Modelo VALPAR Para orientación Vocacional Eje temático Nombre de los postulantes: Lic. Carlos Calderón Morales
ANTECEDENTES (1/1) (de la iniciativa/práctica exitosa) Cuál es la situación en el plantel que propició el diseño e implementación de esta práctica exitosa?, Qué problema o situación sebuscóatenderoresolver? En Nuestro Modelo de mejora continua nos dimos cuenta de que el modelo VALPAR. Que esta implementando la UAdeC para el personal discapacitado, es perfectamente útil para aplicarlo también en orientación vocacional, Selección de personal y ubicación de alumnos y trabajadores en las habilidades especificas de sus áreas a cursar. Cuándo se realizó la planeación y diseño de la iniciativa/práctica exitosa? En el mes de mayo del presente año con platicas de Vinculación con la universidad. Cuándo se realizó la implementación de la de la iniciativa/práctica exitosa?, Qué duración tuvo? Se eligio un comité para iniciar y darle seguimiento a este proyecto en el mes de Septiembre estando a la fecha en la elaboración de la planeación total y con algunos grupos experimentales. Hay algún antecedente teórico y/o metodológico de la iniciativa? Este modelo tiene un antecedente metodológico de hace varios años y retomado por la UAdeC. para continuar con la investigación de mas áreas de aplicación
DESCRIPCIÓN (1/2) En qué consiste la práctica exitosa e innovadora? Fases, componentes, características y/o partes principales. Evaluación profunda mediante la aplicación de los diferentes prototipos de acuerdo a los perfiles de la carrera a realizar. Quiénes participaron en su diseño e implementación? Lic. Carlos Calderón Morales, Lic. Rubén Vásquez López, Ing. Antonio Montelongo Jiménez. Profr. Mauricio Joaquín Sánchez Tovar y Lic. Luis Vargas Wong. Describa la implementación Cómo se realizó?, Se hicieron modificaciones al diseño original? A través de las reuniones del comité elaborando la planeación de las actividades a realizar, no haciendo ninguna modificación al diseño original. Cuáles son las evidencias del éxito logrado?. Se tienen las primeras muestras de evaluación de alumnos las cuales se confrontaran ahora a finales del semestre actual.
IMPACTO (1/1) Cuál es el impacto que se ha logrado? Cuántos docentes participaron?, Qué perfil tienen los docentes?. Participaron 3 docentes con los perfiles de Licenciaturas e Ingenierías. Cuántos alumnos se beneficiaron?, De qué semestre y edad?. Como esta en vías de desarrollo el total de los alumnos beneficiados se vera reflejado hasta el siguiente semestre Se logró impactar al resto de la comunidad educativa del plantel (personal administrativo, padres de familia, etc.). Se tiene la programación para el próximo semestre para comunicar a los diferentes entes de la comunidad CONALEP Saltillo I. Cómo benefició al plantel la implementación de esta iniciativa o práctica exitosa?. El beneficio esperado será la selección efectiva y eficaz de candidatos a ingresar a los diferentes programas de estudio y será en base al examen de selección aplicado actualmente y en la evaluación del sistema VALPAR. Además se tendrá la fundamentación para la realización de las reformas académicas necesarias y mejorar la calidad académica de los egresados de acuerdo con las necesidades de los sectores productivos de bienes y servicios, así mismo la oportunidad de establecer planes y programas, concursos extracurriculares que incrementenlashabilidadesyactitudesdelosalumnos,asicomoloscursosde inducción para los candidatos de los aspirantes a ingresar. Qué evidencias se tienen del impacto logrado?. Ya que esta el proceso en vías de experimentación el imacto logrado se tendrá hasta el semestre próximo.
RETOS PRINCIPALES (1/1) Principales aprendizajes logrados con el diseño e implementación de la iniciativa/práctica exitosa. A sido el conocer y tener experiencias sobre una metodología basada en la aplicación vía prototipos como si fuera un trabajo real y no exclusivamente en papeles Obstáculos principales en el diseño e implementación de la iniciativa/práctica exitosa?. Nos hemos encontrado con el apoyo incondicional de nuestro director del plantel así como del personal directivo y maestros participantes. Qué planes futuros se tienen?. Continuar con el proyecto hasta lograr el 100% de la participación de los alumnos involucrados. Sugerencias para el público que escuchará su ponencia. Sentir pasión y compromiso para participar activamente en el proyecto. Qué sigue?
GRACIAS!