plantas vasculares, por medio de claves y describirlas, así como también conocer la distribución, la utilidad de las plantas cultivadas, silvestres, malezas, etc. Dicha asignatura se conforma con los conocimientos previos de asignatura como son: Botánica General, Agrometereología, Anatomía Vegetal y Fisiología Vegetal, Agroecología, Cultivos Básicos y Oleaginosas, Malas Hierbas y Herbicidas, Fruticultura General y Especial, Agrostología, Genotecnia Vegetal, Olericultura, y Floricultura y Herbolaria. PROPÓSITO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Que comprenda la importancia de conocer las tendencias evolutivas de las plantas vasculares que existen en la actualidad. Que el alumno tenga las herramientas de la Botánica Sistemática para distinguir o reconocer cualquier miembro de los grupos bien delimitados que encuentre a su alcance. Que aprenda técnicas básicas de la colección e identificación de las plantas,
incluyendo terminología morfológica. CONTENIDOS TEMÁTICOS UNIDAD I: INTRODUCCIÓN 1.1. Definiciones de Botánica Sistemática. 1.2. Relación de la Botánica Sistemática con otras ciencias. 1.3. Qué es una planta. Sistemática contra Taxonomía. 1.4. Visita al Herbario y claves taxonómicas. 1.5. Historia de la Botánica. Sistemas de clasificación. UNIDAD II: PRINCIPIOS BÁSICOS 2.1. Nomenclatura. 2.2. Categorías taxonómicas. 2.3. Filogenia, Sistemas de Clasificación Contemporáneos. 2.4. Tipos de Vegetación, Diferencia entre Flora y Vegetación, Monografía y Revisión. 2.5. Clasificación de las plantas vasculares. UNIDAD III: GENERALIDADES DE LAS PLANTAS VASCULARES 3.1. Características de las plantas vasculares. 3.2. Diferencias entre Spermatophyta y Pterydophyta. UNIDAD IV: PTERYDOPHYTA 4.1. Clasificación de Pterydophyta. 4.2. Psilotophyta. 4.3. Rhyniophyta. 4.4. Lycopodiophyta. 4.5. Equisetophyta. 4.6. Polypodiophyta. UNIDAD V: SPERMATOPHYTA 5.1. Gimnospermas. 5.1.1. Características generales. 5.1.2. Clasificación de las Gimnospermas. 5.1.3. Morfología general de las Gimnospermas. 5.1.4. Polinización de Gimnospermas. 5.1.5. Familias y Órdenes de Gimnospermas. 5.1.5.1. Cycadaceae 5.1.5.2. Ginkgoaceae 5.1.5.3. Pinaceae 5.1.5.4. Taxodiaceae 5.1.5.5. Cupressaceae 5.1.5.6. Araucariaceae 5.1.5.7. Podocarpaceae
5.1.5.8. Ephedraceae 5.1.5.9. Taxaceae 5.2. Angiospermas. 5.2.1. Características generales. 5.2.2. Origen Filogenético. 5.2.3. Clasificación de las Angiospermas. 5.2.4. Morfología General de las Angiospermas. 5.2.5. Clases y sus diferencias. 5.2.5.1. Monocotiledóneas. 5.2.5.1.1. Calyciferae Alismataceae, Juncaginaceae, Najadaceae, Butomataceae, Bromeliaceae, Commelina-ceae, Xiridaceae, Musaceae, Strelitziaceae, Zingiberaceae, Pontederiaceae, etc. 5.2.5.1.2. Corolliferae Lemnaceae, Araceae, Arecaceae, Liliaceae, Amaryllidaceae, Iridaceae, Orchidaceae, Typhaceae, Sparganiace, etc. 5.2.5.1.3. Glumiflorae Juncaceae, Cyperaceae, Poaceae. 5.2.5.2. Dicotiledóneas. 5.2.5.2.1. Apetalae 5.2.5.2.2. Amentiferae Juglandaceae, Salicaceae, Betulaceae, Fagaceae. 5.2.5.2.3. Floriferae Moraceae, Ulmaceae, Cannabaceae, Urticaceae, Polygonaceae, Chenopodiaceae, Amaranthaceae, Nyctaginaceae, Casuarinaceae, Piperaceae, Loranthaceae, Garrya-ceae, Euphorbiaceae, etc. 5.2.5.2.4. Polypetalae 5.2.5.2.4.1. Hipóginas Caryophyllaceae, Portulacaceae, Magnoliaceae, Lauraceae, Annonaceae, Ranunculaceae, Nymphaceae, Berberidaceae, Papaveraceae, Cruciferae, Capparidaceae, Sarraceniaceae, Droceraceae, etc. 5.2.5.2.4.2. Perígenas Rosaceae, Saxifragaceae, Crassulaceae, Leguminosae, Geraniaceae, Oxalidaceae, Meliaceae, Zygophyllaceae, Rutaceae, Burseraceae, Malpighiaceae, Euphorbiaceae, Anacardiaceae, Sapindaceae, Malva-ceae, Bombacaceae, Tiliaceae, Sterculiaceae, Guttiferae, Hypericaceae, Flacourtiaceae, Caricaceae, etc. 5.2.5.2.4.3. Epíginas Myrtaceae, Rhyzophoraceae, Combretaceae, Melastomataceae, Onagraceae, Cactaceae, Cornaceae, Araliaceae, Umbelliferae, etc. 5.2.5.2.5. Sympetalae 5.2.5.2.5.1. Hipóginas Ericaceae, Pyrolaceae, Sapotaceae, Ebenaceae, Asclepiadaceae, Apocynaceae, Convolvulaceae, Polemoniaceae, Boraginaceae, Verbenaceae, Labiatae, Solanaceae, Scrophulariaceae, Bignoniaceae, Acanthaceae, Orobanchaceae, Lentibulariaceae, Plantaginaceae, etc.
5.2.5.2.5.2. Epíginas Rubiaceae, Caprifoliaceae, Cucurbitaceae, Compositae. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Etapa de exploración de ideas. Exposición escrita y oral por el profesor. Exponer mapas conceptuales. Reflexionar sobre la importancia de la Botánica Sistemática. Que alcances se pretenden con el estudio de esta asignatura. Como se puede contribuir para construir el conocimiento de la identificación de las plantas vasculares. Analizar los beneficios de conocer taxonómicamente a las plantas vasculares. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asimilar ideas sobre conceptos y el desarrollo histórico de la Botánica Sistemática. Toma de nota de la exposición del profesor. Tareas en equipo relacionadas con los temas. Consulta de bibliografía. Discusión en grupos de temas específicos. Consulta a especialistas en el campo. Memorización de nombres científicos. Prácticas de campo consistente en recolección de material vegetativo vivo. Prácticas de laboratorio observación de órganos de las plantas. Exposiciones de temas individual y colectivo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES Asistencia, puntualidad, participación en clase, comportamiento y disposición para el trabajo de campo, participación en seminarios y mesas de discusión. Se aplicarán exámenes de conocimiento tanto teóricos como prácticos, así como la asistencia, visitas al herbario y jardín botánico, y prácticas de campo. La entrega oportuna y calidad de tareas, reportes, etc. Calidad en las exposiciones orales. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Cano, G.; Marroquín de la Fuente. 1994. Taxonomía de Plantas Superiores. Trillas. Cronquist, A. 1981. An Integrated System of Classification of Flowering Plants. Columbia University Press, New York. Cronquist, A. 1977. Introducción a la Botánica. Segunda Edición. CECSA. 848 pp. Heywood, V. H. 1978. Flowering Plants of the World. Oxford University. Press. 335 pp. Hutchinson, J. 1986, 1934. The Families of the Flowering Plants, Arranged According to a New System Based on their Probable Phylogeny. Vol. I. Dicotyledons. Vol. II. Monocotyledons, Macmillan & Co. Ltd., London. 792 pp. Izco. J. 1997. Botánica. Ed. McGrawhill. Jones, S. B. Jr. & Luchsinger, A. E. 1979. Plant Systematics. M.C. Graw Hill Book Company. USA. 388 pp. Lawrence, G. H. M. 1920. Taxonomy of Vascular Plants. Mcmillan Company. 823 págs. Martínez, M. 1969. Catálogo de Nombres Vulgares y Científicos de Plantas Mexicanas. Fondo de Cultura Económica. 1209 pp. Porter, C. L. 1967. Taxonomy of Flowering Plants. Ed. W. H. Freeman and Company. San Francisco. Radford, A. E., Dicción, W. C., Massey, R. y Bell, C. R. 1974. Vascular Plants Systematics. Harper y Row, Publishers. 891 pp. RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA
Rosa Ma. Esquerra Vidaño José Manuel Aguilar Patiño Germán Bojórquez Bojórquez Jorge Alejandro Hernández Vizcarra Juan Antonio Gutiérrez García Hipólito Aguiar Hernández Faustino Hernández Álvarez Rito Vega Aviña FECHA: Septiembre 2006