Por un control social y fistol 52222159S20815 Da cuesto PROYECTO FORMACIÓN DE AUDITORES INFANTILES, JUVENILES Y UNIVERSITARIOS
Por un control social y fiscal DEL ~tofo INTRODUCCION El primer signo de la corrupción en una sociedad que todavía está viva es "el fin justifica los medios". GEORGE BERNANOS. El Proyecto, pretende establecer la figura de Auditores escolares y universitarios, como mecanismo de promoción y fortalecimiento del control social en la gestión educativa, y espacio de participación de los jóvenes en la búsqueda de la transparencia en el manejo de los recursos y bienes públicos. Se constituye la presente propuesta de capacitación en el escenario adecuado para incrementar los lazos de la prevención dentro de una estrategia para fortalecer la cultura de la gestión fiscal, dentro del marco normativo anticorrupción.
Por un control socio! y fiscal JUSTIFICACION Conscientes que los espacios de retroalimentación constituyen una de las herramientas fundamentales en el desarrollo de actividades preventivas, el control fiscal debe encaminarse a detectar tempranamente los posibles focos que facilitan la inadecuada utilización de los recursos, afectando la moralidad pública. Con fundamento en la Ley 1474 de 2011, los objetos misionales y las líneas estratégicas presentadas, se justifica el fortalecimiento de mecanismos preventivos en el ejercicio del control fiscal bajo un gerenciamiento público en beneficio de todos los Quindianos. Así las cosas si formamos nuestros niños y jóvenes en una cultura del control y cuidado de los recursos públicos, tendremos en el futuro ciudadanos adultos comprometidos con la adecuada utilización de los recursos públicos, patrimonio de todos. La labor en el cumplimiento al mandato constitucional relacionado con el control fiscal, exige la implementación de diferentes estrategias con las cuales se logré optimizar la moralidad en la utilización de los recursos públicos en la administración estatal.
Por un control social y fiscal Los espacios de capacitación y de intercambio de conocimientos constituyen herramientas a través de las cuales, se logra desde la conceptualización difundir el espíritu legal que se pretende regular en la multiplicidad de normas que cubren el que hacer de la administración pública, específicamente en lo fiscal. Para la Contraloría General del Quindío, materializado en su plan estratégico 2012 2015, es de carácter prioritario generar y fortalecer espacios de formación conceptual en los que participen los jóvenes para que logremos generar conciencia en la administración de los recursos públicos. Es hora de trascender y dar un paso adelante, en el camino que debe seguir un Estado comprometido en cumplir los fines del Estado, dentro de un gobierno incluyente y más humano. La corrupción lleva infinitos disfraces. Frank Herbert
e EMS~Ea DE QUIND10 Por un control social y fiscal ESTRATEGIA Concordante con las líneas estratégicas plasmadas en el plan de acción vigencia 2012 2015, es necesario identificarlas con el fin de encontrar la consistencia institucional entre saber saber y el saber hacer; en este orden de ideas las líneas estratégicas y las correspondientes estrategias que directamente guardan relación con la presente propuesta son: GERENCIA PÚBLICA Gestión Orientada a resultados: La gestión de la Contraloría General del Quindío se debe enfocar a obtener resultados en el ejercicio del control fiscal como mandato constitucional y legal, los cuales se pueden reflejar en el mejoramiento continuo de la cultura de la prevención. FORTALECIMIENTO EN EL EJERCICIO DEL CONTROL FISCAL El ejercicio del control fiscal es una función constitucional y legal, que la Contraloría General del Quindío ejerce como instrumento en procura del buen uso de los recursos públicos y cuya finalidad principal es enfocar la gestión pública hacía la eficiencia, eficacia y la calidad. Efectividad en la vigilancia de la gestión pública: Tiene como propósito principal que la Contraloría General del Quindío, sea efectiva en el cumplimiento de la Misión Institucional, a través del desarrollo de sus procesos con la debida oportunidad y calidad y fortaleciendo la cultura de la prevención en la ciudadanía en general. FORTALECIMIENTO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL EJERCICIO DEL CONTROL SOCIAL. Fomento de la Cultura Ciudadana en el Cuidado de lo Público: Es deber de nuestra entidad, fortalecer la capacitación que se brinde a la comunidad en cuanto a los diferentes mecanismos de participación ciudadana, cuyo fin principal es contar con su participación en el ejercicio del control fiscal.
e nia22,sem DK OMISO Por un control social y fiscal OBJETIVO GENERAL Lograr el reconocimiento y vinculación de los niños y jóvenes como actores de la cultura política, cívica y social en el ejercicio del control fiscal, con el fin de involucrar la mayor cantidad de actores en los procesos de participación ciudadana. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fortalecer la cultura del control en los niños y jóvenes del departamento del Quindío, con el propósito de desarrollar en ellos competencias para su actuación fiscal. Generar una cultura participativa e incluyente en los niños y jóvenes con relación a los temas de control fiscal del departamento, para lograr su concurso en los procesos de participación social. Capacitar a los niños y jóvenes en asuntos relacionados con el control fiscal, como una estrategia para lograr la eficiencia, la eficacia y la efectividad en la administración de los recursos públicos. PRINCIPIOS Los Principios éticos que orientarán las actuaciones de los auditores infantiles, juveniles y universitarios, serán los siguientes: a) Los bienes públicos son sagrados. b) La gestión pública es democrática y participativa. c) Todos los ciudadanos son iguales frente al ejercicio de la función fiscalizadora. d) Los resultados del ejercicio del control son públicos.
II ~ama an. ~oto Por un control social y fiscal FUNCIONES Los auditores escolares tendrán las siguientes funciones y atribuciones: a) Hacer uso de las herramientas de participación ciudadana en la vigilancia de la administración de los recursos públicos. b) Constituirse en orientadores para ejercer la participación ciudadana en su entorno. c) Difundir la importancia de los mecanismos de participación ciudadana. d) Liderar la implementación de los mecanismos de participación ciudadana en su entorno. REQUISITOS PARA SER AUDITOR ESCOLAR Los aspirantes y/o candidatos a Auditor Escolar deberán tener un perfil definido así: a) Estudiantes inscritos en programas de capacitación con aliados estratégicos de la Contraloría General del Quindío o vinculado directamente por la Contraloría General del Quindío así: Estudiante que este cursando el grado 5o de básica primaria, curse el grado décimo, undécimo del nivel de Educación Media, o de grado noveno en caso de que la Institución educativa solo ofrezca hasta el nivel de educación básica. Estudiante de décimo semestre de facultades de ciencias económicas, administrativas y contables de una universidad debidamente registrada en el ministerio de Educación Nacional. b) estudiante con capacidad de liderazgo, respetuoso de la convivencia y buen desempeño académico. c) Capacidad de diálogo, concertación y resolución pacífica de conflictos d) Disponibilidad de tiempo
Por un control social y fiscal gletlaateee& OLL OUIND(0 ACOMPAÑAMIENTO La Contraloría General del Quindío conjuntamente con el aliado estratégico y la institución de educación superior vinculada, realizará el acompañamiento y seguimiento a los procesos de formación de los auditores infantiles, juveniles y universitarios, facilitando la capacitación y orientación del proceso a los niños y jóvenes con el fin de que se asimile la filosofía de este proyecto. La Contraloría General del Quindío, tendrá un funcionario comprometido en impulsar y direccionar el proyecto. INCENTIVOS A LA PARTICIPACIÓN Participar en el proceso de capacitación como auditor infantil, juvenil y universitario, equivaldrá a la prestación del servicio social estudiantil obligatorio, para los grados que lo requieran en la educación básica y media vocacional y los universitarios realizarán su pasantía y serán certificados como auditores universitarios. PROPUESTA AUDITORES INFANTILES Y AUDITORES JUVENILES Capacitación en: 1. Control Fiscal. 2. Control Social Participativo. 3. Participación Ciudadana. 4. Políticas Públicas. 5. Gestión ambiental. Nota: La intensidad horaria y la profundidad de los temas estarán acorde al nivel educativo de los estudiantes participantes.
SMEWS.a DK OUIP4D10 Por un control socio! y fiscal AUDITORES UNIVERSITARIOS Capacitación en: 1. Control Fiscal. 2. Control Social Participativo. 3. Participación Ciudadana. 4. Políticas Públicas. 5. Gestión ambiental. 6. Guía de auditoría Territorial. 7. Aspectos Metodológicos para Calificar la Gestión Fiscal. 8. Práctica en el Proceso auditor. 16 Horas 4 Horas 2 Horas 4 Horas 4 Horas 8 Horas 2 Horas 80 Horas CRONOGRAMA A. FECHA: POBLACION OBJETO: Grupo de estudiantes de básica primaria. Grupo de estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional. Grupo de jóvenes universitarios en pasantía. LUGAR: Auditorio Contraloría General del Quindío. ACTIVIDAD: Presentación, exposición 1, break, lista de chequeo. FORO: "Control Fiscal ". HORA: 2:15 p.m. RESPONSABLE: Contraloría General del Quindío META: Número de asistentes esperados. REQUERIMIENTOS TECNICOS: proyección. Sonido, espacio cerrado, equipos de B. FECHA: POBLACION OBJETO: Grupo de estudiantes de básica primaria.
92~Metl Das Por un control social y fiscal Grupo de estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional. Grupo de jóvenes universitarios en pasantía. LUGAR: Auditorio Contraloría General del Quindío. ACTIVIDAD: Presentación, exposición 1, break, lista de chequeo. FORO: "Control Social Participativo". HORA: 2:15 p.m. RESPONSABLE: Contraloría General del Quindío META: Número de asistentes esperados. REQUERIMIENTOS TECNICOS: proyección. Sonido, espacio cerrado, equipos de C. FECHA: POBLACION OBJETO: Grupo de estudiantes de básica primaria. Grupo de estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional. Grupo de jóvenes universitarios en pasantía. LUGAR: Auditorio CONTRALORÍA GENERAL DEL QUINDÍO ACTIVIDAD: Presentación, exposición 1, break, lista de chequeo. FORO: "Participación Ciudadana". HORA: 2:15 p.m. RESPONSABLE: Contraloría General del Quindío META: Número de asistentes esperados. REQUERIMIENTOS TECNICOS: proyección. Sonido, espacio cerrado, equipos de
Por un control social y fiscal D. FECHA: POBLACION OBJETO: Grupo de estudiantes de básica primaria. Grupo de estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional. Grupo de jóvenes universitarios en pasantía. LUGAR: Auditorio Contraloría General del Quindío. ACTIVIDAD: Presentación, exposición 1, break, lista de chequeo, casuística. FORO: "Políticas Públicas". HORA: 2:15 p.m. RESPONSABLE: Contraloría General del Quindío META: Número de asistentes esperados. REQUERIMIENTOS TECNICOS: proyección. Sonido, espacio cerrado, equipos de E. FECHA: POBLACION OBJETO: Grupo de estudiantes de básica primaria. Grupo de estudiantes de Básica Secundaria y Media Vocacional. Grupo de jóvenes universitarios en pasantía. LUGAR: Auditorio Contraloría General del Quindío. ACTIVIDAD: Presentación, exposidón 1, break, lista de chequeo, casuística. FORO: "Gestión ambiental". HORA: 2:15 p.m. RESPONSABLE: Contraloría General del Quindío META: Número de asistentes esperados. REQUERIMIENTOS TECNICOS: proyección. Sonido, espacio cerrado, equipos de
922~a~ DM. OIMIMO Por un control social y fiscol La administración pública debe ser visible, para lo cual tiene que crear mecanismos que generen espacios de participación social, de inclusión y de control. En este contexto, se exige a los entes de control idear estrategias para el fortalecimiento de la participación social en la administración, concebida aquella como la herramienta externa de principal preponderancia en el control oportuno y objetivo en la utilización del recurso público. Para la Contraloría General del Quindío, establecer el vínculo con los diferentes actores de la sociedad civil y fortalecer las alianzas realizadas, hacen parte de las prioridades, por lo que acercar el ente de control a la comunidad mediante espacios de formación y consolidación del conocimiento, constituye una herramienta de vital importancia en el ejercicio del control fiscal en el camino de la moralidad pública diáfana. Se pretende acercar a los niños y jóvenes a la formación sobre la Utilidad, Importancia, Metodología y Alcance entre otros, de las manifestaciones realizadas por la sociedad civil en procura de ejercer un control fiscal como deber social que tenemos todos los ciudadanos en el cuidado de defender los recursos públicos. ACTIVIDAD: Ciclo de conferencias que orientará el personal misional de la Institución. LUGAR: Auditorio Contraloría General del Quindío. FECHAS: A demanda.