La interacción de factores genéticos y ambientales Evolución (filogenia) Aldo Ferreres Neurofisiología Cátedra 1

Novedades El conflicto educativo y científico: estado público Factor político explícito El salario docente sólo es parte del problema El desmantelamiento científico y educativo es parte de la política de ajuste (y salud) El ajuste como toma de ganancias Ganadores de la devaluación: ciertos exportadores, capital financiero "De dónde viene 'Toto' Caputo, de dónde Alfonso Prat Gay", se preguntó Montenegro y respondió: "del GP Morgan". Al tiempo que aclaró: "Hicieron negocios porque tienen sus clientes. Los clientes dicen andate de Argentina, comprá dólares y andate", indicó.

Contenidos Factores genéticos y ambientales Fenotipo y genotipo Interacción de factores genéticos y ambientales Tres instancias Evolución Desarrollo del sistema nervioso 10 procesos

Factores genéticos y ambientales Todos los sistemas y circuitos del SN Son formados y sostenidos por la interacción de factores genéticos y ambientales. Incluso (y cómo!) durante el desarrollo intrauterino.

Fenotipo y genotipo

Fenotipo Fenotipo: rasgos (características) Anatómicos, fisiológicos, cognitivos, conducta (incl. social) Rasgos anatómicos: estatura, peso, color, masa muscular Rasgos fisiológicos: metabolismo, temperatura, herbívoro Rasgos conductuales: reflejos, conductas emocionales (caza, defensa, cortejo), sociales (jerarquías, organización) Rasgos cognitivos: tipos de memoria, conciencia, TOM Fenotipo = Genotipo + ambiente

Fenotipo Fenotipo: rasgos (características) Fenotipo de una especie, de un individuo, de una célula

Fenotipo celular

Genotipo Genotipo: factores genéticos Información genética heredada de los padres ADN, genes Diferencia entre especies, % Invariable en cada individuo (excepto ) Variable entre los individuos de una especie

Genotipo Información genética y expresión genética ADN genes: codifica proteínas estructurales y enzimas Ejemplos en el SN: proteínas estructurales y enzimas que codifican para neurotúbulos, canales, bombas, receptores, NT, etc. Los genes deben expresarse. La expresión es variable. Influye el ambiente. Fenómenos epigenéticos

Relación genes conducta Excepcional: un gen = una conducta Daltonismo Un gen = muchas conductas Función muy general del gen Efecto general de la proteína: Corea de Huntington Lo habitual: cualquier función (ej. lenguaje) Una conducta = muchos genes

Relación genes conducta Una función psicológica depende de muchos genes La formación y sostenimiento de los circuitos y redes que subyacen a la conducta depende de la expresión de miles de genes, que se expresan en distintos lugares, en distintos momentos del desarrollo Una función psicológica Puede ser afectada por la alteración de uno o de muchos genes La mayoría de los trastornos conductuales de origen genético son trastornos multigénicos Además interviene el ambiente

Ambiente Condiciones del entorno Entorno de la especie, del individuo, de la célula Físicas: terrestre/marítimo, clima, geografía Alimentación y seguridad (predadores, alimentos) Social: interacción con los congéneres Humanos: incluye variables SEC (socio-económicoculturales), acceso a la información, educación, tecnología.

Factores genéticos y ambientales = Genotipo Fenotipo (gemelos) Genotipo = Fenotipo Ejemplo: el fenotipo de la dislexia Dislexia: dificultad para aprender a leer

Interacción de factores genéticos y ambientales Interacción en 3 instancias situación actual desarrollo individual (ontogenia) evolución de la especie

Interacción en tres instancias Evolución Genes Experiencia Desarrollo Organismo actual Situación actual Comportamiento actual

Interacción en tres instancias Evolución Genes Experiencia Desarrollo Organismo actual Situación actual INDIVIDUO Cambios plásticos durante el aprendizaje Comportamiento actual

Interacción en tres instancias Evolución INDIVIDUO Cambios plásticos durante el desarrollo Genes Experiencia Desarrollo Organismo actual Situación actual INDIVIDUO Cambios plásticos durante el aprendizaje Comportamiento actual

ESPECIE Interacción en tres instancias Selección de los rasgos más adaptativos => herencia genética Evolución INDIVIDUO Cambios plásticos durante el desarrollo Genes Experiencia Desarrollo Organismo actual Situación actual INDIVIDUO Cambios plásticos durante el aprendizaje Comportamiento actual

Evolución

Evolución Evolución Las especies no son fijas Se originan de otras especies preexistentes Antecedente (refutado) Lamarck herencia de los caracteres adquiridos Mecanismo transformacional Darwin 1859 Mecanismo variacional Selección natural

Evolución por selección natural Principio de variación Los miembros de una especie no son fenotípicamente idénticos (variabilidad anatómica, fisiológica, conductual entre los individuos de la especie) Principio de herencia Los individuos se parecen más a sus progenitores Principio de selección natural Algunos individuos tienen más éxito en la superviencia y la reproducción Conduce a la conservación (evolutiva) de rasgos favorables

Origen de la variación A nivel molecular: cambio en los genes durante la reproducción En la fertilización hay recombinación genética y mutaciones Independiente del (macro) ambiente, azar.

Selección natural y artificial Natural: Supervivencia de la configuración genética (originada al azar) que ofrezca ventajas para la supervivencia y la reproducción Artificial: Selección de los criadores (cruza orientada por los rasgos). Ingeniería genética.

Evolución y desarrollo Sistema Afectado Mecanismo del cambio Escala Temporal Evolución Población (especie) Variacional Millones de años Desarrollo Individuo Transformacional Decenas de años (hombre)