FÍSICA GENERAL III - CURSO 2015 Práctica 8: Circuitos con fuentes de tensión continua en regímenes estacionario y transitorio. Corriente alterna.

Documentos relacionados
CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO

Ejercicios Propuestos Transporte eléctrico.

Dpto de Física UNS Electromagnetismo, Física B y Física II Prof. C Carletti

CORRIENTE ELECTRICA. a) Cuál es la corriente en el alambre? b) Cuál es la magnitud de la velocidad de los electrones en el alambre?

FFI. Ingeniería Informática (Software). Grupo 2. curso Boletín Tema 3. Página 1 de 5

Física 3 - Turno : Mañana

Ley de Ohm, teorema de Thevenin, potencia, redes con resistencias.

FÍSICA II PRÁCTICO 5 Corriente continua

2003-Septiembre 2016-Modelo B. Cuestión Septiembre A. Cuestión 1.- B. Cuestión Junio B. Cuestión Modelo A. Cuestión 4.

10. La figura muestra un circuito para el que se conoce que:

Electricidad y Magnetismo UEUQ Cursada 2004 Trabajo Práctico N 6: Resistencias y Circuitos de Corriente Continua.

TERCERA EVALUACIÓN DE FÍSICA C FEBRERO 19 DE 2013 SOLUCIÓN

Física II CF-342 Ingeniería Plan Común.

Corriente Continua. 6. En el circuito de la figura 1(b) hallar la diferencia de potencial entre los puntos a y b.

1.178 Z R AL INSERTAR EL DIELECTRICO LA CAPACITANCIA

Guía de Problemas N 3: Circuitos Eléctricos

GUÍA 7: CORRIENTE ALTERNA Electricidad y Magnetismo

11. Calcula la energía consumida por una corriente de 2A que circula durante 2 min a través de una resistencia de 30Ω. Sol 14400J

INTEGRACIÓN - AUTOEVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN 1

1. Un condensador de 3µF se carga a 270V y luego se descarga a través de una resistencia

una región a otra. Una misma corriente puede ser producto de cargas positivas que se trasladan en la dirección del campo eléctrico o el mismo

Problema Nº 5: Encuentre un circuito equivalente al de la figura con una sola resistencia.

Electrodinámica R = 54

Transitorios, Circuitos de Corriente Alterna, Transformadores.

Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos:

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A

Campo eléctrico. Fig. 1. Problema número 1.

FÍSICA Y QUÍMICA 1º Bachillerato Ejercicios: Corriente eléctrica

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL L ITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS II TÉRMINO III EVALUACION DE FISICA C

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Trabajo Práctico 3: Corriente Eléctrica

Inducción Magnética BIBLIOGRAFÍA

ALTERNA (III) TRIFÁSICA: Problemas de aplicación

PROBLEMAS DE ELECTRICIDAD

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA

5.3 La energía en los circuitos eléctricos.

0,7m.

1. Determinar la carga máxima de cada condensador cuando se cierra el interruptor

Ejercicios y Talleres. puedes enviarlos a

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN

COLECCIÓN DE PROBLEMAS IV REPASO

TEMA 1. Coloquio Integrador Física II A/B diciembre de Justifique todas las respuestas

7. Circuitos de corriente alterna. Corriente alterna, impedancia, representación compleja. Potencia en corriente alterna, leyes de Kirchhoff.

E 2.3. CAPACITORES. E Dos capacitores descargados, de capacitancias

Instituto de Física, Facultad de Ciencias Electromagnetismo 2008

GUÍA Nº 1 Electrodinámica

Guía de ejercicios supletorio 2do BGU. 1. El esquema muestra tres cargas eléctricas, dispuestas en los vértices de un triángulo rectángulo.

UNIDAD DIDACTICA En el circuito de la figura, calcular la intensidad de la corriente que circula por las resistencias A y B.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

Curso de electromagnetismo Test No 3. Circuitos de corriente continua

FG3-ACTIVIDADES André Oliva, BSc

Departamento de Física Aplicada III

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Actividad de Aprendizaje Activo.

Circuitos Trifásicos con receptores equilibrados

Circuitos Trifásicos con receptores equilibrados

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

Electrotecnia. Proves d accés a la universitat. Serie 2. Convocatòria Primera parte. Ejercicio 1

GUIA DE PROBLEMAS CIRCUITOA ELECTRICOS MODULO CORRIENTE ALTERNA

3. Al conectar a un tomacorriente de 220 V una estufa cuya resistencia es R = 30 Ω. Qué intensidad de corriente circula por ella?

Boletín Tema 6. FFI. Ingeniería Informática (Software). Grupo 2. curso

TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA

Resonancia en Circuito RLC en Serie AC

FÍSICA GENERAL II Programación. Contenidos

COLECCIÓN DE PROBLEMAS II. Asociación de resistencias

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FISICA II HOJA 3 ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGIA 3. ELECTRODINÁMICA FORMULARIO

PROBLEMAS Y EJERCICIOS

FÍSICA II Ing. Pablo M. Flores Jara Ing. Pablo M. Flores Jara

BLOQUE I Conceptos y fenómenos eléctricos básicos

2- Un hilo metálico de 100m de longitud y 1 mm 2 de sección tiene una resistencia de 2,5 De qué metal se trata?.

Unidad Didáctica 1 Introducción Electricidad- Análisis en en Corriente Continua

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A

EJERCICIOS TEMA 12: CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CORRIENTE CONTINUA

Convocatòria Electrotecnia. Proves d accés a la universitat. Serie 1. Primera parte

Tema 4: Electrocinética

Al final de cada cuestión se índica su puntuación

Introducción unidades eléctricas. leyes de la electricidad (Ohm y Kirchhoff) Circuitos en serie y en paralelo Corriente alterna

Problemas de Electromagnetismo. Tercero de Física. Boletín 6.

E 1 =24 V E 2 =24 V R 1 =10 E 3 =24 V R 3 =10 R 2 =10 R 4 = V v. 50 V. R 1 =20 R=5 Ω R 2. Ejercicios corriente continua 1-66

Tecnología eléctrica. Potencia en régimen permanente senoidal.

Serie 7 CORRIENTE ALTERNA

Fecha de Entrega: 20/8/2013. Resolver los ejercicios 4, 5, 9, 15, 17, 22, 24, 28, 30, 34, 37, 43, 44, 46, 49, 52, 54, 56. Índice

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

FEM y Circuitos de corriente directa, CD tomado de Ohanian/Markert, 2009

CONTENIDO Unidad I. Sistema internacional de Unidades Componentes básicos de circuitos: Que es un Circuito?.

2. Calcula el voltaje al que hay que conectar una resistencia de 27 Ω para que pase por ella una intensidad de 3 A. Resultado: V = 81 V

GUÍA 3: CORRIENTE CONTINUA Electricidad y Magnetismo

V cos(wt) = V + V. = L. Sustituyendo, se obtiene la ecuación del dt circuito RL: di L + Ri = Vmcos(wt) dt

FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA

GUÍA DE EJERCICIOS DE FÍSICA 5 AÑO

BLOQUE III CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CA

Ejercicios propuestos para examen de supletorio de Física II. Ley de Coulomb

Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos:

BLOQUE III CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CC

Transcripción:

FÍSICA GENERAL III - CURSO 2015 Práctica 8: Circuitos con fuentes de tensión continua en regímenes estacionario y transitorio. Corriente alterna. 1- Consideremos un conductor eléctrico (por ejemplo, un cable de cobre) entre cuyos extremos se sostiene una diferencia de potencial constante mediante una batería. Para visualizar el fenómeno que ocurre dentro del conductor proponemos un modelo muy simple. Supongamos que el mismo está formado por una colección de iones de cobre que sólo pueden vibrar alrededor de sus posiciones de equilibrio, y un gas de electrones libres que pueden moverse dentro de las fronteras del material. El movimiento de los electrones está entorpecido por las interacciones con los iones. Cuando el conductor es sometido a una diferencia de potencial, se establece un campo eléctrico persistente en su interior, que acelera los electrones, precipitándolos a sucesivos choques con los iones. a) Según se discutió en el capítulo de electrostática, en tales condiciones no era posible que un campo eléctrico existiera dentro de un conductor. Sin embargo, en nuestro modelo consideramos que cierto campo eléctrico se establece dentro del conductor Cómo se compatibilizan estos conceptos? Será conservativo el campo eléctrico dentro del conductor? b) Construya un gráfico que incluya los vectores campo eléctrico E, densidad de corriente J, velocidad instantánea v del electrón y velocidad media v m del electrón. c) Explique los aspectos microscópicos de la transferencia de energía entre los electrones y los iones del conductor. En términos del modelo, A qué atribuiría el calentamiento del conductor por efecto Joule? d) Cómo está relacionada la corriente I en el conductor con la densidad de corriente J? Si el conductor no tuviera sección uniforme, Sería uniforme la corriente a lo largo del conductor? 2- Generalmente, la rapidez media de los electrones es del orden de los mm/s. Es decir que, probablemente, un electrón viaje varias horas por el cable para llegar desde el interruptor hasta la lámpara del techo de la sala. Por qué entonces la luz se enciende inmediatamente después de accionar el interruptor? 3- Un calentador eléctrico de 600 W fue diseñado para conectarlo a una línea de 220 V. a) Determine la resistencia del calentador, y la corriente que requiere para su funcionamiento. 1

b) Sabiendo que la equivalencia entre Calorias y Joules es 1 cal = 4,186 J, determine la potencia del calentador en Kcal/hora. c)silatensióndelalíneadisminuyeenun10 %, Enquéproporcióndisminuye la potencia del calentador? 4- Las lamparitas de filamento que utilizamos cotidianamente suelen tener indicadas la potencia y la tensión a la que deben conectarse. Determine la resistencia de las siguientes lamparitas y la corriente que circula por ellas en condiciones normales de trabajo. a) Lamparita doméstica de 75 W para conexión a 220 V. b) Lamparita de linterna de 2,4 W para conexión a 4,8 V. c) Lamparita de faro de automóvil de 100 W para conexión a 12 V. 5- En el circuito de la FIGURA 1, todas las resistencias son iguales (R = 1 Ω), y la batería aporta una diferencia de potencial = 12 V. Los terminales de la batería (indicados con flechas) pueden conectarse en diferentes partes del circuito. Encuentre la resistencia equivalente y la corriente que pasa por la batería en cada uno de los siguientes casos a) Cuando la batería se conecta entre A y B. b) Cuando la batería se conecta entre A y C. c) Cuando la batería se conecta entre A y D. d) Cuando la batería se conecta entre A y E. e) Cuando la batería se conecta entre A y F. R R D E F R R R R R A B C FIGURA 1 6- a) El filamento de una lamparita doméstica de 75 W mide 7 cm de largo. Sabiendo que el mismo es de Tungsteno, cuya resistividad es ρ W = 5,65 10 8 Ωm, determine su diámetro. b) Un calentador eléctrico está diseñado para calentar un litro de agua dentro deuntermo,llevandolatemperaturade20 o C a80 o C en5 minutos. Determine la resistencia del calentador 1. 1 Para elevar en 1 o C la temperatura de 1 litro de agua se requiere 1 kilocaloria. 2

7- En el circuito de la FIGURA 2, las resistencias son = 1200 Ω, R 2 = 3300 Ω y R 3 = 2700 Ω. Cuando el interruptor S está abierto, la diferencia de potencial entre los bornes de la batería es de 12 V. Luego, cuando se cierra S, dicha diferencia de potencial disminuye hasta 11, 92 V. Determine la fuerza electromotriz y la resistencia interna de la pila. =? R i =? S R 2 R 3 FIGURA 2 8- a) Encuentre la resistencia equivalente entre los puntos A y B de la FIGURA 3. b) Si se conecta una batería que suministra una fuerza electromotriz = 12 V entre los puntos A y B, Qué potencia estará entregando al circuito? c) Qué porcentaje de la potencia entregada al circuito se discipa en la resistencia de 12 Ω? A B 10 Ω 20 Ω 15 Ω 10 Ω 5 Ω 10 Ω 12 Ω 15 Ω 9 Ω FIGURA 3 9- Determine la diferencia de potencial entre los puntos A y B del circuito de la FIGURA 4. 3

10 Ω 15 V FIGURA 4 15 Ω 8 V 4 V 20 Ω A B 10- En el circuito de la FIGURA 5, las tensiones suministradas por las baterías son 1 = 15 V, 2 = 10 V y 3 = 5 V. Las resistencias son todas iguales = R 2 = R 3 = R 4 = 5 Ω. a) Determine la diferencia de potencial entre los puntos A y B mientras el interruptor S se mantiene abierto. Determine la potencia disipada en cada resistor. b) Calcule las corrientes en cada rama del circuito cuando se cierra S. Determine nuevamente la potencia disipada en cada resistor. A R 2 1 S 2 3 R 3 B FIGURA 5 R 4 11- En el circuito de la FIGURA 6, las resistencias son todas iguales = R 2 = R 3 = 10 Ω, las capacidades son C 1 = C 2 = 50 µf y la fuerza electromotriz de la pila es = 30 V. Suponga que los capacitores están inicialmente descargados. Determine la corriente a través de cada resistor y la carga en cada capacitor, en los instantes que se detallan en la siguiente secuencia. a) Justo después de cerrar simultáneamente los interruptores S 1 y S2. b) Mucho tiempo después de cerrados S 1 y S 2. c) Justo después de abrir simultáneamente los interruptores S 1 y S2. d) Mucho tiempo después de abiertos S 1 y S 2. e) Justo después de cerrar nuevamente S 2. 4

R 2 R 3 C 1 C 2 S 1 S 2 FIGURA 6 12- En el circuito de la FIGURA 7, la batería suministra una tensión = 12 V, las resistencias son = 10 Ω y R 2 = 20 Ω, y la capacidad es C = 50 µf. a) Suponga que inicialmente el capacitor está descargado, y se cierra el interruptor S 1. Determine la corriente en cada resistencia, justo después del cierre. b) Determine la carga del capacitor y las corrientes en cada resitencia, transcurrido un tiempo muy largo después del cierre de S 1. c) En las condiciones del inciso b, se abre el interruptor S 1. Calcule la carga del capacitor y la corriente en cada resistencia, 2 ms después de abrir S 1. S 1 FIGURA 7 C R 2 13- Los circuitos de la FIGURA 8 son análogos, a menos de su rama central. En ambos casos la pila aporta una fuerza electromotriz = 12 V, y las resistencias son = 20 Ω y R 2 = 50 Ω. Por su parte, la capacidad es C = 10 µf y la autoinducción es L = 100 mh. Calcule en ambos casos: a) La corriente a través de la pila justo después de conectar el conmutador con el contacto A. 5

b) El tiempo transcurrido hasta que la corriente alcanza la mitad de su valor máximo. c) La corriente a través de la pila después de mucho tiempo de la conexión con A. d) La energía almacenada en los campos en las condiciones del inciso c. e) La corriente a través de R 2 justo después de conectar el conmutador en la posición B. f) La constante de tiempo del circuito en las condicines del inciso e. A B R 2 C R A B 2 L FIGURA 8 14- Los terminales de un capacitor de 100 µf se conectan con los de un inductor de 50 mh. El capacitor estaba originalmente cargado con 30 µc. a) Pruebe que la carga del capacitor y la corriente en el inductor son variables oscilantes, y determine su frecuencia de oscilación. b) Determine la carga del capacitor y la corriente en el inductor cuando transcurrieron 20 µs desde la conexión. 15- Un capacitor de C = 100 µf posee una carga Q 0 = 250 µc. El mismo se conecta con un inductor ideal de L = 10 mh. Pruebe que en el circuito formado por el capacitor y el inductor, se establece una corriente alterna. Determine su amplitud y su frecuencia. Construya las funciones del tuempo que describen la carga del capacitor y la corriente en el inductor. 16- En el circuito de la FIGURA 9, los valores de las magnitudes indicadas son R = 24 Ω, C = 200 µf y L = 12 mh. Por su parte, la fuente suministra una tensión alterna de amplitud V 0 = 20 V y frecuencia f = 150 Hz. a) Construya el esquema fasorial del circuito, indicando los vectores correspondientes a la corriente y las tensiones en cada dispositivo (incluyendo la fuente). 6

b) Determine las reactancias inductiva y capacitiva, la impedancia y el factor de potencia del circuito. c) Determine las amplitudes y fases relativas de las tensiones en cada dispositivo, respecto de la fase de la corriente. Luego construya las funciones del tiempo que describen la tensión en cada dispositivo y la corriente del circuito. d) Calcule los valores eficaces de la tensión y la corriente en la fuente. Utilice estos resultados para calcular la potencia suministrada por la fuente. R C L FIGURA 9 V 17- Considere nuevamente el circuito de la FIGURA 9. Suponga ahora que la fuente tiene la posibilidad de variar su frecuencia. Entonces determine la frecuencia a la que debe ajustarse la fuente para obtener la máxima amplitud posible para la corriente. Luego repita los pasos del problema anterior y discuta los resultados. 7

18- Con los mismos dispositivos del circuito 1, se ha construido el circuito 2 (FIGURA 10). a) Construya el esquema fasorial indicando la tensión y las corrientes en cada rama del circuito. b) Determine la impedancia y el factor de potencia del circuito. c) Calcule las amplitudes y fases de las corrientes en cada rama respecto de la tensión en la fuente. d) Analice las condiciones de resonancia (Para ello, suponga nuevamente que puede variar la frecuencia de la fuente). Qué ocurre en este caso con la amplitud de la corriente en la fuente? V R C L FIGURA 10 8